日報記者崔興毅采訪整理(li)

　　編者按

　　何為自(zi)立自(zi)強(qiang)？就是基礎(chu)要依靠自(zi)己的力量，一(yi)個(ge)難題一(yi)個(ge)難題去(qu)攻克。研(yan)究越深越繁

　　我國面臨“卡脖子”技術問題，根扎得之樹根子是科技基礎理論研究跟不上，源頭和底層的創新東西沒有搞清楚。它們不一定是基礎百姓彩票最新網址最新、最亮眼的研究越深越繁，卻(que)亟(ji)須有人去一(yi)層(ceng)層(ceng)抽絲剝繭、根扎(zha)得之樹一(yi)次次試錯改進、科技一(yi)點點精(jing)益求精(jing)。創新

　　實踐反復(fu)證明，基礎(chu)基礎(chu)研究(jiu)之(zhi)根扎得越(yue)深(shen)(shen)，研究(jiu)越(yue)深(shen)(shen)越(yue)繁(fan)(fan)科(ke)技(ji)創新之(zhi)樹(shu)就(jiu)越(yue)枝繁(fan)(fan)葉(xie)茂。根扎得之(zhi)樹(shu)2023年2月(yue)21日，科(ke)技(ji)習近平總書記在中(zhong)共中(zhong)央政治局第三次(ci)集體學(xue)習時強調，創新加強基礎(chu)研究(jiu)，是實現高(gao)(gao)水(shui)平科(ke)技(ji)自(zi)立自(zi)強的迫切要求，是建設世界(jie)科(ke)技(ji)強國(guo)的必由(you)之(zhi)路。近日，國(guo)家(jia)自(zi)然科(ke)學(xue)基金委員會(hui)召開基礎(chu)研究(jiu)科(ke)學(xue)家(jia)座談會(hui)，13所高(gao)(gao)校(xiao)、7家(jia)科(ke)研院所的25位(wei)科(ke)學(xue)家(jia)齊聚(ju)一堂，圍(wei)繞基礎(chu)研究(jiu)高(gao)(gao)質量發展談思考議對策——如(ru)何從源頭和(he)創新鏈起(qi)(qi)始端(duan)抓基礎(chu)研究(jiu)？如(ru)何處(chu)理好目標導向和(he)自(zi)由(you)探(tan)索的關系？如(ru)何讓(rang)好成果和(he)高(gao)(gao)水(shui)平人才迸涌勃發？讓(rang)我們一起(qi)(qi)聽聽7位(wei)院士如(ru)何作答。

“中國天眼”全景（維(wei)護保養期間拍攝）。新華社發

工作人員在(zai)聚變(bian)堆主機關鍵系統(tong)綜(zong)合研究設(she)施（CRAFT）1/8真空室及(ji)總體安裝實驗(yan)平臺進行設(she)備調試。新華社(she)發

工(gong)作人員在高海拔宇宙線觀測站“拉索(suo)”的水切倫科(ke)夫探測器陣列水池(chi)里更換實驗設備。新華社發(fa)

　　完善創新鏈條 構建自主科技創新體系

　　作者：潘建偉（中國科學院院士、中國科學技術大學常務副校長）

　　高水平科技自立自強的先決條件是構建自主科技創新體系，形成從基礎研究到應用基礎研究、技術研發、產業化全鏈條布局。而創新鏈條涉及整個學術和工業體系，無法由一個單位、一個部門完成，并且依賴于長期的積累。基礎研究作為創新的源頭和底層，尤其需要在暫時還看不到實用價值的階段就進行前瞻性布局。在科學研究范式發生深刻變革的當前，我很振奮地了解到，國家自然科學基金委員會正在強化基礎研究的前瞻性、戰略性、百姓彩票紅系(xi)統性布局。建(jian)議自然(ran)科(ke)學(xue)基金加強(qiang)與關鍵領域國(guo)家戰略科(ke)技(ji)力量的協同，通(tong)過設立聯合(he)基金的方式，以重大(da)科(ke)技(ji)任務牽引基礎研究面向長遠戰略目標發(fa)展(zhan)，打通(tong)“從(cong)0到1”和(he)“從(cong)1到100”之間的連接(jie)。

　　自主化攻關是一個(ge)系統工程，需要(yao)發(fa)揮(hui)新(xin)型舉國體(ti)制(zhi)優(you)勢(shi)，建立(li)高(gao)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)產學(xue)(xue)研(yan)(yan)用(yong)(yong)協(xie)同創新(xin)機(ji)制(zhi)。國家戰略科(ke)技(ji)力(li)量可以牽頭(tou)組織相關優(you)勢(shi)高(gao)校(xiao)、科(ke)研(yan)(yan)院(yuan)所、企業(ye)、用(yong)(yong)戶等形(xing)成協(xie)同創新(xin)共同體(ti)，充分(fen)融合(he)(he)(he)科(ke)研(yan)(yan)機(ji)構的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)優(you)勢(shi)、企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)產品優(you)勢(shi)、金(jin)融機(ji)構和社會資本的(de)(de)(de)(de)(de)資金(jin)優(you)勢(shi)，通過分(fen)工協(xie)同開展關鍵材(cai)料器件(jian)設備的(de)(de)(de)(de)(de)自主研(yan)(yan)發(fa)。我認為(wei)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)二十大報告的(de)(de)(de)(de)(de)其中一個(ge)重點就(jiu)是通過科(ke)教融合(he)(he)(he)推進復(fu)合(he)(he)(he)型人才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養(yang)。建議(yi)支持(chi)國家實驗室、高(gao)等院(yuan)校(xiao)、科(ke)研(yan)(yan)機(ji)構與企業(ye)合(he)(he)(he)作，充分(fen)利(li)用(yong)(yong)各方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勢(shi)和特色聯合(he)(he)(he)培(pei)養(yang)人才(cai)(cai)，形(xing)成體(ti)量充足、學(xue)(xue)科(ke)齊(qi)全、素質綜合(he)(he)(he)的(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)合(he)(he)(he)型人才(cai)(cai)儲備，加(jia)快培(pei)養(yang)造(zao)就(jiu)一批科(ke)技(ji)領軍人才(cai)(cai)、拔尖人才(cai)(cai)和青(qing)年才(cai)(cai)俊。

　　科學上很多重大的發現發明，尤其是在基礎研究領域，正是在一流科學家面對面交流、思維碰撞的一瞬間產生的。考慮到目前的國際形勢，越是面臨打壓和封堵，越要加強開放合作，營造有利于我國科技發展的“朋友圈”。事實上，絕大多數國際學者愿意保持與我國的交流合作。在此背景下，更加需要發揮我國領軍科學家的國際影響力，鼓勵他們在風險可控的前提下出境開展學術交流，強化友好國際學者與我國合作的百姓神彩票意愿。

　　有組織科研與自由探索并非非此即彼

　　作者：顏寧（中國科學院院士、深圳醫學科學院院長、深圳灣實驗室主任、清華大學教授）

　　說起(qi)基(ji)礎(chu)(chu)科研(yan)(yan)(yan)，人(ren)(ren)(ren)們普遍認為它是(shi)自由探索，我本人(ren)(ren)(ren)也(ye)一(yi)直在相對自由寬松的學術環境(jing)中成長。但是(shi)人(ren)(ren)(ren)類基(ji)因組計劃(hua)這類目(mu)標明確的大(da)項目(mu)則屬于(yu)有組織科研(yan)(yan)(yan)，其也(ye)極大(da)地(di)(di)促進了(le)基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究領域的原(yuan)創發現。所(suo)以，有組織科研(yan)(yan)(yan)與自由探索并非非此即彼，要(yao)讓有組織科研(yan)(yan)(yan)與自由探索相互促進，激發科研(yan)(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)的內驅力，開展“頂(ding)天立(li)地(di)(di)”的科研(yan)(yan)(yan)。

　　所謂“頂(ding)天”，就是(shi)能(neng)在(zai)科(ke)學史上(shang)留下濃墨重彩(cai)篇章、在(zai)世界范圍內有重大(da)(da)影響的(de)(de)(de)原創(chuang)發(fa)現。專心科(ke)研(yan)本身就是(shi)一種幸運(yun)，成(cheng)為世界上(shang)首(shou)個發(fa)現者或創(chuang)造(zao)者，簡直(zhi)是(shi)人(ren)(ren)生(sheng)最大(da)(da)的(de)(de)(de)饋贈。若(ruo)能(neng)充(chong)分調動科(ke)研(yan)人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)內驅(qu)力(li)，使其才智發(fa)揮到極致，何愁沒有創(chuang)新？調動科(ke)研(yan)人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)內驅(qu)力(li)，就要給大(da)(da)家充(chong)分的(de)(de)(de)自由，讓他們不被事務(wu)性的(de)(de)(de)工作打擾，建立科(ke)研(yan)經費包干制，給予(yu)更大(da)(da)的(de)(de)(de)自由度(du)和決策權(quan)。資助(zhu)機構應(ying)長周期、滾動式支持(chi)，依托單(dan)位應(ying)提供專業化的(de)(de)(de)服務(wu)，盡可能(neng)創(chuang)造(zao)“科(ke)研(yan)無憂(you)”的(de)(de)(de)環境。

　　所謂(wei)“立地”，是(shi)目標導向類基礎研(yan)究(jiu)，堅持“四個面向”，從需求(qiu)端作為問(wen)(wen)題的(de)出發(fa)點。具體到生(sheng)物醫藥(yao)領(ling)域(yu)就是(shi)揭示致病(bing)機理，開發(fa)新(xin)(xin)藥(yao)物、新(xin)(xin)療法。這正是(shi)有組織科(ke)研(yan)的(de)優勢領(ling)域(yu)，也能產生(sheng)原創成(cheng)果(guo)。我們希望科(ke)學(xue)家(jia)與(yu)臨床醫生(sheng)加強合(he)作，臨床醫生(sheng)發(fa)現(xian)問(wen)(wen)題，科(ke)學(xue)家(jia)凝練問(wen)(wen)題、探索問(wen)(wen)題，開發(fa)新(xin)(xin)療法、新(xin)(xin)藥(yao)物，助力臨床救(jiu)治。

　　做“頂天立地”的科研(yan)(yan)，還(huan)需要(yao)科研(yan)(yan)評估(gu)避免“一刀切”，防止人(ren)(ren)才帽(mao)子異化。針對基礎研(yan)(yan)究和轉(zhuan)化研(yan)(yan)究，應分類制(zhi)(zhi)定人(ren)(ren)員(yuan)考核機制(zhi)(zhi)和績效評估(gu)機制(zhi)(zhi)，用不同的評價體(ti)系去衡(heng)量成果產出，盡量避免科研(yan)(yan)過度功利化。

　　挑戰科學難題 不要急功近利

　　作者：林忠欽（中國工程院院士、上海交通大學原校長）

　　基礎(chu)研究(jiu)是整個科(ke)(ke)學(xue)體系的(de)(de)源(yuan)頭，加強基礎(chu)研究(jiu)不僅對(dui)增強我國自主創新和原始創新策源(yuan)能力具(ju)(ju)有引領作用(yong)，還對(dui)科(ke)(ke)技強國建設具(ju)(ju)有長(chang)期(qi)性、基礎(chu)性的(de)(de)重(zhong)要作用(yong)。高水平研究(jiu)型大(da)學(xue)是基礎(chu)研究(jiu)的(de)(de)主力軍和重(zhong)大(da)科(ke)(ke)技突破的(de)(de)生力軍，我們要發揮其基礎(chu)研究(jiu)的(de)(de)優勢、學(xue)科(ke)(ke)交叉融合的(de)(de)優勢，更好地(di)服務國家戰略和經濟社會發展。

　　究(jiu)(jiu)竟什么是基礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)？這是一個(ge)長(chang)期(qi)的(de)過(guo)程，在(zai)做(zuo)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)時(shi)候不(bu)一定(ding)有明確的(de)工程應用(yong)導向(xiang)(xiang)，當研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)進行和深入到一定(ding)程度時(shi)，會(hui)發現這個(ge)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)工作有其應用(yong)之處。要支持(chi)青年學者從事興趣導向(xiang)(xiang)的(de)基礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，鼓勵青年學者做(zuo)有興趣的(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，挑戰科學難題，不(bu)要急功近(jin)利。

　　近年來，我(wo)國(guo)(guo)設(she)(she)立(li)了一批大科學(xue)設(she)(she)施，利用這些設(she)(she)施能(neng)(neng)夠(gou)開展(zhan)非(fei)常前沿的研(yan)究工(gong)作。我(wo)建議設(she)(she)立(li)大科學(xue)設(she)(she)施的使(shi)(shi)用專項(xiang)(xiang)，鼓勵各單位科學(xue)家積極使(shi)(shi)用大科學(xue)設(she)(she)施，開展(zhan)深(shen)入可持續(xu)的基礎(chu)(chu)研(yan)究。我(wo)國(guo)(guo)設(she)(she)立(li)了多個科技重大專項(xiang)(xiang)，這些專項(xiang)(xiang)都(dou)有明確的工(gong)程目標，但是(shi)對相關基礎(chu)(chu)研(yan)究的支持還不夠(gou)。如果能(neng)(neng)夠(gou)圍(wei)繞國(guo)(guo)家科技重大專項(xiang)(xiang)，設(she)(she)立(li)相關的基礎(chu)(chu)研(yan)究項(xiang)(xiang)目群，將(jiang)使(shi)(shi)專項(xiang)(xiang)工(gong)作做得更(geng)加成體系，成效更(geng)顯著。

　　還要(yao)(yao)(yao)加強重大產(chan)業(ye)(ye)(ye)需求(qiu)對(dui)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)的(de)(de)牽(qian)引作用，提(ti)(ti)升(sheng)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)成果(guo)轉(zhuan)化的(de)(de)效率(lv)。我們要(yao)(yao)(yao)前瞻部署和(he)(he)重點支持能夠對(dui)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)產(chan)生革命性(xing)、顛覆性(xing)推動(dong)作用的(de)(de)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)，如原子制造等，在關乎(hu)國家命脈的(de)(de)戰(zhan)略性(xing)重點發(fa)展(zhan)(zhan)方向不斷積累，構建長板優勢；提(ti)(ti)升(sheng)應用性(xing)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)對(dui)于(yu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)創新發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)貢獻率(lv)，建立政府主導的(de)(de)基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)成果(guo)基(ji)(ji)金，以產(chan)業(ye)(ye)(ye)需要(yao)(yao)(yao)為(wei)導向，提(ti)(ti)高基(ji)(ji)礎(chu)研(yan)(yan)究(jiu)成果(guo)轉(zhuan)化效率(lv)，更(geng)好服務國家戰(zhan)略和(he)(he)經濟社會發(fa)展(zhan)(zhan)。

　　牢牢把握交叉融合“催化劑”

　　作者：喬杰（中國工程院院士，北京大學常務副校長、醫學部主任）

　　中國醫學基(ji)礎和應(ying)用基(ji)礎研究(jiu)在過(guo)去(qu)幾(ji)十年取(qu)得了(le)顯(xian)著成就，涵蓋領域也十分廣(guang)泛。這些(xie)成果(guo)不僅(jin)體現在高質(zhi)量學術論文中，更體現在改寫疾病治療國際(ji)指南等方面。成果(guo)背(bei)后，得益于我國在醫學基(ji)礎研究(jiu)和應(ying)用基(ji)礎研究(jiu)方面的平臺(tai)建設、人才培養、資金保障、技術開發(fa)等布(bu)局和穩定支持。

　　基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)究資源和基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)究制(zhi)度的(de)長(chang)期穩定支(zhi)持是基(ji)礎(chu)(chu)研(yan)究和后(hou)續轉化應用(yong)的(de)根本保障(zhang)。這(zhe)就要求，堅持人是高質量基(ji)礎(chu)(chu)科(ke)學活(huo)動選題、設(she)計、組(zu)織(zhi)、實(shi)施發起者，分層培養對(dui)領域具有超高洞察力和判斷(duan)力的(de)“戰略家”，以(yi)及對(dui)研(yan)究開展(zhan)和技術運(yun)用(yong)具有高靈活(huo)性的(de)“領軍型人才”，建(jian)立“多層次選拔、長(chang)期強支(zhi)持、多維分類評(ping)價”的(de)全流程人才培養體系，走(zou)好新時代中國特色人才自(zi)主培養之路。

　　具(ju)體可分(fen)為：進(jin)一步完善(shan)國家(jia)自然科學(xue)基金委員(yuan)會本(ben)科生項(xiang)目(mu)、研究生項(xiang)目(mu)、青(qing)年(nian)項(xiang)目(mu)、杰優青(qing)項(xiang)目(mu)人才(cai)(cai)培養計(ji)劃(hua)，加強早選拔、后分(fen)流、再遴選的(de)優中(zhong)(zhong)選優、優中(zhong)(zhong)選特、優中(zhong)(zhong)選尖的(de)選拔體系建設；完善(shan)海外“青(qing)年(nian)人才(cai)(cai)、尖端人才(cai)(cai)、戰略科學(xue)家(jia)”引進(jin)體系以及“有計(ji)劃(hua)、有重點、多(duo)策(ce)略”的(de)國際合作(zuo)項(xiang)目(mu)，儲備戰略人才(cai)(cai)；探索“長周期、多(duo)元化”基礎和臨床人才(cai)(cai)項(xiang)目(mu)評價(jia)機(ji)制，尊重基礎科學(xue)人才(cai)(cai)成長“周期長、投資大、見效(xiao)慢”的(de)規律(lv)。建立健全臨床人才(cai)(cai)評價(jia)體系建設，既注重“從0到1”的(de)原始(shi)創新，也重視重大疾病診療(liao)突(tu)破，用好人才(cai)(cai)項(xiang)目(mu)的(de)評價(jia)指揮棒(bang)。

　　近(jin)年來，各(ge)領域科(ke)技創新(xin)高度活躍(yue)，現代(dai)(dai)組(zu)學(xue)技術(shu)、干細(xi)胞與(yu)再生醫學(xue)、分(fen)子與(yu)功(gong)能(neng)成像等科(ke)技發(fa)展日新(xin)月異，基(ji)礎(chu)(chu)研究范(fan)式也隨著新(xin)型(xing)革命性技術(shu)的(de)出現而不斷迭代(dai)(dai)，研究層次從宏(hong)觀(guan)到微(wei)觀(guan)，并在微(wei)觀(guan)細(xi)分(fen)的(de)基(ji)礎(chu)(chu)上再進行多(duo)維度整合，基(ji)礎(chu)(chu)研究周期(qi)顯著縮(suo)短。所以我(wo)們(men)需(xu)要(yao)牢(lao)牢(lao)把(ba)握(wo)交(jiao)叉融合“催化劑(ji)(ji)”，使其滲透到基(ji)礎(chu)(chu)理論突破。建議設立交(jiao)叉協作基(ji)金(jin)，圍繞藥(yao)物靶點(dian)和新(xin)技術(shu)引(yin)領新(xin)藥(yao)突破，大力發(fa)展高效綠色(se)的(de)化學(xue)合成與(yu)生物合成的(de)新(xin)試劑(ji)(ji)新(xin)反應，以及人工智能(neng)、類器(qi)官芯片(pian)等新(xin)技術(shu)新(xin)方法(fa)。

　　特別(bie)要提到的(de)(de)是，我國(guo)(guo)已有(you)、獨有(you)的(de)(de)國(guo)(guo)際領先(xian)的(de)(de)應(ying)用性基礎研究成(cheng)果應(ying)加(jia)(jia)強梳理，對這些成(cheng)果的(de)(de)潛在價值進行(xing)深入挖(wa)掘，加(jia)(jia)快轉化應(ying)用進程，以防造(zao)成(cheng)創新(xin)鏈(lian)同產業(ye)鏈(lian)之間的(de)(de)斷裂。

　　加強基礎研究，歸根結底要靠高水平人才

　　作者：竇賢康（中國科學院院士、國家自然科學基金委員會主任）

　　國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)自(zi)然科學基(ji)金作為國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)資助基(ji)礎研究的主渠(qu)道，要站在(zai)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)戰(zhan)略高(gao)(gao)度(du)，加(jia)強工(gong)作統(tong)(tong)籌，強化基(ji)礎研究的前瞻(zhan)性(xing)、戰(zhan)略性(xing)、系統(tong)(tong)性(xing)布(bu)局，把(ba)探索(suo)科技前沿同服務國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)重大戰(zhan)略需(xu)求(qiu)和經(jing)濟(ji)社會發展目(mu)標更(geng)有效地結合起來，把(ba)基(ji)礎研究和人(ren)才培養更(geng)好地結合起來，切實(shi)推動(dong)基(ji)礎研究高(gao)(gao)質量發展，有力支撐建設人(ren)才強國(guo)(guo)(guo)和科技強國(guo)(guo)(guo)。

　　當前，新一輪科技(ji)革(ge)(ge)命和產業(ye)變(bian)革(ge)(ge)突(tu)飛猛進，學(xue)科交叉融合不斷發展，科學(xue)研究范式發生深(shen)刻變(bian)革(ge)(ge)，基礎研究孕(yun)育(yu)重大(da)突(tu)破，持續催生變(bian)革(ge)(ge)性技(ji)術(shu)和顛(dian)覆性創新，深(shen)刻改變(bian)人(ren)類生產生活(huo)。社會發展需要(yao)科學(xue)技(ji)術(shu)快速進步，基礎研究的(de)(de)(de)組織化程度(du)越(yue)來越(yue)高，目標導向的(de)(de)(de)基礎研究發揮(hui)著越(yue)來越(yue)大(da)的(de)(de)(de)作用，自由探索仍(reng)然是拓展科學(xue)前沿的(de)(de)(de)基本途徑。

　　基礎研(yan)(yan)究是(shi)探(tan)(tan)(tan)索(suo)未知的(de)過程，具(ju)有(you)基礎性(xing)、長期性(xing)、不(bu)確(que)定性(xing)高的(de)特征，其(qi)創新成果往往不(bu)是(shi)計劃(hua)出來的(de)，需(xu)(xu)要廣大科(ke)研(yan)(yan)人員(yuan)心無旁騖，腳踏實(shi)(shi)地奮斗，這(zhe)就需(xu)(xu)要我們為科(ke)研(yan)(yan)人員(yuan)自(zi)由探(tan)(tan)(tan)索(suo)營(ying)造(zao)寬松(song)環境。具(ju)體來說：一是(shi)深(shen)入實(shi)(shi)施評審專(zhuan)家(jia)被“打招呼”頑疾專(zhuan)項整治，加強科(ke)研(yan)(yan)誠(cheng)信宣傳教(jiao)育及對科(ke)研(yan)(yan)不(bu)端案(an)件的(de)嚴肅懲戒，營(ying)造(zao)風清氣正的(de)科(ke)研(yan)(yan)生態(tai)；二是(shi)鼓勵自(zi)由探(tan)(tan)(tan)索(suo)，保(bao)持自(zi)主選題類(lei)項目(mu)資(zi)助規模(mo)占比總體穩(wen)定，保(bao)障科(ke)研(yan)(yan)人員(yuan)能(neng)夠自(zi)主命題開展前沿探(tan)(tan)(tan)索(suo)；三是(shi)優(you)化項目(mu)資(zi)金管理(li)，遵循(xun)科(ke)學發展規律和科(ke)研(yan)(yan)管理(li)規律，充分尊(zun)重廣大科(ke)研(yan)(yan)人員(yuan)的(de)科(ke)研(yan)(yan)自(zi)主權，減輕科(ke)研(yan)(yan)人員(yuan)不(bu)必要的(de)負擔。

　　加強基(ji)(ji)礎研(yan)究，歸根結底要(yao)靠高(gao)水平人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。只有(you)(you)給(gei)予青(qing)(qing)年(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)更(geng)多的(de)(de)(de)信任、更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)幫助、更(geng)有(you)(you)力的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)(chi)(chi)，支(zhi)持(chi)(chi)(chi)青(qing)(qing)年(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)挑大(da)(da)梁、當主角，才(cai)(cai)能造就規模(mo)宏大(da)(da)的(de)(de)(de)青(qing)(qing)年(nian)(nian)科技人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊伍。國家自然(ran)科學(xue)基(ji)(ji)金作為國家培(pei)(pei)養(yang)基(ji)(ji)礎研(yan)究人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)平臺，要(yao)加大(da)(da)對青(qing)(qing)年(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)(chi)(chi)力度，加強基(ji)(ji)礎研(yan)究后備力量的(de)(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)，積極支(zhi)持(chi)(chi)(chi)中青(qing)(qing)年(nian)(nian)科學(xue)家承(cheng)擔重(zhong)大(da)(da)類型(xing)項目，通過重(zhong)大(da)(da)任務(wu)帶(dai)動(dong)，助力青(qing)(qing)年(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)快速成(cheng)長。同時(shi)，突出高(gao)層次人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)，構建高(gao)層次人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)長周(zhou)期支(zhi)持(chi)(chi)(chi)機制，加強科技帥才(cai)(cai)和優秀(xiu)科研(yan)團隊的(de)(de)(de)選育培(pei)(pei)養(yang)，完善體(ti)系化(hua)“人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)資助鏈”，構建規模(mo)宏大(da)(da)的(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎研(yan)究人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊伍，向產業發(fa)展的(de)(de)(de)關鍵環節(jie)培(pei)(pei)養(yang)輸送高(gao)水平創新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。

　　做有用的研究 去解決真問題

　　作者：鄭南峰（中國科學院院士，廈門大學教授、嘉庚創新實驗室主任）

　　當前，新(xin)(xin)一輪科技和產業(ye)變革正處于(yu)快速迭代的(de)(de)關鍵(jian)階段，是難(nan)得的(de)(de)歷史機(ji)遇，但其對傳統(tong)(tong)的(de)(de)線性(xing)科技創新(xin)(xin)模式(shi)也提(ti)出(chu)了新(xin)(xin)挑戰(zhan)。傳統(tong)(tong)的(de)(de)基(ji)礎研(yan)(yan)究(jiu)評價(jia)機(ji)制更(geng)多關注研(yan)(yan)究(jiu)本身的(de)(de)創新(xin)(xin)性(xing)、科學性(xing)和可(ke)行性(xing)，這樣的(de)(de)機(ji)制已(yi)難(nan)以滿足基(ji)礎研(yan)(yan)究(jiu)支撐(cheng)國家(jia)戰(zhan)略和經濟(ji)發展的(de)(de)重大需求(qiu)(qiu)，需要尋(xun)求(qiu)(qiu)更(geng)加(jia)全(quan)面有效的(de)(de)評價(jia)方(fang)式(shi)。

　　很多基礎研究是一些前沿領域(yu)的跟蹤性熱點研究，難(nan)以(yi)對國家需(xu)求(qiu)和科技(ji)創(chuang)新做出實質性貢(gong)獻(xian)。如(ru)(ru)何凝(ning)練要解(jie)決(jue)(jue)的真(zhen)問題，如(ru)(ru)何去(qu)真(zhen)解(jie)決(jue)(jue)這些問題？這需(xu)要我們去(qu)引導(dao)和發掘產(chan)業后端需(xu)求(qiu)，讓其成為“出題人”和“閱(yue)卷人”。

　　針(zhen)對特定的(de)國家戰略產業(ye)方向，通過與能夠精準把握相關產業(ye)方向的(de)研(yan)(yan)發(fa)機(ji)構緊密合作，科(ke)技主(zhu)管部門可邀請跨(kua)學科(ke)研(yan)(yan)究人(ren)員、成果應用方、企業(ye)家等(deng)共(gong)同商討，從產業(ye)端梳理基礎研(yan)(yan)究的(de)痛點(dian)問題(ti)，制定解(jie)決真問題(ti)的(de)指南(nan)。結題(ti)驗收時，在論文或專利等(deng)成果的(de)基礎上，也應該(gai)邀請產業(ye)后(hou)端的(de)專家來評(ping)價，構建一套以學術貢獻(xian)和(he)價值創造為導(dao)向的(de)分類評(ping)價體系，并擇優滾動(dong)資助，激發(fa)科(ke)研(yan)(yan)人(ren)員從源頭和(he)底層解(jie)決產業(ye)核心(xin)關鍵技術問題(ti)。

　　同(tong)(tong)時，還(huan)要鼓勵青年人(ren)才(cai)敢于開拓(tuo)新(xin)方向，避免同(tong)(tong)質(zhi)化。國(guo)(guo)家科技(ji)創新(xin)的(de)源(yuan)泉在(zai)(zai)于人(ren)，高(gao)水平(ping)基礎研究隊伍的(de)建設離(li)不開對高(gao)素質(zhi)青年科研人(ren)員(yuan)的(de)引導。當前(qian)一些青年科研人(ren)員(yuan)傾向于選擇傳統的(de)固定(ding)的(de)成(cheng)長路徑，不愿意去冒險開拓(tuo)研究新(xin)方向，導致研究同(tong)(tong)質(zhi)化。因此(ci)，要加大對勇于開拓(tuo)研究新(xin)方向年輕(qing)人(ren)的(de)資助(zhu)力度，引導他們做有用的(de)研究，在(zai)(zai)解決真問(wen)題過程(cheng)中(zhong)攻(gong)克關鍵基礎科學(xue)問(wen)題，成(cheng)為(wei)國(guo)(guo)家科技(ji)創新(xin)的(de)主力軍。

　　立“大體系” 破“小而散”

　　作者：張榮（中國科學院院士、廈門大學黨委書記）

　　全面加強(qiang)基(ji)礎研究(jiu)，提升原始(shi)創新(xin)能力，既是有效應對外部風險挑戰(zhan)，實現科技自(zi)立自(zi)強(qiang)的迫切(qie)要求，也是建設(she)世界科技強(qiang)國(guo)，實現中華民族偉大(da)復興的重(zhong)要戰(zhan)略(lve)支撐。針對目(mu)前(qian)基(ji)礎研究(jiu)存在的短板，我(wo)建議：

　　立“大體系(xi)”，破“小(xiao)而散”。強化對(dui)重大科學(xue)問題(ti)和重大戰(zhan)(zhan)略需求的(de)系(xi)統(tong)性(xing)謀劃、前瞻性(xing)布(bu)局，進一步加強頂層設計和體系(xi)建設。瞄準未來科技和產業發展的(de)制高點(dian)，發揮新(xin)型舉國體制優勢(shi)，統(tong)籌部署戰(zhan)(zhan)略導向的(de)體系(xi)化基(ji)礎(chu)(chu)研究、前沿導向的(de)探(tan)索性(xing)基(ji)礎(chu)(chu)研究、市場導向的(de)應用性(xing)基(ji)礎(chu)(chu)研究。

　　立(li)“活機(ji)(ji)(ji)制(zhi)”，破“少而(er)(er)弱”。明(ming)確戰(zhan)略科(ke)學家培育目(mu)標，優化(hua)(hua)領軍人(ren)才(cai)發現(xian)機(ji)(ji)(ji)制(zhi)和(he)(he)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)團隊(dui)(dui)遴選機(ji)(ji)(ji)制(zhi)，對領軍人(ren)才(cai)實行人(ren)才(cai)梯隊(dui)(dui)配套(tao)、科(ke)研條(tiao)件(jian)配套(tao)、管理機(ji)(ji)(ji)制(zhi)配套(tao)等特殊政策；重(zhong)(zhong)視對非共識項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)價值判斷和(he)(he)培育支持，非共識是許(xu)多顛覆(fu)性創新的(de)前(qian)期特征，應探(tan)(tan)索建立(li)針對此類(lei)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)非常(chang)規評審和(he)(he)管理機(ji)(ji)(ji)制(zhi)；強(qiang)化(hua)(hua)面向(xiang)國際前(qian)沿制(zhi)定科(ke)技戰(zhan)略規劃的(de)引領作(zuo)用(yong)，圍繞重(zhong)(zhong)點(dian)方(fang)向(xiang)、重(zhong)(zhong)大(da)平臺和(he)(he)重(zhong)(zhong)大(da)任務(wu)自上而(er)(er)下設立(li)重(zhong)(zhong)大(da)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)，探(tan)(tan)索項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)分級結(jie)題(ti)和(he)(he)國際同(tong)行評審機(ji)(ji)(ji)制(zhi)；強(qiang)化(hua)(hua)高校基地作(zuo)用(yong)，吸引企業和(he)(he)科(ke)研機(ji)(ji)(ji)構(gou)合作(zuo)，探(tan)(tan)索建立(li)產(chan)學研用(yong)深度融合的(de)全鏈條(tiao)、網絡化(hua)(hua)、開放(fang)式協(xie)同(tong)創新機(ji)(ji)(ji)制(zhi)。

　　立(li)“新(xin)(xin)(xin)生(sheng)態(tai)”，破“浮而雜”。要深化(hua)高校科(ke)(ke)(ke)技體制系統性改(gai)革，把握科(ke)(ke)(ke)研創新(xin)(xin)(xin)規律，不盲(mang)目追求(qiu)標新(xin)(xin)(xin)立(li)異而新(xin)(xin)(xin)設項目。探索科(ke)(ke)(ke)技金融校地合作新(xin)(xin)(xin)范式，鼓勵社會力(li)量支(zhi)持基礎研究，與科(ke)(ke)(ke)研人員(yuan)建立(li)科(ke)(ke)(ke)技創新(xin)(xin)(xin)成果接管前置(zhi)的“陪跑”機制，不斷提高項目資助容(rong)錯率。要弘揚(yang)科(ke)(ke)(ke)學(xue)家精神，增強科(ke)(ke)(ke)研人員(yuan)進行(xing)高水平創新(xin)(xin)(xin)的主動性和(he)歷史自信，推動形(xing)成既能有效服務國家重大戰略需求(qiu)，又能充分激發科(ke)(ke)(ke)學(xue)家創新(xin)(xin)(xin)潛能的基礎研究發展(zhan)生(sheng)態(tai)。

　　《日報》（2024年(nian)02月22日?08版）