排練(lian)現場。 受(shou)訪(fang)者供圖

　　“百葉龍要舞起來，長興關鍵是條多頭今龍頭要舞出‘8’字形”“荷葉出來時，動作還要再輕柔一點，年村步伐還要再練練……”

　　近日，晚看舞在湖州長興縣林城鎮塘南村黨群服務中心，龍合百姓彩票怎么買大(da)小兩條“百葉龍(long)”在(zai)臺上舞動起來。龍(long)74歲的長興(xing)百葉龍(long)國家(jia)級非遺代(dai)表性(xing)傳承(cheng)人談小明(ming)正在(zai)一旁指導(dao)。

　　當(dang)天，條多頭今長興縣林城鎮(zhen)村(cun)民正(zheng)在為(wei)本月底即將在縣文化(hua)(hua)館舉(ju)行的年村(cun)林城鎮(zhen)“村(cun)晚”作彩排。作為(wei)首批國家級(ji)非物(wu)質文化(hua)(hua)遺產，晚看舞百葉龍(long)正(zheng)是龍(long)合本次“村(cun)晚”的重點節目(mu)之一。

　　長興(xing)(xing)百葉(xie)龍已(yi)有(you)200年(nian)的龍發展歷史(shi)。2023年(nian)9月(yue)，長興(xing)(xing)長興(xing)(xing)百葉(xie)龍還(huan)作為暖場表演，條多頭(tou)今亮相第19屆杭州亞運(yun)會開(kai)幕式(shi)。

　　龍年舞龍，自有吉祥意頭在里面。百姓彩票網那么，這條來自長興的龍，有著哪些(xie)與眾不同之處呢？

　　由荷花化龍，只在10秒之間

　　與以(yi)往不同的(de)是，今年小(xiao)(xiao)鎮“村(cun)晚”上(shang)的(de)舞(wu)(wu)龍(long)表演，將(jiang)以(yi)“大小(xiao)(xiao)龍(long)”合舞(wu)(wu)的(de)形式呈現。“大龍(long)”由林城鎮天(tian)平村(cun)村(cun)民來舞(wu)(wu)，“小(xiao)(xiao)龍(long)”的(de)舞(wu)(wu)龍(long)隊(dui)員則(ze)由天(tian)平中(zhong)心小(xiao)(xiao)學的(de)學生組成。

　　排(pai)練現場。 受訪者供(gong)圖

　　音樂聲起，舞臺上，“荷葉”“荷花”在碧波中搖曳，一派寧靜的江南水鄉景致。一陣急促的鑼鼓聲起，一片片粉色荷花瓣化成巨龍，歡騰地舞動在“荷塘”中。整個變龍過程在不到10秒時間內完成。百姓彩票紅大小舞龍隊員們激情澎湃，把龍舞舞入了化境。

　　舞(wu)龍(long)是(shi)中(zhong)(zhong)華民族的傳統民俗文化活(huo)動。古代先民有祭龍(long)求雨(yu)的習俗，漢代董仲舒(shu)《春秋繁露》已有關于舞(wu)龍(long)求雨(yu)的記載。長興百葉龍(long)是(shi)舞(wu)龍(long)表演中(zhong)(zhong)最有特色的民間舞(wu)蹈之一。

　　“百(bai)(bai)葉龍(long)(long)(long)舞(wu)的特別之處在于(yu)：‘一樣道具，兩樣用法’。從(cong)荷(he)花(hua)到龍(long)(long)(long)的變(bian)化過程(cheng)，舞(wu)龍(long)(long)(long)隊員(yuan)并不需要(yao)中(zhong)途(tu)下場(chang)(chang)更換道具。”談小(xiao)明告訴(su)記者，中(zhong)國(guo)有很多龍(long)(long)(long)，但(dan)其他地(di)方的龍(long)(long)(long)舞(wu)動時(shi)(shi)是(shi)(shi)龍(long)(long)(long)，靜止時(shi)(shi)也(ye)是(shi)(shi)龍(long)(long)(long)；惟(wei)獨(du)百(bai)(bai)葉龍(long)(long)(long)，出(chu)場(chang)(chang)時(shi)(shi)是(shi)(shi)朵朵荷(he)花(hua)或(huo)瓣瓣荷(he)葉，變(bian)龍(long)(long)(long)時(shi)(shi)演員(yuan)急(ji)速依次聚攏，將荷(he)花(hua)荷(he)葉環(huan)環(huan)相扣，迅速拼(pin)裝。這一精巧的設計使百(bai)(bai)葉龍(long)(long)(long)獨(du)具特色(se)，堪稱江南一絕。

　　百(bai)葉龍(long)(long)舞(wu)(wu)(wu)(wu)有競技舞(wu)(wu)(wu)(wu)龍(long)(long)和傳統舞(wu)(wu)(wu)(wu)蹈兩(liang)種，均為(wei)10人(ren)舞(wu)(wu)(wu)(wu)龍(long)(long)。相比(bi)花樣(yang)動作較(jiao)多的(de)體育(yu)舞(wu)(wu)(wu)(wu)龍(long)(long)，音(yin)樂(le)荷花舞(wu)(wu)(wu)(wu)有著(zhu)更(geng)多情(qing)節元(yuan)素，對舞(wu)(wu)(wu)(wu)龍(long)(long)隊(dui)員的(de)體力消耗也(ye)更(geng)小一些。今年林城鎮(zhen)“村晚”的(de)百(bai)葉龍(long)(long)舞(wu)(wu)(wu)(wu)，便是傳統舞(wu)(wu)(wu)(wu)蹈。

　　“一開始，每節(jie)龍身長度只有1.2米(mi)，后來經過幾代人的實(shi)踐總結，才(cai)將(jiang)每節(jie)龍身長度調整到1.8米(mi)左右(you)，以(yi)便各種高(gao)難度技巧的施展。”談小(xiao)明說，騰龍、靠背(bei)舞龍、直躺舞龍等(deng)，都是百葉(xie)龍舞的招牌動作。

　　這條特別(bie)的江南水鄉“龍(long)”，在(zai)道具制作上同樣別(bie)具一(yi)格。

　　談小明出生在百葉龍(long)發源地——長興縣林城(cheng)鎮(zhen)天平村，從(cong)14歲開始學扎龍(long)到(dao)舞龍(long)頭，再到(dao)幕(mu)后指導，他(ta)與(yu)百葉龍(long)的緣分(fen)早已與(yu)長久的歲月深深相融。

　　談小明制作一(yi)條龍有80多道重要工(gong)序，需30多種(zhong)材料；880片荷花(hua)瓣(ban)合(he)則(ze)為81朵荷花(hua)分9段聯(lian)結，散則(ze)瞬(shun)時“幻化(hua)”作16米的長龍，片片花(hua)瓣(ban)巧妙疊成龍鱗(lin)，隨(sui)時準備騰空而(er)起。

　　近年(nian)來，百葉龍(long)“陳酒散新香”，頻(pin)頻(pin)亮(liang)相于國(guo)內外(wai)大型演出舞(wu)(wu)臺，出訪了新西(xi)蘭、韓國(guo)、俄(e)羅斯(si)、法國(guo)等多(duo)個國(guo)家，先后獲得(de)了全國(guo)第十屆“群星獎(jiang)(jiang)”舞(wu)(wu)蹈大賽金獎(jiang)(jiang)、“陸(lu)家杯”全國(guo)舞(wu)(wu)龍(long)邀請(qing)賽金獎(jiang)(jiang)、中(zhong)國(guo)民間文(wen)藝(yi)山花獎(jiang)(jiang)等諸多(duo)獎(jiang)(jiang)項。

　　這條龍代代相承

　　傳統(tong)技(ji)藝只(zhi)有(you)傳承(cheng)和創(chuang)新(xin)才能永(yong)葆生(sheng)機與活力。

　　望(wang)著(zhu)眼前舞動的(de)小百葉龍(long)下一張張稚嫩的(de)面孔，談小明的(de)思緒又飄回到(dao)幾個月(yue)前，自(zi)己(ji)站在林城鎮(zhen)天(tian)平中心(xin)小學的(de)操場上，指導孩(hai)子們舞龍(long)的(de)情(qing)景。

　　談小明正在教學(xue)生舞龍。 圖源湖州發布(bu)

　　天平中心小學位于百葉龍的故鄉。為保護傳承百葉龍藝術，2004年，學校成立了百葉龍藝術培訓基地，挑選四至六年級的孩子為學員，邀請談小明定期指導授課；同時，學校還建了百葉龍文化展示廳，開發了百葉龍校本教程，創編百葉龍校歌，創設豐富多彩的百葉龍文體活動。

　　舞龍(long)(long)是(shi)件力氣活(huo)，對于才上(shang)小學的(de)孩子來(lai)說，要將(jiang)整條龍(long)(long)舞“活(huo)”更(geng)是(shi)不易。“每(mei)節(jie)(jie)龍(long)(long)都(dou)有9段龍(long)(long)鱗，每(mei)段又由7片荷(he)花瓣組成(cheng)(cheng)，但(dan)每(mei)節(jie)(jie)的(de)重量都(dou)不超(chao)過(guo)1斤，龍(long)(long)頭也不會超(chao)過(guo)3斤。”為了讓百(bai)葉(xie)龍(long)(long)真正走入校園，談小明(ming)將(jiang)原(yuan)本成(cheng)(cheng)人舞的(de)大龍(long)(long)改(gai)造成(cheng)(cheng)了一條10米長、由8節(jie)(jie)龍(long)(long)身組成(cheng)(cheng)的(de)“小龍(long)(long)”。

　　天平中心小學(xue)(xue)政教主任夏菁告訴記者，為了(le)這次“村晚(wan)”，學(xue)(xue)生們半年(nian)(nian)前就開始(shi)排練。今年(nian)(nian)參與舞(wu)龍的孩子(zi)都是六年(nian)(nian)級(ji)的學(xue)(xue)生。在每(mei)周五(wu)的社團課或(huo)晚(wan)托班上，學(xue)(xue)生們都會在操場(chang)上練習舞(wu)龍。

　　“因為(wei)室內場地比較局限(xian)，我們(men)都(dou)(dou)在室外(wai)舞(wu)龍，天熱(re)時會辛苦(ku)一(yi)些。但(dan)孩子(zi)們(men)正是(shi)活(huo)潑的(de)年紀，跑動一(yi)下，出點(dian)汗，大(da)家都(dou)(dou)挺喜歡(huan)。”夏菁說。

　　為(wei)了讓小百葉(xie)龍在今年“村晚”上(shang)有更完(wan)美的表(biao)現，學校還特(te)地邀請了縣文化(hua)館的老師(shi)教授舞蹈動作。

　　“通過(guo)校內校外(wai)課堂的(de)結合，學(xue)校非遺文化傳承教學(xue)開拓了雙線陣地。未(wei)來，學(xue)校將繼(ji)續做好(hao)“百葉龍”文化建設(she)，在孩(hai)子們(men)心中從小播(bo)撒下非遺的(de)種子，讓這條來自天平(ping)村的(de)龍進一步(bu)飛(fei)得更(geng)(geng)遠、更(geng)(geng)長久。”天平(ping)中心小學(xue)校長戴濤說。

　　看(kan)著(zhu)一批批孩子(zi)學(xue)會舞龍(long)、走出村莊，談(tan)小(xiao)明(ming)頗生(sheng)感慨。這些年來，從赴外(wai)地(di)(di)參(can)加舞龍(long)比賽，到在本(ben)村培養百葉龍(long)隊員，再到擔任長興縣百葉龍(long)藝術培訓基地(di)(di)的總顧問，談(tan)小(xiao)明(ming)將舞龍(long)技藝與道(dao)具制作技巧毫無保留地(di)(di)傳承(cheng)下(xia)來。

　　如今(jin)，談小明(ming)已將接力棒交到了(le)兒子談勇手中(zhong)。談勇從1992年開始舞龍頭，如今(jin)已是百(bai)葉(xie)龍省級代表(biao)性傳承人(ren)。

　　“正月初一，我們還要帶隊去湖(hu)州演出。”對于即將(jiang)到來的龍年，談小明與自己最珍(zhen)愛的百葉(xie)龍，又有了新(xin)的期待(dai)。