針(zhen)對近期(qi)網傳(chuan)“河南(nan)新(xin)鄉(xiang)9歲男童校(xiao)門(men)口被同(tong)學家(jia)長(chang)毆(ou)(ou)打(da)(da)”一事，河南(nan)4月22日，新(xin)鄉(xiang)學河南(nan)省新(xin)鄉(xiang)市牧野區教育體育局發布(bu)情況(kuang)通(tong)報，通(tong)報確認該(gai)事件為學生在校(xiao)相處過(guo)程中產生糾紛，被同(tong)被行后升(sheng)級為家(jia)長(chang)情緒失控發生的(de)長(chang)毆(ou)(ou)毆(ou)(ou)打(da)(da)他人的(de)治(zhi)安案件。

新鄉市牧野區教育體育局發布的打r打人百姓彩票首頁情況(kuang)通報稱，據(ju)調查，家長(chang)拘罰4月16日下午(wu)，河(he)南在河(he)南省新鄉市牧野區(qu)牛村文體(ti)廣場(chang)，新鄉學(xue)(xue)發生了(le)牛村小(xiao)學(xue)(xue)四(si)(1)班學(xue)(xue)生李某坤(男，通報9歲(sui))母(mu)子被(bei)同班同學(xue)(xue)李某熙(xi)(女，被(bei)同被(bei)行10歲(sui))家長(chang)毆(ou)打事件。長(chang)毆(ou)

事件發生后，打r打人百姓彩票首頁公(gong)安機關及時(shi)處(chu)置，家長拘(ju)罰依法對李某熙父母處(chu)以行政拘(ju)留、河南罰款的治(zhi)安處(chu)罰。牧(mu)野(ye)區教育體育局立即成立工作專(zhuan)班，進駐牛村小學開展全(quan)面調查(cha)。

經了解，百姓彩票大廳李某坤(kun)、李某熙因價值幾(ji)元的“假水”玩具產(chan)生糾(jiu)紛。李某熙母親報警(jing)，后經民警(jing)、班主任(ren)和牛村村委會工(gong)作人員調解，由李某坤(kun)退還李某熙10元錢，并在班上(shang)做(zuo)檢討。

4月(yue)15日，雙(shuang)方家(jia)長因檢討事宜，再次產(chan)生糾紛，派(pai)出所和(he)學(xue)校隨即進(jin)行調解，勸(quan)解雙(shuang)方家(jia)長理性對待同學(xue)間的糾紛和(he)摩(mo)擦。

4月16日下午(wu)放學(xue)后，雙方家(jia)(jia)長(chang)又因學(xue)生之(zhi)間是(shi)否互相謾罵，在牛村文體廣場發生沖突，李某(mou)熙(xi)家(jia)(jia)長(chang)對李某(mou)坤母子進行(xing)毆打。

工作(zuo)專(zhuan)班(ban)通(tong)過認(ren)(ren)真調查(cha)，確認(ren)(ren)該事件(jian)(jian)為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校(xiao)相處(chu)過程(cheng)中產生(sheng)(sheng)糾紛(fen)，后升級為家(jia)長(chang)情緒失控(kong)發(fa)生(sheng)(sheng)的(de)毆打他(ta)人的(de)治安(an)案件(jian)(jian)。4月21日，雙(shuang)方已達成(cheng)諒解(jie)。根據(ju)調查(cha)結果，對(dui)(dui)涉(she)事學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)在班(ban)級班(ban)主(zhu)任進行撤換，對(dui)(dui)學(xue)(xue)校(xiao)主(zhu)要負責(ze)人、安(an)全工作(zuo)分(fen)管負責(ze)人嚴(yan)肅追責(ze)問責(ze)。同時(shi)，根據(ju)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)本人和家(jia)長(chang)意愿，適時(shi)調班(ban)調校(xiao)，跟進培養管理；邀請(qing)心理咨詢專(zhuan)家(jia)分(fen)別對(dui)(dui)李某(mou)坤、李某(mou)熙開展心理輔(fu)導；組(zu)織學(xue)(xue)校(xiao)班(ban)主(zhu)任、心理健(jian)康(kang)教師對(dui)(dui)全校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行團(tuan)體心理輔(fu)導。

新鄉市牧野區教育(yu)體育(yu)局(ju)的(de)情況通報指出，此次事件暴露(lu)出教育(yu)部門存在家校(xiao)之間聯(lian)動不(bu)緊密、思想動態掌握(wo)不(bu)及時、安全教育(yu)引導不(bu)到位等問題(ti)。將深刻汲(ji)取教訓、引以為(wei)戒、舉一反三，切實加強學校(xiao)管(guan)理(li)和學生(sheng)思想教育(yu)，堅決防止類似事件再次發(fa)生(sheng)。