河南省濟源市北海中學，人民學生進行消防應急逃生演練；湖北省襄陽市保康縣實驗小學，網評保康縣消防救援大隊的強化消防員指導學生使用滅火器滅火；黑龍江省牡丹江市平安小學，民警為同學們播放反電信詐騙宣傳片……近來，校園各地舉行種類多樣的安全安全安全教育主題活動，提高學生的教育百姓彩票大廳安全防(fang)范意識，增強他們的(de)筑牢自(zi)我防(fang)護能力，為健康成長保駕護航(hang)。堤壩

　　今年3月25日是人民第29個全國中小學生安全教育日。日前，網評教育部基礎教育司印發專門通知，強化決定從3月25日起，校園快3百姓彩票組織開展“全(quan)(quan)(quan)國中小學生安(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)(yu)周”主(zhu)題活(huo)動。安(an)全(quan)(quan)(quan)安(an)全(quan)(quan)(quan)以此為契機，教育(yu)(yu)切實(shi)加強校園安(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)(yu)，筑牢(lao)提高廣大中小學生法治(zhi)意識、安(an)全(quan)(quan)(quan)防范(fan)意識和(he)自我防護能力，正(zheng)當其時(shi)也十分迫切。

　　涉及中小學生的安全事故，痛人心扉，更為校園安全教育敲響警鐘。如何避免悲劇發生？如何提高孩子們的保護意識？如何增強安全治理能力？這些問題是擺在各地各級有關部門面前的必答題。回答好這些問題，百姓彩票首頁不是一朝一夕之事，而要有(you)重點、有(you)步驟地(di)推進(jin)相關工作，使得安全(quan)教育更加廣泛地(di)深入人心(xin)。

　　開(kai)展(zhan)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，要(yao)(yao)與學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動(dong)結合起來，堅(jian)持線(xian)上線(xian)下同步開(kai)展(zhan)。中小學(xue)(xue)生(sheng)的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，也是教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動(dong)的(de)重要(yao)(yao)內(nei)容(rong)。開(kai)設安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課程，開(kai)展(zhan)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)，增(zeng)設安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)體驗(yan)項目……把安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)當(dang)成(cheng)知識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)一部(bu)分，把安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)意(yi)識(shi)當(dang)成(cheng)孩(hai)子成(cheng)長成(cheng)才(cai)的(de)重要(yao)(yao)組成(cheng)，需要(yao)(yao)廣泛深(shen)入開(kai)展(zhan)形式多(duo)樣、內(nei)容(rong)豐(feng)富的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系列活(huo)動(dong)。只有(you)持續推動(dong)校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文化建設，促進安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)常(chang)態化開(kai)展(zhan)，才(cai)有(you)助(zhu)于讓“安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)”二字(zi)深(shen)深(shen)烙印(yin)在(zai)孩(hai)子們心中并踐行(xing)于日常(chang)。

　　學(xue)(xue)生(sheng)的(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育，既(ji)要重(zhong)(zhong)形式也要重(zhong)(zhong)內容，歸根結底要重(zhong)(zhong)效果。比如，組織開展一(yi)(yi)次(ci)疏散演練，讓(rang)中小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)熟(shu)悉疏散路線，掌握基本的(de)自救自護技(ji)能，養成(cheng)良好的(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)行(xing)為習慣；又如，進行(xing)一(yi)(yi)次(ci)專門安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育，借助(zhu)國旗下講(jiang)話、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)知識競(jing)賽、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)主題班會等方式，提高孩(hai)子們的(de)應(ying)急(ji)意識和避險(xian)自覺；再如，布(bu)置一(yi)(yi)份(fen)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)隱患排查(cha)作業，組織學(xue)(xue)生(sheng)以安(an)(an)(an)全(quan)(quan)的(de)眼光、實踐的(de)意識去“找問題”“排風險(xian)”，通過查(cha)找漏洞、及時整改，提高安(an)(an)(an)全(quan)(quan)的(de)警覺性。安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育從來不是簡(jian)單(dan)的(de)、單(dan)向的(de)宣(xuan)講(jiang)，而(er)應(ying)真正讓(rang)廣大學(xue)(xue)生(sheng)參(can)與進來、實踐開來，努(nu)力做到教有所(suo)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)有所(suo)用、用有所(suo)得。

　　面對各(ge)(ge)(ge)類新(xin)情(qing)況新(xin)問題(ti)，安(an)全(quan)(quan)教育(yu)也要及時(shi)跟進、多方參與(yu)。特(te)別是(shi)各(ge)(ge)(ge)地(di)教育(yu)行(xing)(xing)政部門應積極聯系公安(an)、消防救援(yuan)等部門，結合本地(di)實際和不同年齡段學(xue)(xue)(xue)生特(te)點(dian)，有效開(kai)展(zhan)校園暴力和學(xue)(xue)(xue)生欺凌防治、心(xin)理(li)健康、消防安(an)全(quan)(quan)、交通安(an)全(quan)(quan)、急(ji)救培訓和應急(ji)疏散(san)演練專題(ti)教育(yu)。同時(shi)，要注重家(jia)(jia)校協同，引導家(jia)(jia)長學(xue)(xue)(xue)習了(le)解各(ge)(ge)(ge)類安(an)全(quan)(quan)知識，履行(xing)(xing)好監護責任。守(shou)護學(xue)(xue)(xue)生安(an)全(quan)(quan)、開(kai)展(zhan)安(an)全(quan)(quan)教育(yu)，從(cong)來不是(shi)一(yi)個(ge)人、一(yi)個(ge)家(jia)(jia)庭(ting)、一(yi)所學(xue)(xue)(xue)校、一(yi)個(ge)部門、一(yi)個(ge)地(di)區的事，而是(shi)全(quan)(quan)社(she)會的共(gong)同責任。安(an)全(quan)(quan)與(yu)每(mei)個(ge)人、每(mei)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生息息相關(guan)，需(xu)要大(da)家(jia)(jia)共(gong)同維護，在抓源(yuan)頭、抓防范、抓薄弱環節上不放松，最大(da)程度降低(di)安(an)全(quan)(quan)事故發(fa)生率、最大(da)可能提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生安(an)全(quan)(quan)感。

　　安(an)全(quan)歷來無(wu)小事，安(an)全(quan)教育(yu)伴成長。完(wan)善機制、豐(feng)富活(huo)動、凝(ning)聚(ju)合(he)力，不(bu)斷強化安(an)全(quan)教育(yu)，必能為廣大中小學生筑(zhu)牢時時安(an)全(quan)、事事安(an)全(quan)、處處安(an)全(quan)的堤壩(ba)。（北 岸(an)）