■兩會熱評

　　兩會(hui)期間，進廠(chang)打工有委員接受采(cai)訪(fang)時提(ti)出，打破目前職業(ye)教育普遍(bian)存在非興趣入學的(de)選擇狀況，年輕人(ren)對(dui)技術的(de)制造追求缺乏熱情(qing)，不愿進工廠(chang)。業(ye)等于(yu)的(de)印(yin)象

　　一方面是刻板百姓彩票最新網址一些年輕人不愿意進工廠，另一方面則是進廠打工新技術、新業態不斷涌現，打破尤其是選擇智能制造產業的發展，對有技術、制造懂前沿科學的業等于的印象技術工人需求不斷增加。高技能人才供需矛盾的刻板百姓彩票存(cun)在，制約著我國(guo)從制造大國(guo)向制造強國(guo)邁進的(de)(de)進廠(chang)打工(gong)速(su)度(du)，也影(ying)響產業升級轉型的(de)(de)打破腳步。破解年輕人(ren)為什(shen)么不愿(yuan)意進工(gong)廠(chang)，選擇培養更多大國(guo)工(gong)匠、能工(gong)巧匠，事關人(ren)才強國(guo)戰(zhan)略(lve)的(de)(de)實現，是一(yi)個必須重視(shi)的(de)(de)問題。

　　一些年輕人為什么不愿意進工廠，原因有很多。傳統制造業工作環境較為惡劣，一些崗位工資收入水平偏低，百姓彩票網職(zhi)工(gong)(gong)社會地(di)(di)位不高、職(zhi)業發(fa)展空間受限(xian)等，不一而(er)足。在社會層面，輕(qing)視(shi)技(ji)能(neng)勞動和技(ji)能(neng)勞動者(zhe)的(de)(de)觀念仍然存在。此外，當(dang)下(xia)的(de)(de)年輕(qing)人成長于物(wu)質豐富的(de)(de)年代，就(jiu)業選(xuan)擇和職(zhi)業觀念都發(fa)生了(le)很大(da)的(de)(de)變化，他們更愿意去(qu)追求具有創造性、能(neng)夠(gou)實現自我(wo)價值的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。只有設(she)身處地(di)(di)思(si)考年輕(qing)人不愿意進工(gong)(gong)廠的(de)(de)原因，才能(neng)破解這(zhe)一問題。

　　破解一些年輕(qing)(qing)人(ren)(ren)不愿意(yi)進工(gong)廠(chang)的(de)問(wen)題，要(yao)看到產業(ye)轉(zhuan)型對技(ji)(ji)能人(ren)(ren)才(cai)職業(ye)發(fa)展環(huan)境(jing)的(de)改變，以此引(yin)導年輕(qing)(qing)人(ren)(ren)擺脫選擇制(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)業(ye)就是“進廠(chang)打工(gong)”的(de)刻板(ban)印(yin)象。新技(ji)(ji)術、新業(ye)態不斷涌(yong)現(xian)，尤其是智(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)產業(ye)的(de)發(fa)展，既對技(ji)(ji)能人(ren)(ren)才(cai)提(ti)出了(le)新要(yao)求，也為技(ji)(ji)能人(ren)(ren)才(cai)施展才(cai)華(hua)提(ti)供了(le)舞臺。智(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)、工(gong)業(ye)互聯網(wang)等(deng)新興技(ji)(ji)術的(de)應(ying)用，使制(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)業(ye)的(de)就業(ye)環(huan)境(jing)得(de)到了(le)顯著改善。工(gong)作環(huan)境(jing)改變了(le)，工(gong)作舒(shu)適度(du)更(geng)高了(le)，收入(ru)待遇(yu)和社會(hui)地(di)位也會(hui)逐漸提(ti)高。

　　事實上，從就業(ye)趨勢來看，“高精尖”制(zhi)(zhi)造業(ye)越(yue)來越(yue)成為(wei)畢業(ye)生(sheng)的“香餑餑”。某研究機構發(fa)布的《2023就業(ye)藍皮書》也提到，以電(dian)(dian)子電(dian)(dian)氣設備制(zhi)(zhi)造業(ye)為(wei)代表的高技(ji)(ji)術制(zhi)(zhi)造業(ye)，以及能源相關領(ling)(ling)域吸納畢業(ye)生(sheng)就業(ye)比例(li)穩步(bu)提升，一些(xie)聚(ju)焦(jiao)新一代信息技(ji)(ji)術、智能制(zhi)(zhi)造等領(ling)(ling)域的專業(ye)，就業(ye)優勢較為(wei)明顯(xian)。可(ke)見，技(ji)(ji)能在(zai)手、前途不愁的愿景，正不斷照進現(xian)實。

　　對(dui)(dui)于年輕(qing)人來說，看(kan)到產業(ye)升級轉型(xing)的趨勢(shi)，也要(yao)順(shun)勢(shi)打破固有認(ren)知(zhi)。要(yao)認(ren)識到，走技(ji)(ji)能(neng)成才(cai)之路，同樣前途廣(guang)闊、大(da)有可為。從社會(hui)層面來講(jiang)，是(shi)要(yao)借(jie)勢(shi)積極營(ying)造尊重(zhong)技(ji)(ji)能(neng)、崇尚技(ji)(ji)能(neng)、成就技(ji)(ji)能(neng)的環境，優化技(ji)(ji)能(neng)人才(cai)評價(jia)體(ti)系，提高(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)能(neng)人才(cai)的收入待遇水(shui)平和社會(hui)地位。此(ci)外(wai)，則是(shi)要(yao)加快推動傳統制造業(ye)加速向高(gao)(gao)(gao)端化、智能(neng)化、綠色化轉型(xing)升級，提高(gao)(gao)(gao)制造業(ye)對(dui)(dui)年輕(qing)人的吸引力。

　　愿(yuan)不(bu)愿(yuan)意去工廠之(zhi)外，還有一個能(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)進(jin)得(de)去的(de)問題。以人(ren)工智(zhi)能(neng)(neng)(neng)、大數據、區塊鏈(lian)、5G等為代表的(de)新一輪科技(ji)(ji)革命，完全重塑了(le)勞動力市場對高技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)需(xu)求(qiu)。那(nei)些有技(ji)(ji)術、懂前(qian)沿科學(xue)的(de)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人(ren)才(cai)(cai)(cai)，才(cai)(cai)(cai)能(neng)(neng)(neng)勝任(ren)高端制造(zao)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)需(xu)求(qiu)。從(cong)(cong)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養角度來講，要深化(hua)產教融合(he)，讓學(xue)校能(neng)(neng)(neng)夠更好地(di)融入地(di)方、行業(ye)、企業(ye)辦學(xue)，從(cong)(cong)而(er)提高技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)培養能(neng)(neng)(neng)力和水平。以高質(zhi)量的(de)教育支撐年(nian)輕(qing)人(ren)的(de)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)成才(cai)(cai)(cai)夢，讓年(nian)輕(qing)人(ren)高質(zhi)量就(jiu)業(ye)，在崗位上展(zhan)(zhan)現(xian)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)優勢，獲得(de)可持續發(fa)展(zhan)(zhan)。

　　（本報評論員(yuan) 楊三(san)喜）

　　《中國教育(yu)報(bao)》2024年03月05日第2版