2月28日下午，藝術普及教育進校園第二期項目——人文攝影普及課在南京市莫愁中等專業學校開課，隨手生對受本學期，拍定江蘇省新聞攝影學會副秘書長宋嶠和團隊將為學校師生們帶來10次面對面教學。格精首節課上，彩攝宋嶠從“如何提升審美、影專藝術拍好照片”入手，家學結合多年來的話感攝影經驗和親身經歷，和大家分享了好照片背后的形式故事。課堂不僅吸引了學生聽講，接地氣不少老師也慕名前來圍觀，隨手生對受一同感受光影魅力。拍定

據悉，格精藝術普及教育進校園項目是彩攝在江蘇省委宣傳部、省教育廳和新華報業傳媒集團指導下，影專藝術由江蘇省文化發展基金會、南京市教育局及揚子晚報主辦，少年志融媒平臺承辦的教育推廣項目。第二期項目共推出10門藝術課程，組(zu)建藝(yi)術名家(jia)團(tuan)隊，共同助力學(xue)校(xiao)(xiao)美育提(ti)升，豐富(fu)校(xiao)(xiao)園文化生活，提(ti)高師生藝(yi)術修養(yang)。

興趣是拍好照片的秘訣

如何拍出好照片？宋嶠分享了兩個關鍵詞：喜歡、時間。“攝影課是非常接地氣的一種藝術形式。每個人拿起手機都可以成為攝影家。但如何拍好照片，看似(si)簡單，實(shi)際別(bie)有洞天。”

宋嶠認為，攝(she)影的提升(sheng)是從(cong)主動(dong)模仿(fang)開始(shi)的，多(duo)記(ji)錄身邊事(shi)，以興趣(qu)為原動(dong)力(li)，才能(neng)進一(yi)步理解攝(she)影的本質。

宋嶠介(jie)紹(shao)，本次人文攝(she)影(ying)系列課將打破傳(chuan)統(tong)攝(she)影(ying)課的模式，以審美為切入點，強調(diao)提(ti)升攝(she)影(ying)審美的重要性(xing)，改變學生對于(yu)攝(she)影(ying)的傳(chuan)統(tong)認知。

“我們針(zhen)對(dui)學生(sheng)的(de)年齡段進行(xing)(xing)了專(zhuan)門(men)的(de)課程內容(rong)優化，課程設計上不僅包含(han)了當下最(zui)熱門(men)的(de)AI攝影、視(shi)頻的(de)發展(zhan)以及(ji)操作，也(ye)有非常實用的(de)人像美(mei)顏、短(duan)視(shi)頻VLOG等內容(rong)。除了理論課，在課程后(hou)期，還將(jiang)專(zhuan)門(men)安排外(wai)拍環節，鼓勵學生(sheng)們提交攝影作品進行(xing)(xing)展(zhan)示和(he)對(dui)比，老(lao)師們也(ye)將(jiang)對(dui)這些作品進行(xing)(xing)逐一(yi)點評(ping)，最(zui)終實現學生(sheng)們通過手機(ji)拍好照片(pian)，并理解一(yi)張(zhang)好照片(pian)的(de)意(yi)義。”

用鏡頭記錄生活點滴

“我(wo)對攝(she)(she)(she)影一直有著濃厚(hou)的(de)(de)興趣(qu)。我(wo)覺得攝(she)(she)(she)影是(shi)一種(zhong)能(neng)夠(gou)(gou)捕(bu)捉美好瞬間的(de)(de)藝(yi)術。通過攝(she)(she)(she)影，我(wo)可以記(ji)錄(lu)下生活中的(de)(de)點點滴(di)滴(di)和很多(duo)美麗的(de)(de)風景。另外也(ye)能(neng)夠(gou)(gou)通過攝(she)(she)(she)影與(yu)他人分享世間的(de)(de)美麗和感動。”莫愁中專(zhuan)(zhuan)高計專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)臧康(kang)瑞同學興奮地告訴記(ji)者：“今天的(de)(de)課程(cheng)讓我(wo)意識(shi)到，攝(she)(she)(she)影不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)拍(pai)下美麗景色和生活點滴(di)的(de)(de)藝(yi)術，它(ta)還(huan)可以去表(biao)達情感，讓每一張照片充滿意義(yi)。這堂攝(she)(she)(she)影課讓我(wo)對攝(she)(she)(she)影有了全新的(de)(de)認識(shi)和理解，也(ye)讓我(wo)更加熱(re)愛這門(men)藝(yi)術。”

連鎖3+3專業的(de)(de)李(li)靈琪(qi)同學表示：“今天(tian)的(de)(de)課程(cheng)我學習到了攝影(ying)(ying)(ying)的(de)(de)三個(ge)階段，知道了一些簡(jian)單的(de)(de)攝影(ying)(ying)(ying)知識，感受到了攝影(ying)(ying)(ying)對我們生活的(de)(de)意義(yi)，鏡頭定格的(de)(de)每一個(ge)平(ping)凡時刻，都有可能成為永恒的(de)(de)回(hui)憶。”

對學(xue)(xue)生來說(shuo)，人文(wen)攝影(ying)(ying)(ying)課為(wei)他們(men)打開了(le)攝影(ying)(ying)(ying)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)新世界，而對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)來說(shuo)，參與(yu)(yu)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)普及教育進校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)項目的(de)(de)試點(dian)教學(xue)(xue)也是(shi)一(yi)次寶貴的(de)(de)機(ji)會(hui)。莫愁中(zhong)專副校(xiao)(xiao)(xiao)長陳軍介紹，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)江蘇聯合職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院美(mei)育指導委員(yuan)會(hui)理事單(dan)位，承擔著(zhu)聯院美(mei)育相關工作并開展(zhan)相關活動與(yu)(yu)比賽。“我們(men)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高度重視學(xue)(xue)生藝(yi)(yi)術(shu)(shu)素養的(de)(de)提升(sheng)，不僅校(xiao)(xiao)(xiao)內開設了(le)多個藝(yi)(yi)術(shu)(shu)社(she)團，每年五(wu)月學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還將組織(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)社(she)團匯報表(biao)演，為(wei)學(xue)(xue)生們(men)提供(gong)展(zhan)示(shi)自我的(de)(de)舞(wu)臺。”陳軍表(biao)示(shi)，希望(wang)參與(yu)(yu)人文(wen)攝影(ying)(ying)(ying)系列課的(de)(de)師(shi)生能夠在(zai)(zai)攝影(ying)(ying)(ying)大師(shi)們(men)的(de)(de)指導下，進一(yi)步理解攝影(ying)(ying)(ying)的(de)(de)內涵，并將所學(xue)(xue)知識運(yun)用(yong)到實際學(xue)(xue)習(xi)和工作中(zhong)，在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)各(ge)類活動中(zhong)拍出更多優質的(de)(de)照(zhao)片(pian)，用(yong)鏡頭發現美(mei)好，記錄生活點(dian)滴。

見習記(ji)者 高嘉曼 揚(yang)子晚報/紫牛新聞記(ji)者 王雪(xue)瑞(rui)

攝影 朱思琪

視頻 吳偉龍

校對 李海慧