作者：尉峰（北方工(gong)業大學副(fu)研究員）

　　每到過年，年俗“忙年歌”就不絕于耳。文化味勞從掃房子到做年夜飯，中尋“忙年歌”不僅成為人們過年期間的動意行動指南，還在潛移默化地傳遞著勤勞得福、年俗勤勞致富、文化味勞勤(qin)勞交好(hao)運、中(zhong)(zhong)(zhong)尋用(yong)雙手創造美好(hao)生(sheng)活的動意(yi)深刻意(yi)蘊。在中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)傳(chuan)統年(nian)俗(su)中(zhong)(zhong)(zhong)，年(nian)俗(su)未過十五(wu)都是(shi)文化味(wei)勞年(nian)。從農歷(li)小年(nian)到正月(yue)十五(wu)，中(zhong)(zhong)(zhong)尋幾乎天天都有講究(jiu)，動意(yi)每天都有事情要做(zuo)。年(nian)俗(su)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)過年(nian)，文化味(wei)勞就是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)尋在那二(er)十多天的忙碌和(he)講究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)度過的。

　　事實上，年的起源與人民群眾的勞動形式和風俗習慣息息相關。古時候，人們把谷物的生長周期稱為“年”，甲骨文中的“年”是一個象形的“人”背上負著“禾”，用豐收后的采集活動，表示五谷成熟。古人辛苦勞作一年，經過了春播、夏耘、秋獲、冬藏，農作物生長經歷了一個完整的周期。然而到了冬季，自然條件不允許人們通過農業勞動有所收獲，百姓便幻想出“年獸”。“年”一來，大地蒼涼，萬物不生；“年”一過，草木復蘇，生意盎然。如何讓“年”順順利利地過去呢？需要用紅、用火、用響，于是貼(tie)春聯、掛燈籠、粘窗花、穿新襖、放(fang)鞭炮等都(dou)成為年(nian)俗(su)的(de)主要內容。紅紅火(huo)火(huo)、熱熱鬧(nao)(nao)鬧(nao)(nao)、喧喧嚷(rang)嚷(rang)既是年(nian)的(de)表(biao)現(xian)形式，也(ye)有實在的(de)用處，起到(dao)驅邪避(bi)惡(e)、祈福納(na)祥的(de)作用，讓(rang)新一(yi)年(nian)周而(er)復始，勞有所獲。

　　具體到年(nian)(nian)(nian)的起源和年(nian)(nian)(nian)的每一天，年(nian)(nian)(nian)俗文(wen)化中(zhong)(zhong)有著(zhu)豐富的勞(lao)(lao)動(dong)(dong)意蘊。近(jin)年(nian)(nian)(nian)來(lai)，隨著(zhu)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)教育越來(lai)越受(shou)到社會各界的重視(shi)，春節逐漸成為大中(zhong)(zhong)小學(xue)開展勞(lao)(lao)動(dong)(dong)教育的重要抓手。今年(nian)(nian)(nian)寒假(jia)，不少學(xue)校推出(chu)了“寒假(jia)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)清單”，組織(zhi)大中(zhong)(zhong)小學(xue)生利用寒假(jia)開展勞(lao)(lao)動(dong)(dong)實踐(jian)，在勞(lao)(lao)動(dong)(dong)中(zhong)(zhong)尋(xun)覓“年(nian)(nian)(nian)味兒”，在實踐(jian)中(zhong)(zhong)感受(shou)過年(nian)(nian)(nian)儀(yi)式(shi)感。查看一些學(xue)校推出(chu)的“寒假(jia)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)清單”，每一項都與年(nian)(nian)(nian)俗文(wen)化密切關聯。

　　一是(shi)“掃(sao)(sao)塵”。通常(chang)北方(fang)臘月二(er)十(shi)三、南(nan)方(fang)臘月二(er)十(shi)四稱為“小(xiao)年(nian)(nian)”。小(xiao)年(nian)(nian)視為忙年(nian)(nian)的(de)(de)開始，人們著手準備(bei)年(nian)(nian)貨，開始掃(sao)(sao)塵、祭灶、祭祖，準備(bei)過年(nian)(nian)的(de)(de)吃穿(chuan)用(yong)度。迎年(nian)(nian)的(de)(de)第一件事，是(shi)要(yao)把(ba)家里打(da)掃(sao)(sao)干(gan)凈，因此“小(xiao)年(nian)(nian)”也被(bei)(bei)叫作“掃(sao)(sao)塵日”，家家戶戶灑(sa)掃(sao)(sao)庭院屋舍，撣(dan)拂蛛(zhu)網(wang)塵垢，拆洗被(bei)(bei)褥(ru)窗簾(lian)，擦亮家什器具。民間因“塵”與“陳”諧音，故新(xin)(xin)春掃(sao)(sao)塵有(you)“除陳布新(xin)(xin)”之(zhi)意。通過大掃(sao)(sao)除，把(ba)沉積在(zai)(zai)(zai)家中的(de)(de)煩(fan)惱、晦氣(qi)、不凈的(de)(de)東西統(tong)統(tong)掃(sao)(sao)地出門，寄托著人們破舊(jiu)立新(xin)(xin)的(de)(de)愿望(wang)和辭舊(jiu)迎新(xin)(xin)的(de)(de)祈求。讓(rang)學(xue)生參與“掃(sao)(sao)塵”，目(mu)的(de)(de)不僅在(zai)(zai)(zai)于培養(yang)他們的(de)(de)勞(lao)(lao)動能力和勞(lao)(lao)動意識，更在(zai)(zai)(zai)于讓(rang)同學(xue)們在(zai)(zai)(zai)實踐中了解(jie)年(nian)(nian)俗文(wen)化，傳承(cheng)優秀傳統(tong)文(wen)化；在(zai)(zai)(zai)勞(lao)(lao)動中感受家的(de)(de)溫暖，與家人攜手迎接新(xin)(xin)的(de)(de)一年(nian)(nian)。

　　二是為(wei)家(jia)人(ren)做(zuo)一(yi)(yi)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)菜(cai)(cai)或參(can)(can)與(yu)做(zuo)年(nian)夜飯。春節是百姓一(yi)(yi)年(nian)當中少(shao)有的(de)(de)“食(shi)(shi)不(bu)(bu)厭精，膾不(bu)(bu)厭細”的(de)(de)時候。人(ren)們為(wei)此大(da)費周章，通(tong)過(guo)一(yi)(yi)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)工序、一(yi)(yi)遍遍調理、一(yi)(yi)次次嘗(chang)試，讓(rang)普通(tong)的(de)(de)食(shi)(shi)物(wu)完成(cheng)華麗的(de)(de)蝶變。年(nian)夜飯或許是一(yi)(yi)年(nian)當中需要(yao)準(zhun)備最久(jiu)的(de)(de)一(yi)(yi)餐(can)，前(qian)期功夫下得越(yue)(yue)足，家(jia)人(ren)參(can)(can)與(yu)得越(yue)(yue)多，飯菜(cai)(cai)的(de)(de)滋味(wei)才越(yue)(yue)香，過(guo)年(nian)的(de)(de)喜(xi)悅才越(yue)(yue)濃(nong)。為(wei)美食(shi)(shi)而忙，即(ji)便(bian)勞心勞力，卻也甘(gan)之如飴。美食(shi)(shi)融入了家(jia)庭勞動，這樣(yang)的(de)(de)大(da)餐(can)遠比(bi)飯店餐(can)館的(de)(de)佳肴珍饈更讓(rang)人(ren)回味(wei)無(wu)窮。讓(rang)學生(sheng)為(wei)家(jia)人(ren)做(zuo)一(yi)(yi)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)菜(cai)(cai)或參(can)(can)與(yu)做(zuo)年(nian)夜飯，既是一(yi)(yi)次技能教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、勞動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，也是一(yi)(yi)次生(sheng)動的(de)(de)感(gan)(gan)恩(en)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)：讓(rang)父(fu)母從一(yi)(yi)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)菜(cai)(cai)品(pin)(pin)中感(gan)(gan)受到(dao)孩子的(de)(de)孝心與(yu)成(cheng)長，讓(rang)學生(sheng)們在一(yi)(yi)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)道(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)菜(cai)(cai)品(pin)(pin)中理解父(fu)母的(de)(de)不(bu)(bu)易(yi)與(yu)感(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)意(yi)義(yi)。

　　三是(shi)剪(jian)窗(chuang)花、寫(xie)對(dui)聯(lian)。每年臨近(jin)春節，最熱(re)鬧的場景(jing)(jing)之一(yi)莫過(guo)于剪(jian)窗(chuang)花、寫(xie)對(dui)聯(lian)，粘(zhan)窗(chuang)花、貼對(dui)聯(lian)。在農村，全村男女老少(shao)會聚在廣場、空地，圍(wei)觀鄉賢揮毫潑(po)墨，為求(qiu)一(yi)副對(dui)聯(lian)排著長隊，滿眼(yan)是(shi)對(dui)知識的崇敬和對(dui)勞動成果的欣賞；在城鎮(zhen)社區(qu)，非(fei)遺傳(chuan)承人(ren)、書(shu)法家(jia)剪(jian)窗(chuang)花、寫(xie)對(dui)聯(lian)，忙得不亦樂乎，大人(ren)小孩絡繹不絕，現場十(shi)分熱(re)鬧。待到粘(zhan)窗(chuang)花、貼對(dui)聯(lian)時，各家(jia)各戶早(zao)早(zao)起床(chuang)，一(yi)家(jia)人(ren)分工協(xie)作，你爬高我(wo)上低，你扶對(dui)聯(lian)，我(wo)扯膠(jiao)帶，一(yi)派熱(re)鬧歡(huan)樂的忙年景(jing)(jing)象。讓學生(sheng)學習剪(jian)窗(chuang)花、親(qin)手寫(xie)對(dui)聯(lian)，實際上也是(shi)讓他們(men)親(qin)身體驗動手的樂趣、感受年俗文化背(bei)后的付出與(yu)回報，引導他們(men)尊重知識和文化，崇尚(shang)勞動與(yu)創造。

　　在年(nian)(nian)(nian)青一代中(zhong)傳承(cheng)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)價值和(he)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)精(jing)神，年(nian)(nian)(nian)俗(su)活動(dong)(dong)(dong)是一個(ge)生(sheng)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)切(qie)入口(kou)。古(gu)往今來，過(guo)年(nian)(nian)(nian)一直深受(shou)(shou)年(nian)(nian)(nian)輕人(ren)尤其(qi)是孩子們的(de)(de)(de)(de)歡(huan)迎，引導他們在年(nian)(nian)(nian)俗(su)文化中(zhong)尋味勞(lao)動(dong)(dong)(dong)意蘊(yun)是最(zui)好的(de)(de)(de)(de)寓教于樂。在全國落(luo)實“雙減(jian)”的(de)(de)(de)(de)大背(bei)景(jing)下(xia)，今年(nian)(nian)(nian)春節前后(hou)，很多中(zhong)小(xiao)學(xue)把同學(xue)們組(zu)織起來開(kai)展各種“年(nian)(nian)(nian)俗(su)”活動(dong)(dong)(dong)，以(yi)(yi)此豐富學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)假(jia)期生(sheng)活：吉林臨(lin)江小(xiao)學(xue)利用(yong)“掃(sao)塵日(ri)”組(zu)織年(nian)(nian)(nian)終大掃(sao)除，以(yi)(yi)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)教育(yu)促成長(chang)；湖北武漢(han)育(yu)才漢(han)口(kou)小(xiao)學(xue)帶領(ling)學(xue)生(sheng)“打糍粑(ba)”，感(gan)受(shou)(shou)年(nian)(nian)(nian)趣年(nian)(nian)(nian)味；山東棲霞(xia)翠屏(ping)中(zhong)學(xue)定制了“和(he)和(he)美美過(guo)大年(nian)(nian)(nian)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)清單”，開(kai)展膠(jiao)東特色年(nian)(nian)(nian)俗(su)活動(dong)(dong)(dong)。一些(xie)高校將年(nian)(nian)(nian)俗(su)體驗和(he)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)教育(yu)緊密結合(he)，北京(jing)部分大學(xue)生(sheng)志愿者在故宮等地組(zu)織年(nian)(nian)(nian)俗(su)推(tui)介活動(dong)(dong)(dong)，利用(yong)寒(han)假(jia)學(xue)習(xi)“燕京(jing)八絕”等非(fei)遺技藝，感(gan)悟工匠精(jing)神；還有一些(xie)大學(xue)生(sheng)在春節前后(hou)，組(zu)團走進養老(lao)(lao)院(yuan)、福利院(yuan)、孤寡老(lao)(lao)人(ren)家(jia)(jia)，為(wei)(wei)老(lao)(lao)人(ren)除塵、澆花，完成各種家(jia)(jia)務，用(yong)自己的(de)(de)(de)(de)辛勤勞(lao)動(dong)(dong)(dong)為(wei)(wei)老(lao)(lao)人(ren)送去(qu)新春祝福。

　　傳(chuan)承中(zhong)(zhong)華(hua)民俗(su)和弘揚勞(lao)(lao)動(dong)精神可(ke)以相(xiang)容(rong)相(xiang)匯(hui)、相(xiang)輔相(xiang)成。勞(lao)(lao)動(dong)創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)華(hua)民族(zu)(zu)，造就了中(zhong)(zhong)華(hua)民族(zu)(zu)的(de)(de)(de)輝煌歷史，也必將創(chuang)(chuang)造出中(zhong)(zhong)華(hua)民族(zu)(zu)的(de)(de)(de)未(wei)來。中(zhong)(zhong)華(hua)民族(zu)(zu)的(de)(de)(de)未(wei)來在(zai)青(qing)年(nian)(nian)，通過年(nian)(nian)俗(su)活動(dong)讓“勞(lao)(lao)動(dong)創(chuang)(chuang)造美好(hao)生活”的(de)(de)(de)理(li)念深植在(zai)青(qing)年(nian)(nian)人的(de)(de)(de)心里，他們必將成長為熱愛(ai)勞(lao)(lao)動(dong)、崇尚勞(lao)(lao)動(dong)、善于勞(lao)(lao)動(dong)的(de)(de)(de)新時(shi)代奮斗(dou)者。

　　《日報》（2024年02月21日?13版）