家長咨(zi)詢：讀(du)萬卷書，成(cheng)長氧(yang)(yang)行(xing)萬里路。成(cheng)長氧(yang)(yang)都說博覽(lan)群(qun)書是(shi)成(cheng)長氧(yang)(yang)學好語文(wen)的關鍵，寫作(zuo)文(wen)才能有料。成(cheng)長氧(yang)(yang)怎樣(yang)讓孩子愛(ai)上閱(yue)讀(du)呢？

江蘇省網上家長學校家庭教育講師團講師、成長氧南京市北京東路小學教師彭榮輝為您支招：讀書之重要，成長氧百姓彩票官網登錄自不(bu)(bu)待言。成(cheng)長(chang)(chang)(chang)氧(yang)(yang)可是成(cheng)長(chang)(chang)(chang)氧(yang)(yang)，身(shen)為年輕(qing)父(fu)母，成(cheng)長(chang)(chang)(chang)氧(yang)(yang)也(ye)許你(ni)正(zheng)糾結：孩(hai)子，成(cheng)長(chang)(chang)(chang)氧(yang)(yang)你(ni)為什么不(bu)(bu)讀書？年輕(qing)父(fu)母是成(cheng)長(chang)(chang)(chang)氧(yang)(yang)否有想過(guo)，很多時(shi)候，成(cheng)長(chang)(chang)(chang)氧(yang)(yang)這問(wen)題不(bu)(bu)在孩(hai)童，成(cheng)長(chang)(chang)(chang)氧(yang)(yang)而只在你(ni)自己。成(cheng)長(chang)(chang)(chang)氧(yang)(yang)不(bu)(bu)信，成(cheng)長(chang)(chang)(chang)氧(yang)(yang)我(wo)們一(yi)起來看(kan)——

首先，你有給孩子讀書的經歷嗎？

尤其是在孩子很小很小的時候。小到何種程度呢？小到他還在胎兒，還在嬰幼兒的時候。其實，胎兒第8周就開始有聽力啦，至第5-7個月，聽力就完全形成啦，至第8個月，就達成極致啦。于是，他雖然不會讀，但卻會聽。美國著名詩人惠特曼有一首小詩，名為《有個孩子每天向前走去》：有個孩子每天向前走去，他最初看到的快3百姓彩票那(nei)東(dong)西，他(ta)(ta)就變成那(nei)東(dong)西，那(nei)東(dong)西就變成他(ta)(ta)身體(ti)的一部(bu)分……毋庸置(zhi)疑，孩童的學(xue)(xue)習，總是(shi)先從(cong)傾(qing)聽開始。正因為(wei)傾(qing)聽，他(ta)(ta)才學(xue)(xue)會(hui)言(yan)語，才學(xue)(xue)會(hui)閱讀(du)，才學(xue)(xue)會(hui)在(zai)靜默中慢慢走(zou)(zou)出(chu)自(zi)我的圈圈，然后(hou)走(zou)(zou)向世界，走(zou)(zou)向宇宙。

其次，你有給孩子提供他感興趣的書嗎？

誠然，書(shu)(shu)(shu)(shu)有千(qian)千(qian)萬(wan)。然而(er)，問題在(zai)(zai)于：你給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)提(ti)供了什(shen)么書(shu)(shu)(shu)(shu)？隨著時間的(de)(de)推移(yi)，孩(hai)子(zi)(zi)之閱讀(du)興趣也在(zai)(zai)悄(qiao)悄(qiao)轉移(yi)。當然，你有可(ke)能知道孩(hai)子(zi)(zi)興趣在(zai)(zai)哪兒(er)，但(dan)卻苦于不知這樣的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)在(zai)(zai)哪兒(er)。抱歉(qian)，這事兒(er)你得(de)努(nu)力。尤其(qi)是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)極小(xiao)(xiao)的(de)(de)時候，最好你自(zi)個兒(er)漫(man)天(tian)去“淘”。淘來了，你先讀(du)一讀(du)，經親身審閱，確(que)乎品味挺高(gao)，才帶(dai)至(zhi)孩(hai)子(zi)(zi)面(mian)前。啥叫高(gao)呢？不論大小(xiao)(xiao)、厚薄，至(zhi)少自(zi)始至(zhi)終(zhong)傳(chuan)達給(gei)讀(du)者(zhe)的(de)(de)，都很明(ming)確(que)是(shi)一些(xie)真的(de)(de)、善(shan)的(de)(de)和美的(de)(de)東西。小(xiao)(xiao)娃兒(er)年(nian)歲小(xiao)(xiao)，識見(jian)不多(duo)，無法辨別(bie)真偽，也缺(que)乏(fa)足(zu)夠明(ming)辨善(shan)惡、美丑的(de)(de)能力，你就得(de)當篩(shai)子(zi)(zi)，篩(shai)盡天(tian)下一切鉛華，而(er)盡余滿滿干貨。做父母的(de)(de)人，淘書(shu)(shu)(shu)(shu)這件事要不厭(yan)其(qi)煩。

你(ni)并無多少(shao)時間一一去(qu)淘怎(zen)么辦？豎起一雙耳朵，去(qu)傾(qing)聽周圍的(de)(de)(de)聲(sheng)響。同(tong)(tong)事(shi)，朋友(you)，孩(hai)子(zi)同(tong)(tong)學的(de)(de)(de)爸爸媽媽。更有甚者，還有他(ta)們的(de)(de)(de)爺爺奶奶、外公外婆。道(dao)聽途說，固然風險較大，但聽多了，略一平(ping)衡，你(ni)自然會聽出(chu)門(men)道(dao)。你(ni)得相(xiang)信(xin)過(guo)來人的(de)(de)(de)經驗。更重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)，還有孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)老師(shi)在那(nei)兒。在他(ta)那(nei)里，有相(xiang)當的(de)(de)(de)專業(ye)支撐和足夠(gou)的(de)(de)(de)學科素養可以(yi)(yi)信(xin)賴。如(ru)此，你(ni)便可以(yi)(yi)少(shao)走彎路(lu)，并盡可能減損消耗。只是，需作提(ti)醒的(de)(de)(de)是，你(ni)可以(yi)(yi)依據興(xing)趣培(pei)養孩(hai)童的(de)(de)(de)閱(yue)(yue)讀習慣(guan)，而反過(guo)來，你(ni)也可以(yi)(yi)通過(guo)閱(yue)(yue)讀來培(pei)養孩(hai)童的(de)(de)(de)閱(yue)(yue)讀興(xing)趣。一正一反，一個目標的(de)(de)(de)兩個面，殊途同(tong)(tong)歸，皆屬自然。

再者，你有給孩子以身作則嗎？

父(fu)母改變(bian)，孩子(zi)(zi)改變(bian)。你(ni)(ni)(ni)若(ruo)希望孩子(zi)(zi)養成(cheng)(cheng)良(liang)好的閱讀習慣(guan)，那(nei)么(me)，你(ni)(ni)(ni)一定得(de)先從自己努(nu)力做(zuo)(zuo)起。最好的教育(yu)，不過(guo)耳濡目染。此之謂：言傳，還(huan)有身(shen)教。可是，這當(dang)兒，你(ni)(ni)(ni)對孩子(zi)(zi)指指點點，說要求(qiu)其養成(cheng)(cheng)良(liang)好閱讀習慣(guan)的時(shi)候，也(ye)許(xu)(xu)你(ni)(ni)(ni)卻(que)往往避書(shu)而不談。這一年，你(ni)(ni)(ni)讀過(guo)啥？這一個(ge)月(yue)呢(ni)？你(ni)(ni)(ni)也(ye)許(xu)(xu)就會耳熱(re)心跳，渾身(shen)冒汗。上(shang)行(xing)下效(xiao)，你(ni)(ni)(ni)懂的。你(ni)(ni)(ni)在做(zuo)(zuo)，孩子(zi)(zi)在看(kan)。你(ni)(ni)(ni)若(ruo)不以身(shen)作(zuo)(zuo)則，又豈能指望孩子(zi)(zi)棄了(le)游戲(xi)機(ji)、手機(ji)、電腦(nao)和(he)平板，只把圖(tu)書(shu)來作(zuo)(zuo)伴(ban)？

或(huo)許所有擔心都(dou)是虛妄(wang)。因為(wei)極(ji)(ji)有可能，身(shen)為(wei)父母的(de)(de)你都(dou)已(yi)經做得(de)(de)極(ji)(ji)好，甚至堪稱典范(fan)。但還(huan)是忍不(bu)住弱弱地問你一(yi)句：你給(gei)(gei)(gei)孩(hai)子讀(du)書的(de)(de)時(shi)間了嗎(ma)(ma)？日常你有給(gei)(gei)(gei)孩(hai)子報培訓班有多(duo)少？一(yi)只(zhi)手可以數得(de)(de)過來(lai)嗎(ma)(ma)？你是否還(huan)自作主張給(gei)(gei)(gei)孩(hai)子每(mei)天(tian)布置了作業(ye)……時(shi)間給(gei)(gei)(gei)予人，每(mei)天(tian)都(dou)是24小時(shi)。如(ru)果你的(de)(de)孩(hai)子每(mei)天(tian)需要(yao)應付的(de)(de)課(ke)業(ye)負(fu)擔很多(duo)、很重，鑒于保證其每(mei)天(tian)充足(zu)睡(shui)眠時(shi)間的(de)(de)必要(yao)，你是否會(hui)不(bu)斷壓(ya)縮孩(hai)子讀(du)書的(de)(de)時(shi)間，慢(man)(man)慢(man)(man)就(jiu)讓孩(hai)子覺得(de)(de)讀(du)書這件事(shi)可有可無，然后就(jiu)真的(de)(de)消(xiao)失(shi)再也不(bu)見？世間事(shi)，最怕“三天(tian)打(da)魚，兩天(tian)曬網”。有得(de)(de)，有失(shi)，這是道(dao)。

揚子晚報/紫牛新聞記(ji)者 王穎

校對 李海慧