今天（12月3日）是質量國際殘疾人日。日前，教育百姓彩票最新網址教(jiao)育(yu)(yu)部、不(bu)落國家發展(zhan)改革委、個孩財政(zheng)部聯合印發《新時(shi)代基礎教(jiao)育(yu)(yu)擴優(you)提質行動(dong)計劃》，送教(jiao)上(shang)門(men)明確到2027年(nian)，多(duo)方適齡殘(can)疾兒童義務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)入學(xue)率保持在97%以上(shang)。協作(zuo)下

送教上門是提升百姓彩票紅保障(zhang)不能到校就(jiu)讀的適齡重度殘(can)疾兒(er)童、青少年義務教(jiao)(jiao)育(yu)的質量重要舉措。2021年5月，教(jiao)(jiao)育(yu)福建省教(jiao)(jiao)育(yu)廳遴選了15所特殊教(jiao)(jiao)育(yu)改革試(shi)點(dian)校，不落(luo)其(qi)中南安市特殊教(jiao)(jiao)育(yu)學校就(jiu)承擔(dan)了“送教(jiao)(jiao)上門”改革試(shi)點(dian)項目。兩年多來，試(shi)點(dian)的情(qing)況如何？來看記者的一(yi)線調研。

在福建省南安市霞美鎮四黃村，南安市特教學校的王莉莉老師正在給9歲的黃浩陽上校本教材勞動技能課。盡管浩陽家距離學校有15公里的路程，但學校每周都為他安排了2課時的送教上門服務。如今，百姓神彩票浩陽的語言表達和生活自理等各(ge)方面能力都有了不少提升。

南安市特殊教育學校(xiao)(xiao)共有老(lao)(lao)師74人，他們(men)既需要照顧在校(xiao)(xiao)就讀的343名學生(sheng)(sheng)，也要給分布在26個鄉鎮的195名重(zhong)度殘疾學生(sheng)(sheng)提供送(song)教上門(men)(men)服務。地域面積大、學生(sheng)(sheng)分布廣，校(xiao)(xiao)長尤志添告訴(su)我(wo)們(men)，剛開始進行(xing)送(song)教上門(men)(men)時(shi)，老(lao)(lao)師們(men)幾(ji)乎沒有任何積極性。

南(nan)安市特殊教(jiao)育學校(xiao)校(xiao)長 尤志(zhi)添：（原先）送教(jiao)上門也是按照經(jing)費(fei)來(lai)配套(tao)的，多少人（不能到校(xiao)就(jiu)讀(du)），就(jiu)給(gei)(gei)你多少經(jing)費(fei)來(lai)配套(tao)。只能采購一點教(jiao)具、設備給(gei)(gei)孩(hai)子，經(jing)費(fei)使(shi)用(yong)渠道受限，不能直接(jie)用(yong)到老師(shi)的補(bu)貼金上，老師(shi)差(cha)旅費(fei)就(jiu)沒辦法解(jie)決，就(jiu)很難(nan)去開展這項工(gong)作。

為解決資金保障問題，南安(an)市教(jiao)育、財政部門(men)(men)在(zai)(zai)保障送教(jiao)上(shang)門(men)(men)生均公用經費(fei)標準(zhun)的(de)基(ji)礎上(shang)，配(pei)套出臺了(le)特教(jiao)學校教(jiao)師(shi)送教(jiao)上(shang)門(men)(men)工作津貼標準(zhun)，解決了(le)老師(shi)們的(de)后顧(gu)之憂。然而，在(zai)(zai)送教(jiao)上(shang)門(men)(men)的(de)過程中，老師(shi)們發現了(le)新的(de)問題。

南安市特殊教(jiao)(jiao)育學校教(jiao)(jiao)師 王(wang)莉(li)莉(li)：老師離開之后，孩子沒有任何的渠道可以再(zai)接受教(jiao)(jiao)育、再(zai)學習。

由(you)于這(zhe)些(xie)需(xu)要送教上門(men)的(de)殘疾(ji)學(xue)生家庭普遍經濟困(kun)難，家長對(dui)孩(hai)子學(xue)習的(de)有(you)效干預少，僅憑老師點對(dui)點地單(dan)向送教，學(xue)生學(xue)習效果并不理想。同(tong)時，老師們也發(fa)現，相比起文化課(ke)的(de)學(xue)習，很多常年臥床、情(qing)緒行為不穩定的(de)孩(hai)子更需(xu)要專業的(de)康(kang)復訓練。 

“云端學校”匯聚多方資源 提升送教質量

為了(le)更好解決這些送教(jiao)上(shang)門工作中發現的難點，2021年(nian)9月(yue)，南安市(shi)推出了(le)福(fu)建省首個特殊教(jiao)育“云端學校(xiao)”，他們構建了(le)政府主導(dao)、多方參與、醫教(jiao)結合、精準幫扶(fu)的送教(jiao)綜合服務機制。 

在(zai)殘疾兒(er)童黃浩陽家(jia)，記者看(kan)到，他(ta)正通過(guo)視頻的(de)方式(shi)與南(nan)安(an)市(shi)(shi)特(te)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生們(men)一(yi)(yi)(yi)起(qi)上課(ke)。而依托(tuo)的(de)平臺(tai)，正是(shi)為了(le)打破時空的(de)限制，南(nan)安(an)市(shi)(shi)與泉州師范學(xue)(xue)(xue)(xue)院特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)院共建(jian)(jian)的(de)“福建(jian)(jian)省(sheng)特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育資源(yuan)中心南(nan)安(an)云(yun)端學(xue)(xue)(xue)(xue)校”。這一(yi)(yi)(yi)送教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)上門云(yun)平臺(tai)依托(tuo)廣電網絡創建(jian)(jian)，政府免費為需要送教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生配備了(le)一(yi)(yi)(yi)臺(tai)40寸彩電，安(an)裝(zhuang)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)終端設備，還通過(guo)政府購買服(fu)(fu)務的(de)方式(shi)，創新了(le)“送教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)+送康”的(de)服(fu)(fu)務模式(shi)。由專業醫療康復服(fu)(fu)務團隊(dui)一(yi)(yi)(yi)方面在(zai)“云(yun)端學(xue)(xue)(xue)(xue)校”開設課(ke)程認知類(lei)、生活技能類(lei)、行(xing)為訓練類(lei)等五大類(lei)課(ke)程，另一(yi)(yi)(yi)方面定期上門為不同類(lei)型的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生提供(gong)康復服(fu)(fu)務。

如今，南(nan)安(an)市已構建起(qi)由(you)特教資(zi)源中心牽頭，衛建、民政、殘聯(lian)等部(bu)門以及(ji)義工、愛心企業、社(she)(she)區(qu)等社(she)(she)會(hui)各界主動對接的幫扶體系，為云(yun)端(duan)學校學生家庭(ting)提(ti)供更多(duo)社(she)(she)會(hui)服(fu)務。

南安市教(jiao)育局局長 陳少波：先有(you)父母心(xin)，再做(zuo)(zuo)教(jiao)書人，在受(shou)教(jiao)育的路上不落(luo)下(xia)每一個孩(hai)子。“云端學(xue)校”做(zuo)(zuo)到現在，它是很多衛健、婦聯、殘聯，甚至工會、共(gong)青(qing)團，所有(you)的部門(men)、所有(you)力量共(gong)同(tong)來(lai)做(zuo)(zuo)、共(gong)同(tong)來(lai)推的。