“鑄(zhu)牢中華(hua)民族共同體(ti)意(yi)識(shi)，求網強(qiang)中需要構建科學(xue)完(wan)備的評(ping)論中華(hua)民族共同體(ti)理論體(ti)系。”

　　理論是員加意識形態的基石。在《求是華民》雜志新近刊發的習近平總書記重要文章《鑄牢中華民族共同體意識 推進新時代黨的民族工作高質量發展》中，總書記深刻指出：“中華民族有自身獨特的族共歷史，解析中華民族的同體體系百姓彩票紅歷史，就不能套用西方那一套民族理論。理論”中華民族共同體的建設形成是中華民族歷史發展的必然結果。幾千年來中華民族始終把大一統看作是求網強中“天地之常經，古今之通義”，評論歷史上各民族交往交流交融從未間斷。員加事實充分證明，華民對中華民族形成起決定作用的族共是對中華民族共同體的認同，而不是同體體系種族、血緣、理論地域、宗教等因素。百姓彩票最新網址中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產，也是我國發展的巨大優勢。鑄牢中華民族共同體意識，是習近平總書記提出的重大原創性論斷，是“兩個結合”特別是“第二個結合”的具體體現，豐富和發展了馬克思主義民族理論，鞏固和拓展了中國特色解決民族問題的正確道路，指明了黨的百姓彩票怎么買民(min)族工(gong)作的前進方向(xiang)。

　　理(li)(li)論研究越深入，對(dui)意(yi)(yi)識形態的(de)支撐就越堅強有力。鑄牢(lao)中華(hua)民(min)族(zu)共(gong)同體(ti)(ti)意(yi)(yi)識，必須立足中華(hua)民(min)族(zu)悠久(jiu)歷史，加強中華(hua)民(min)族(zu)共(gong)同體(ti)(ti)理(li)(li)論體(ti)(ti)系建(jian)設。在《鑄牢(lao)中華(hua)民(min)族(zu)共(gong)同體(ti)(ti)意(yi)(yi)識 推(tui)進新時代黨的(de)民(min)族(zu)工作(zuo)高(gao)質量發展(zhan)》這篇(pian)重要文章中，習近平(ping)總書記對(dui)“加強中華(hua)民(min)族(zu)共(gong)同體(ti)(ti)理(li)(li)論體(ti)(ti)系建(jian)設”提出明確要求。

　　從總體(ti)要求看，習(xi)近平總書記指出：“構(gou)建中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民族(zu)(zu)共(gong)同(tong)體(ti)理(li)(li)(li)論體(ti)系，必須立足中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民族(zu)(zu)悠久歷史，把(ba)馬克思主義民族(zu)(zu)理(li)(li)(li)論同(tong)中(zhong)(zhong)(zhong)國具體(ti)實際相結合(he)、同(tong)中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)優秀傳統文化(hua)相結合(he)，遵循中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民族(zu)(zu)發展的歷史邏(luo)輯、理(li)(li)(li)論邏(luo)輯，科學(xue)揭示中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民族(zu)(zu)形成和發展的道理(li)(li)(li)、學(xue)理(li)(li)(li)、哲理(li)(li)(li)。”

　　從理論指導(dao)看，習近平(ping)總書記強調：“要始終堅持中(zhong)國(guo)特色解決(jue)民族問題的(de)(de)正確道路，用黨關于加(jia)強和改進(jin)民族工作的(de)(de)重要思想統(tong)領和指導(dao)中(zhong)華(hua)民族共同體理論體系建設(she)。”

　　從具體(ti)(ti)(ti)要求看(kan)，習(xi)近平總書記(ji)提出3點(dian)要求。一是優化學(xue)(xue)科(ke)設(she)置，加(jia)(jia)(jia)強(qiang)學(xue)(xue)科(ke)建(jian)設(she)，把(ba)準研(yan)究(jiu)方(fang)向(xiang)，深化中華(hua)(hua)(hua)(hua)民族(zu)(zu)(zu)共同體(ti)(ti)(ti)重大(da)基礎性問(wen)題研(yan)究(jiu)，著力解(jie)決我國(guo)民族(zu)(zu)(zu)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)中存在的(de)被(bei)西方(fang)民族(zu)(zu)(zu)理(li)論(lun)思想和話(hua)語(yu)體(ti)(ti)(ti)系所左(zuo)右的(de)問(wen)題，加(jia)(jia)(jia)快形成中國(guo)自主的(de)中華(hua)(hua)(hua)(hua)民族(zu)(zu)(zu)共同體(ti)(ti)(ti)史(shi)料體(ti)(ti)(ti)系、話(hua)語(yu)體(ti)(ti)(ti)系、理(li)論(lun)體(ti)(ti)(ti)系。二是繼續(xu)推進中華(hua)(hua)(hua)(hua)民族(zu)(zu)(zu)通史(shi)、中華(hua)(hua)(hua)(hua)民族(zu)(zu)(zu)交往交流(liu)交融史(shi)編纂工作，編好(hao)(hao)用好(hao)(hao)《中華(hua)(hua)(hua)(hua)民族(zu)(zu)(zu)共同體(ti)(ti)(ti)概論(lun)》等(deng)教材，做好(hao)(hao)文物古籍(ji)發(fa)(fa)掘、整理(li)、利(li)用工作。三是注重激(ji)發(fa)(fa)廣大(da)專(zhuan)(zhuan)家(jia)學(xue)(xue)者(zhe)的(de)積極性主動性創造性，加(jia)(jia)(jia)強(qiang)青年專(zhuan)(zhuan)家(jia)學(xue)(xue)者(zhe)的(de)培養(yang)，為他們(men)把(ba)好(hao)(hao)方(fang)向(xiang)、搭建(jian)平臺(tai)、創造機(ji)會，鼓(gu)勵他們(men)潛(qian)心鉆研(yan)、厚積薄發(fa)(fa)，推出立足(zu)中國(guo)歷(li)史(shi)、解(jie)讀中國(guo)實踐、回答中國(guo)問(wen)題的(de)原創性理(li)論(lun)成果(guo)。

　　（編(bian)輯：狄英娜）