作為老師(shi)(shi)，被舉報出別讓對此(ci)有著比(bi)學(xue)生(sheng)更大的軌(gui)學(xue)義(yi)務和自覺去遵守，這是生(sheng)的上(shang)海師(shi)(shi)暫師(shi)(shi)德的重(zhong)要組成。

近日，女教據媒體報道，停職自稱為上海徐匯區某中學化學老師張某的花邊丈夫(fu)，實名轉發一(yi)批微信聊天截(jie)圖，消息公開斥責妻(qi)子 " 出軌 "16 歲高一(yi)男生，模糊(hu)" 與未成年人發生關(guan)系 "。焦點

徐匯區教育局回應稱，被舉報出別讓" 正在調查中。軌學當事女教師已被暫停工作。生的上海師暫等到調查(cha)清(qing)楚之后，女教會有(you)一個情況說(shuo)明。停職"

區教育局(ju)的(de)花邊表態相當(dang)謹慎，因為牽扯到家庭內部矛(mao)盾，更(geng)涉及(ji)未成年人隱私，哪怕外界傳聞(wen)相當(dang)聳動，也不能(neng)隨便下結論。

后續如何處理，自然是建立在調查并核實清楚的事實之上，比如微信中的調情交流是否為真，兩人有沒有發生性關系，因為(wei)這不(bu)只關系到(dao)師德問題，有可能涉嫌(xian)違(wei)法犯罪(zui)。

現在(zai)網上(shang)有(you)一些八卦性質的(de)談論(lun)，圍繞(rao)網傳的(de)截圖內(nei)容腦補(bu)張某與(yu)學生的(de)感情(qing)戲，認為 " 兩情(qing)相悅 " 的(de)有(you)之(zhi)，認為是 " 談戀愛的(de)你儂我儂 " 的(de)有(you)之(zhi)，在(zai)美化這件事。

雖然不(bu)排除這些 " 同(tong)情 " 態度中有(you)調侃譏諷，但這件事的核心不(bu)能失焦(jiao)，那就(jiu)是(shi)張某有(you)沒有(you)違(wei)反師德，其行為是(shi)不(bu)是(shi)犯罪行為。

跟未成年人(ren)發生性關(guan)系，涉嫌違反刑法(fa)，這(zhe)一點(dian)無法(fa)被這(zhe)兩人(ren)的(de)關(guan)系是否美好沖淡或者帶(dai)偏。

當然，也不(bu)排除學生(sheng)對(dui)老師(shi)或老師(shi)對(dui)學生(sheng)是(shi)自發自愿，但師(shi)生(sheng)二人年齡閱歷不(bu)同，說(shuo)嚴重點，在師(shi)生(sheng)關系(xi)中(zhong)的權力(li)比重不(bu)同，這(zhe)(zhe)時候很難用不(bu)倫愛情的光環(huan)來描述這(zhe)(zhe)件事，否則會沖擊一些重要的師(shi)生(sheng)關系(xi)紅(hong)線。

許多網民對張(zhang)某與(yu)學(xue)生(sheng)的(de)(de)傳(chuan)聞抱著(zhu)吃瓜的(de)(de)心態，主要(yao)還是(shi)因為(wei)性別因素，假如(ru)這(zhe)件事(shi)中張(zhang)某是(shi)男(nan)老師(shi)、學(xue)生(sheng)是(shi)女生(sheng)，網上恐怕(pa)是(shi)另外一副景象，只(zhi)怕(pa)聲討譴責老師(shi)的(de)(de)聲浪要(yao)比現在強烈(lie)得多。

歸根結底，還是覺(jue)得男生(sheng)占便宜沒吃虧，男生(sheng)不(bu)需要講究貞操之類的愚見所致，以致于(yu)無(wu)視這件事可能存在的嚴(yan)重性質。

師生(sheng)之間的感情(qing)(qing)與(yu)關(guan)系(xi)，到底(di)是放在(zai)愛(ai)情(qing)(qing)的天(tian)平上稱重，還是推(tui)到法(fa)律的放大(da)鏡下(xia)甄別，人們的意見(jian)往往左右搖擺(bai)。

其實，哪怕是大學(xue)的(de)師(shi)生戀(lian)，即使學(xue)生已經成年，但處于更加明顯(xian)的(de)權力結(jie)構中，也不能鼓勵。

從一(yi)些大學教授爆出的(de)丑聞(wen)看(kan)，獵艷(yan)往往被包裝成戀愛(ai)，引發了許多悲劇。

而在中學校園中，因為男女生正好處于青春期早期階段，對性(xing)、對性(xing)關系很難有理(li)智的認(ren)識。

因此，在男女學生與(yu)教(jiao)師之(zhi)間劃定確(que)鑿無疑的(de)隔離線，明確(que)交往禁區(qu)，規范師生在課堂(tang)內外(wai)的(de)交流(liu)界限，是(shi)最基本的(de)教(jiao)育指南(nan)。

作為老師，對此有著(zhu)比學生更大的義務和自覺去遵守(shou)，這是師德的重要(yao)組成。

雖然對張某的調(diao)(diao)查還沒有結論(lun)，傳聞(wen)的真實性有待檢驗，但針對一(yi)些(xie)八卦心態(tai)的看客(ke)思(si)維(wei)，還是有必(bi)要(yao)強(qiang)調(diao)(diao)師德在師生關(guan)系中的劃界(jie)及隔離作(zuo)用(yong)。

師(shi)(shi)德(de)從來(lai)不是一個空泛(fan)的(de)東西，具體到師(shi)(shi)生相(xiang)處中，它是十分具體、十分詳細(xi)的(de)行為準則。越過師(shi)(shi)德(de)這條教師(shi)(shi)守則與自我警戒線，就應該付出最嚴重(zhong)的(de)代(dai)價(jia)。

所以，盡管是丈夫憤而舉報，但用 " 出(chu)軌 " 這樣的詞來形容這件(jian)傳(chuan)聞(wen)，并不算合適(shi)。

不管(guan)張某和學生(sheng)之(zhi)間發生(sheng)了什(shen)么(me)、進(jin)展到什(shen)么(me)程度，都不好任由(you)判斷搖擺在所謂 " 最(zui)美愛情 " 與 " 情色花邊新聞 " 之(zhi)間。

師德(de)界限有沒有被(bei)突破(po)，突破(po)到什么程度以致于(yu)要用(yong)法律來衡(heng)量，始終應該(gai)是嚴肅對待的焦點。

此外，不管這件事在法律上會做什么定性，網絡(luo)鋪天蓋地傳播女(nv)教師和(he)男學生的(de)照(zhao)片(pian)、姓名等隱私(si)信息，也(ye)涉(she)嫌侵(qin)犯當事人(ren)的(de)權益。

關注這件事的好奇心(xin)可以理解，但是在傳播隱私信息(xi)的時候還是應該克制(zhi)，不能以正義的名(ming)義施加不必要的傷害(hai)。