信長星在省教育廳調研時強調

加快建設高質量教育體系

為江蘇現代化建設提供更強支撐

交匯點訊 教育是加快建設江蘇國之大計、黨之大計。高質供更2月27日，量教省委書記信長星到省教育廳調研。育體他強調，系為現代要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的化建百姓彩票重要論述和對(dui)江(jiang)蘇(su)工(gong)作的(de)重要講話重要指示精神，全面貫(guan)徹黨的(de)設提教育(yu)方(fang)針，落(luo)實(shi)立德樹人根本任務，強支加(jia)快建設高質量教育(yu)體系(xi)，加(jia)快建設江(jiang)蘇(su)為(wei)中國式現代化江(jiang)蘇(su)新(xin)實(shi)踐提供更(geng)(geng)強支撐。高質供更(geng)(geng)

信長星首先參觀了“教育強省之路”展覽，詳細了解江蘇教育事業發展歷程和近年來各項工作取得的育體百姓彩票最新網址成績。隨后，系為現代他來到相關處室看望慰問機關干部，化建與大家親切交流，設提勉勵大家牢記為黨育人、為國育才使命，沉到基層一線，傾聽廣大師生的心聲，深入調查研究，使提出的點子、政策、方案符合實際情況、百姓彩票符(fu)合客(ke)觀(guan)規律(lv)、符(fu)合科學精神，推動教育事業高(gao)質(zhi)量發展。

調研中，信長星(xing)主持召開座(zuo)談會(hui)，聽取全(quan)省教(jiao)育事業發展情況匯報，圍繞“雙一流”建設(she)、卓越工程(cheng)師(shi)培養(yang)、創新(xin)創業教(jiao)育、青少(shao)年健康成長、教(jiao)育對(dui)外開放等(deng)與大家交流探討，研究工作思路(lu)和舉措。他指出，江蘇(su)崇文重教(jiao)、人文薈萃(cui)。對(dui)新(xin)時代的(de)江蘇(su)來說，辦好教(jiao)育，是(shi)習近平總書(shu)記(ji)的(de)諄諄囑托(tuo)，是(shi)全(quan)省人民(min)的(de)熱切期盼，是(shi)高質(zhi)量發展的(de)迫切需要。江蘇(su)教(jiao)育事業底子厚、隊(dui)伍強、基礎好，有條(tiao)件也有責任在教(jiao)育強國建設(she)中展現更大擔當作為。

信長(chang)星強調(diao)(diao)，培(pei)養(yang)(yang)什(shen)么人(ren)(ren)(ren)、怎樣培(pei)養(yang)(yang)人(ren)(ren)(ren)、為(wei)(wei)誰培(pei)養(yang)(yang)人(ren)(ren)(ren)，這(zhe)是思(si)(si)考和謀劃教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)邏輯起點(dian)。要把(ba)(ba)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務落實好(hao)，堅持不懈用習近平(ping)新(xin)時(shi)代中(zhong)國特色社(she)會主義(yi)(yi)思(si)(si)想鑄魂育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)，在大中(zhong)小(xiao)學循(xun)序漸進、螺旋(xuan)上升地辦(ban)好(hao)思(si)(si)政課，加強社(she)會主義(yi)(yi)核心(xin)(xin)(xin)價值觀教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，構建全(quan)員、全(quan)過(guo)程、全(quan)方位育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)大格局，培(pei)養(yang)(yang)擔(dan)當民(min)族復興(xing)大任的(de)(de)時(shi)代新(xin)人(ren)(ren)(ren)。要把(ba)(ba)辦(ban)好(hao)人(ren)(ren)(ren)民(min)滿意教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)目標實現好(hao)，牢牢把(ba)(ba)握以人(ren)(ren)(ren)民(min)為(wei)(wei)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)發展(zhan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)價值取向，堅持把(ba)(ba)高(gao)質量發展(zhan)作(zuo)為(wei)(wei)各級各類教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)生命線，統籌推進基礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，用心(xin)(xin)(xin)抓(zhua)好(hao)“雙減”提(ti)質增效、青少年心(xin)(xin)(xin)理健康(kang)、校(xiao)園安(an)全(quan)、高(gao)校(xiao)畢業(ye)生就業(ye)、師德師風(feng)建設(she)等(deng)群眾關(guan)心(xin)(xin)(xin)關(guan)切(qie)的(de)(de)事項(xiang)，努力(li)讓人(ren)(ren)(ren)民(min)群眾享有更(geng)好(hao)更(geng)公平(ping)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。要把(ba)(ba)服務高(gao)質量發展(zhan)的(de)(de)作(zuo)用發揮好(hao)，著眼(yan)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)和未來產業(ye)發展(zhan)趨勢(shi)(shi)，充(chong)分調(diao)(diao)動(dong)各類高(gao)校(xiao)的(de)(de)積極(ji)性，以更(geng)寬廣的(de)(de)視野、更(geng)長(chang)遠的(de)(de)眼(yan)光(guang)做好(hao)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)、科(ke)學研(yan)究、成果轉化的(de)(de)大文章，把(ba)(ba)江蘇的(de)(de)科(ke)研(yan)優勢(shi)(shi)、人(ren)(ren)(ren)才優勢(shi)(shi)轉化為(wei)(wei)發展(zhan)優勢(shi)(shi)。

信長星強調，辦教(jiao)育是(shi)門大學問，也需要大情懷。教(jiao)育主(zhu)管部(bu)門的同(tong)志要真正(zheng)愛教(jiao)育、懂教(jiao)育、興教(jiao)育，將政策把握準、情況研(yan)究透(tou)，積極穩妥推(tui)進學校、教(jiao)師、學生、用人(ren)等關鍵(jian)領域評價改革，全(quan)面提高教(jiao)育治理體系(xi)和治理能(neng)力現代化(hua)水平。要按照(zhao)中央部(bu)署(shu)要求，把糾(jiu)治形式(shi)主(zhu)義、官(guan)僚主(zhu)義擺在更加突出位置，更好地為學校減(jian)負、為教(jiao)師減(jian)負，持(chi)續激發教(jiao)育發展(zhan)活力。

省領(ling)導張愛軍、儲永宏(hong)、趙巖參加(jia)調研。

新華日報·交(jiao)匯點記(ji)者 黃偉/文 吳勝/攝