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【百姓彩票首頁】《至味人生》中的飲食書寫

 2024-03-29 08:52:05 

  作者:劉惠(天津理工大學馬克思主義學院副教授)

  由食及史,至味中這是人生研究飲食歷史的傳統范式。飲食的飲食歷史融匯了生物醫藥、文學政治、書寫社會生活、至味中思想文化等多元學科的人生百姓彩票首頁研(yan)究(jiu)范疇。大(da)量(liang)學者(zhe)孜孜以求,飲食(shi)(shi)在(zai)瑣(suo)細的(de)書寫研(yan)究(jiu)中探尋食(shi)(shi)物的(de)源起演進,以及(ji)飲食(shi)(shi)背(bei)后的(de)至味(wei)中政(zheng)治(zhi)結構(gou)和歷史隱喻。但難處在(zai)于,人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)素(su)(su)材如何形成邏(luo)輯鏈條,飲食(shi)(shi)在(zai)素(su)(su)材和邏(luo)輯上(shang)“講”出故(gu)事,書寫從而讓故(gu)事動聽而有意義?北(bei)京(jing)師(shi)范大(da)學李凱(kai)的(de)至味(wei)中《至味(wei)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng):三(san)千年(nian)飲食(shi)(shi)文(wen)化與人(ren)(ren)物風流》(以下簡(jian)稱(cheng)“《至味(wei)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)》”),就是人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)“講”的(de)嘗(chang)試。

  《至味人生》一書脫胎于央視百家講壇“舌尖上的飲食歷史”第二部講稿。一切歷史都是思想史,而思想史如何復盤就需要花心思。本書既沒有局限于以宏大敘事探討飲食流變,也沒有糾結于某一飲食元素的細枝末節,而是進行了一些敘述性的建構。該書打破了就事論事的窠臼,發揮了歷史學“以小見大”“立地頂天”的優勢,把物質文化與歷史演進嵌合起來。14位名士是經線,他們的日常飲饌是緯線,研究性敘事是百姓彩票首頁血肉。借(jie)助“吃(chi)”,將千古名人、飲(yin)食(shi)、典籍、社(she)會空(kong)間揉在一起,“講”出了中華文化的精神基(ji)因。

《至味人生》中的飲食書寫

《至味人(ren)生》?李凱(kai)?著?天地出版社

  一幅立體的飲食畫面,要通過“人”的生活動態予以呈現。“人”為天地之性最貴者,也是中國傳統史學敘事的第一要素,然而在“分析化”的現代史學中可能被人忽略。歷史學家并不是攝影師,而是畫家,對自然景象不是一一摘取,而是基于新異、審美、倫理、文化價值進行遴選。這意味著“人”的現實淵源總是選擇內容的標準。在“舌尖上的中國”火遍大江南北之后,關于“吃”的著作陡然增多,在古今飲食工藝流程上尋求看點,已屬不易;那么從“吃”看“人”,從“人”看社會的思路就必不可少。并且,百姓彩票大廳需要作者從(cong)大(da)人物與常識入手,另辟蹊徑又不能故弄玄虛,才可能“新”而不“異”,從(cong)而易于(yu)(yu)(yu)大(da)眾接(jie)受。作者抓住善于(yu)(yu)(yu)調和五(wu)味(wei)、將烹(peng)飪之(zhi)(zhi)技與治(zhi)國之(zhi)(zhi)術融通的(de)(de)伊(yi)尹,以(yi)戰國策士的(de)(de)歷史(shi)背(bei)景與古史(shi)“層(ceng)累”的(de)(de)思(si)路(lu)來詮釋他;作者把“茶(cha)淫橘虐”的(de)(de)張(zhang)岱、休閑文化(hua)的(de)(de)領軍人物李漁,以(yi)及能對(dui)廚師“執弟子之(zhi)(zhi)禮(li)”的(de)(de)大(da)學者袁枚,放置在明清鼎(ding)革與新思(si)想萌動的(de)(de)背(bei)景下考察(cha),很有(you)歷史(shi)的(de)(de)厚(hou)重感。這些(xie)大(da)人物也(ye)是(shi)“人”,更(geng)是(shi)歷史(shi)中的(de)(de)人,他們的(de)(de)行為(wei)活動同樣(yang)是(shi)合目的(de)(de)性與合規律性的(de)(de)統(tong)一。正如作者所言,“把人當作一切事物的(de)(de)中心(xin),把人類幸福當作一切知識的(de)(de)終(zhong)結,于(yu)(yu)(yu)是(shi)強調生活的(de)(de)藝(yi)術就是(shi)極(ji)為(wei)自然(ran)的(de)(de)事情了(le)。”

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《至味人生》中的飲食書寫

西園(yuan)雅集(ji)圖(局(ju)部)?北宋李公麟(lin)繪選自《至味人(ren)生》

  作者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)性敘(xu)(xu)(xu)(xu)(xu)事是(shi)(shi)(shi)(shi)有趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。一(yi)(yi)(yi)方面(mian)(mian),他引用了(le)大(da)(da)量官私史書、筆(bi)記、小說(shuo)、文(wen)集等傳統史料(liao),善于利用甲骨(gu)文(wen)、簡牘以(yi)及(ji)考古報告等一(yi)(yi)(yi)手史料(liao),考訂翔(xiang)實、論(lun)證充足;另(ling)一(yi)(yi)(yi)方面(mian)(mian),作者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)重(zhong)(zhong)視前(qian)輩專(zhuan)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)成(cheng)果,引用了(le)顧頡剛(gang)、章太炎(yan)、梁啟(qi)超、向達、陳寅恪、晁福(fu)林(lin)等學(xue)(xue)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點并進行(xing)論(lun)述,以(yi)學(xue)(xue)術講人生(sheng),言(yan)簡意(yi)賅。比(bi)如(ru)針對(dui)《關雎》中(zhong)(zhong)青年男(nan)女(nv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份背景(jing)、誰是(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)一(yi)(yi)(yi)個吃螃蟹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人、發(fa)(fa)明(ming)豆腐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)劉安(an)等大(da)(da)眾(zhong)感興趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話題,作者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)闡(chan)發(fa)(fa)就有深度(du)。此外,作者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)還有一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)醫(yi)理論(lun)與醫(yi)療(liao)知(zhi)識(shi)儲備。比(bi)如(ru),基(ji)于“食醫(yi)相(xiang)通”敘(xu)(xu)(xu)(xu)(xu)述古人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養生(sheng)知(zhi)識(shi),論(lun)及(ji)若干食材與經方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臨床價(jia)值等,這些(xie)內容都(dou)呈(cheng)現出作者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)結構(gou),構(gou)成(cheng)了(le)“有意(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)細節”。英(ying)國史學(xue)(xue)家奈米爾認為(wei),歷史最重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)有大(da)(da)綱領,兼具有意(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)細節;必須避免的(de)(de)(de)(de)(de)(de),是(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)謂(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敘(xu)(xu)(xu)(xu)(xu)事。基(ji)于此,有學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)指出不(bu)作無(wu)謂(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敘(xu)(xu)(xu)(xu)(xu)事,只有在(zai)敘(xu)(xu)(xu)(xu)(xu)事與解釋冶于一(yi)(yi)(yi)爐時,才大(da)(da)致能做到(dao)(dao);歷史不(bu)流于年鑒或斷(duan)爛朝報,胥系于此。作者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)把(ba)(ba)敘(xu)(xu)(xu)(xu)(xu)事和(he)(he)解釋融合(he)得較為(wei)自然,名士(shi)、飲饌和(he)(he)研究(jiu)性敘(xu)(xu)(xu)(xu)(xu)事交錯在(zai)一(yi)(yi)(yi)起(qi),解釋引領敘(xu)(xu)(xu)(xu)(xu)事,敘(xu)(xu)(xu)(xu)(xu)事輔助解釋,有骨(gu)肉相(xiang)連之意(yi)。如(ru)作者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)敘(xu)(xu)(xu)(xu)(xu)述“老饕”張岱在(zai)明(ming)亡之后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遺(yi)民之恨,引其《自為(wei)墓志(zhi)銘(ming)》“破床碎(sui)幾,折鼎病琴,與殘書數帙(zhi),缺硯一(yi)(yi)(yi)方”之言(yan),與先(xian)前(qian)鐘鳴鼎食、酒醉飯飽、書蠹(du)詩魔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀況(kuang)如(ru)同天壤。這是(shi)(shi)(shi)(shi)張岱晚年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敘(xu)(xu)(xu)(xu)(xu)述,又何嘗不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)先(xian)前(qian)“茶(cha)淫橘虐”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詮釋呢?這樣讀者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)自然體會到(dao)(dao)士(shi)大(da)(da)夫奢侈精致,不(bu)過是(shi)(shi)(shi)(shi)特定歷史時空的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產物(wu)罷了(le)。在(zai)詮釋過程中(zhong)(zhong)作者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)善于把(ba)(ba)握歷史側影(ying)背后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)環(huan)境、總原因和(he)(he)發(fa)(fa)展軌跡。誠如(ru)晁福(fu)林(lin)先(xian)生(sheng)所(suo)言(yan),從大(da)(da)處著眼,不(bu)拘(ju)泥于碎(sui)片,對(dui)歷史教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)可小覷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

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  《日報(bao)》(2024年03月23日?12版)

 

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