近期(qi)，金三銀四智聯(lian)招聘承辦面向(xiang)畢業生的春招就業雙(shuang)選會。受訪者供圖

　　近期，季求春(chun)季校園招聘正(zheng)在火熱(re)進(jin)行，南請不少留學生進(jin)入了求職沖刺階段。收(shou)好

　　今年春招，金三銀四百姓彩票首頁哪些行業(ye)偏好有留學(xue)(xue)(xue)背景(jing)的(de)春招學(xue)(xue)(xue)生(sheng)？學(xue)(xue)(xue)子如何準(zhun)備(bei)方能收獲心儀offer？本(ben)報(bao)記者對話了(le)幾名中國學(xue)(xue)(xue)生(sheng)和職(zhi)場領域的(de)專業(ye)人士，為學(xue)(xue)(xue)子們送上求職(zhi)參(can)考。季求

　　找到合適行業

　　“今年春招，南請我投遞的收好是ESG（環境、社會和治理）咨詢顧問崗，金三銀四主要為客戶提供ESG風險和機會的春招評估服務。”留學英國的季求于洋說，“我的南請專業是環境科學，且對可持續發展很感興趣，收好同時我了解到國內相關政策支持ESG領域的百姓彩票首頁發展，因而看好(hao)該領域前景。”

　　“2023年以來，新(xin)(xin)能源、制造業(ye)等領域(yu)在(zai)積極(ji)(ji)吸納海外人(ren)才。”智聯招聘董事長郭盛在(zai)接受本報記者采訪時說，“隨著碳(tan)達峰(feng)碳(tan)中和等目標的推(tui)進(jin)，新(xin)(xin)能源汽車、生(sheng)物質新(xin)(xin)能源等細分(fen)領域(yu)快速發展，這吸引(yin)了不少(shao)海歸人(ren)才積極(ji)(ji)加入(ru)。”

　　畢業于英國華威大學的劉思銘觀察道：“今年參加春招時，不少人工智能、大數據等行業的前沿科技崗位偏好留學生。據我所知，這些崗位對應聘者的專業能力、開放思維較為看重，百姓彩票大廳留學(xue)生(sheng)能在海外學(xue)到(dao)更多思(si)考方式(shi)，激發創(chuang)新思(si)維，因而(er)被雇(gu)主青睞。”

　　于洋(yang)說：“我了解到金融、咨(zi)詢行業(ye)偏好留學(xue)生。我周圍有許多(duo)同學(xue)投遞(di)了相關(guan)行業(ye)，海外留學(xue)經(jing)歷能夠一(yi)定程(cheng)度反映學(xue)習、抗壓能力(li)。此外，金融、咨(zi)詢等行業(ye)里有不少海歸校(xiao)友，相對來(lai)說，對留學(xue)生更了解和看重(zhong)。”

　　“今(jin)年回國參加春(chun)招的留(liu)學(xue)生，較多向科技、金(jin)融、教育以(yi)及互(hu)聯網領域投遞簡歷(li)。”領英中(zhong)國出海(hai)招聘解決方(fang)案負責(ze)人王(wang)巍介紹，“這些行(xing)業(ye)不(bu)僅在(zai)國內(nei)有廣闊的發展(zhan)前(qian)景，而且與(yu)國際接軌(gui)程度高(gao)，為留(liu)學(xue)生提(ti)供了豐富的職業(ye)機會。同時，一些高(gao)端制造業(ye)、生物(wu)醫藥等(deng)領域也(ye)在(zai)積(ji)極引進海(hai)外人才，以(yi)提(ti)升產業(ye)的技術水平和創新能力。”

　　發揮留學優勢

　　留(liu)學(xue)澳大利亞(ya)的(de)徐光圓(yuan)認為，留(liu)學(xue)生的(de)優(you)勢(shi)之一在于較(jiao)強的(de)團隊合(he)(he)作(zuo)(zuo)能力。她說：“留(liu)學(xue)時我(wo)(wo)經常在課業中遇到小組作(zuo)(zuo)業，在與(yu)人合(he)(he)作(zuo)(zuo)的(de)過程中，我(wo)(wo)對如(ru)(ru)何高效地與(yu)人溝通和合(he)(he)作(zuo)(zuo)、如(ru)(ru)何處理意見分歧、如(ru)(ru)何制定團隊任務進(jin)度表等問題有(you)了更深的(de)體會(hui)。團隊合(he)(he)作(zuo)(zuo)是(shi)工作(zuo)(zuo)中必不可少的(de)一環，也是(shi)每位職場(chang)新人都需(xu)要具備(bei)的(de)soft skill（軟技(ji)能），許多留(liu)學(xue)生在這方面有(you)積(ji)累的(de)優(you)勢(shi)。”

　　“歸國留(liu)(liu)學生擁有語言優勢以(yi)及在(zai)國外學習與生活中鍛(duan)煉出來的(de)適(shi)應(ying)能力，這(zhe)些技能可以(yi)使他們(men)在(zai)求職中脫(tuo)穎而(er)出，特別(bie)是在(zai)對(dui)跨文化(hua)能力要求較高(gao)的(de)領(ling)域。”郭(guo)盛(sheng)說，“留(liu)(liu)學生更(geng)容易適(shi)應(ying)多元化(hua)的(de)工作(zuo)環(huan)境和國際(ji)團(tuan)隊。他們(men)理(li)解不同(tong)文化(hua)之間的(de)差(cha)異，也(ye)更(geng)具有文化(hua)敏感(gan)性，尊(zun)重(zhong)、理(li)解不同(tong)文化(hua)差(cha)異，適(shi)應(ying)部分企業(ye)(ye)開展國際(ji)業(ye)(ye)務的(de)招聘需求。”

　　畢業于英國(guo)利茲大學(xue)的黃西(xi)對此(ci)(ci)(ci)有相(xiang)同體會，她說：“我在參加一些外(wai)(wai)企(qi)的招(zhao)聘時感覺更(geng)順利，得益于留學(xue)時常(chang)用(yong)英語進行聽說讀寫訓練。此(ci)(ci)(ci)外(wai)(wai)，留學(xue)生在國(guo)外(wai)(wai)常(chang)使用(yong)shein、亞(ya)馬遜等軟件(jian)，熟悉這些平臺的產品、運作模式，參加此(ci)(ci)(ci)類外(wai)(wai)企(qi)的招(zhao)聘更(geng)有優勢。”

　　王巍認(ren)為(wei)，留學生(sheng)在部分專(zhuan)業(ye)領域擁(yong)有前(qian)沿的(de)學習(xi)(xi)、研究經歷。她說：“許多(duo)留學生(sheng)前(qian)往國外知名大學深造，接受世界(jie)一(yi)流的(de)教育資源(yuan)培養(yang)。他(ta)(ta)們在專(zhuan)業(ye)學習(xi)(xi)、科研實踐以(yi)及實習(xi)(xi)經歷等方面，往往能(neng)積累豐富(fu)的(de)經驗。這(zhe)使得(de)他(ta)(ta)們在求職時能(neng)夠展(zhan)現(xian)出較高的(de)專(zhuan)業(ye)素養(yang)和實踐能(neng)力，獲得(de)一(yi)些用人(ren)單位的(de)青睞。”

　　更新自身技能

　　根據(ju)智聯招聘相(xiang)關數據(ju)顯示，Z世代留學(xue)生(sheng)回國求職，對工作體(ti)驗的感受更加豐富、多(duo)元，同(tong)時對靈(ling)活(huo)(huo)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的接納度(du)也較高。在2023年(nian)相(xiang)關數據(ju)調查中，注重組織(zhi)管理、雇主形(xing)象的歸國留學(xue)生(sheng)占(zhan)比分別(bie)有所(suo)提(ti)升。此外，越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)海(hai)歸加入到靈(ling)活(huo)(huo)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)隊伍，從靈(ling)活(huo)(huo)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的業(ye)(ye)(ye)態來(lai)看，數據(ju)占(zhan)比排(pai)名(ming)第(di)一的是短視頻(pin)博主，其次是金(jin)融投資(zi)、知(zhi)識(shi)付費、教(jiao)育培訓和(he)直播。

　　“留學生回(hui)國(guo)求職時，存(cun)在對國(guo)內的招聘信息、職場環境(jing)、行(xing)業慣例等(deng)信息了解不足的情況(kuang)。”郭盛(sheng)建議說(shuo)：“回(hui)國(guo)前，學生可(ke)運用視頻(pin)、直播等(deng)‘可(ke)視化’求職工(gong)具，與(yu)企業更便捷(jie)地(di)溝通交流，多角(jiao)度了解企業的辦公環境(jing)、員工(gong)工(gong)作狀態及崗位情況(kuang)等(deng)。”

　　“對留學(xue)生(sheng)而言，通過社交(jiao)網(wang)絡(luo)搜集信息(xi)、爭取工作機(ji)會是一(yi)項重要技能(neng)。”畢業于美國波士頓大學(xue)的(de)李維維分(fen)享了她的(de)經歷，“我想(xiang)到經濟研(yan)究機(ji)構當研(yan)究員，便在職場社交(jiao)網(wang)絡(luo)平臺認識了一(yi)些校友(you)前輩(bei)，積極向他們征詢工作機(ji)會，收獲了幾個(ge)重要面試。我周圍許多同學(xue)都在使用社交(jiao)媒體進行(xing)職業發展(zhan)，展(zhan)示自己的(de)知識和能(neng)力。”

　　“在(zai)這個瞬息萬變的(de)時代(dai)，人們(men)需要不斷更新自身技能(neng)，保持自身優勢。”王巍建(jian)議(yi)說，“隨著AI時代(dai)的(de)到來，未來職場中，員(yuan)工具備AI相關(guan)技能(neng)是重(zhong)要能(neng)力。例如了(le)解向(xiang)AI提問、人機互(hu)動等技能(neng)有利于適(shi)應新技術、新業(ye)態(tai)。建(jian)議(yi)大家保持終身學習，提升技能(neng)、擁抱AI時代(dai)，從而實現自己(ji)的(de)職業(ye)夢想和(he)人生(sheng)價值。”（周姝蕓）