參加抗美援朝，榮獲軍功章；從教60余年，育人無數；領軍開創北師大戲劇與影視學學科，中國高校電影學第一位博士生導師；創辦北國劇社、“大學生電影節”；創立“看中國·外國青年影像計劃”等一系列文化品牌……北京師范大學資深教授、中國文化國際傳播研究院院長黃會林躬耕教壇一甲子，百姓彩票官網登錄成就了自己的傳奇。

今年“三八”婦(fu)女(nv)(nv)節期間(jian)，中共中央宣(xuan)傳部、中華全國婦(fu)女(nv)(nv)聯合(he)會(hui)面向全社會(hui)公開(kai)發布(bu)2024年“最美巾幗奮斗者(zhe)”先進事(shi)跡，黃會(hui)林(lin)是獲獎者(zhe)之一(yi)。在(zai)領獎臺上，這(zhe)位剛過完九十(shi)歲(sui)生日(ri)的老人身(shen)姿挺拔，眉(mei)宇(yu)中透(tou)著一(yi)股英氣。

站上高(gao)校講臺前(qian)，黃會林有(you)著(zhu)一段充滿(man)熱血豪情的傳(chuan)奇經歷——16歲時，她積極申(shen)請(qing)抗美援(yuan)朝，之(zhi)后作為一名青年志愿軍赴朝鮮(xian)參加了保家(jia)衛國的戰斗(dou)。

“當年，在朝鮮戰(zhan)場上(shang)，真的(de)(de)(de)(de)是血與火的(de)(de)(de)(de)考(kao)驗，很多英勇(yong)的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)士犧牲在那(nei)(nei)片土地(di)上(shang)，甚至沒有留下姓名。作為幸存者，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)生命從(cong)那(nei)(nei)時起是屬(shu)(shu)于(yu)祖(zu)國、屬(shu)(shu)于(yu)人(ren)民、屬(shu)(shu)于(yu)戰(zhan)友們的(de)(de)(de)(de)，我(wo)始終認為，我(wo)的(de)(de)(de)(de)肩膀上(shang)扛(kang)著(zhu)(zhu)自身的(de)(de)(de)(de)責任，還應該扛(kang)著(zhu)(zhu)烈士們的(de)(de)(de)(de)遺志，這也是直到今天(tian)我(wo)還在一線做點力所(suo)能(neng)及的(de)(de)(de)(de)事情(qing)的(de)(de)(de)(de)根源。”3月(yue)12日上(shang)午，在電話采訪中(zhong)，黃會林對記者說道，她的(de)(de)(de)(de)聲音親切(qie)中(zhong)透著(zhu)(zhu)一股軍人(ren)般的(de)(de)(de)(de)堅(jian)定。

北京師(shi)范大學(xue)資深教(jiao)授、中(zhong)國文化國際傳(chuan)播研(yan)究院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長黃會林(lin)榮獲“2024最美巾(jin)幗奮斗者”榮譽稱號。 受訪者供圖

雖已進入耄耋之年，黃會林仍音色清亮，思路清晰，即便是百姓神彩票上世紀八十年代發生(sheng)的事情，她都能準確回憶起當(dang)時的場(chang)景(jing)、人名，乃至(zhi)種(zhong)種(zhong)細節。

當年(nian)(nian)，從(cong)部隊轉業(ye)(ye)后(hou)，她重(zhong)新求學(xue)，之后(hou)提前畢業(ye)(ye)留在了(le)北(bei)師大，今年(nian)(nian)已經(jing)是黃會林教師生涯(ya)的(de)(de)第66個年(nian)(nian)頭，她仍然(ran)活躍(yue)在教學(xue)一線，給博士生們上課。目前她主講(jiang)的(de)(de)課程(cheng)為《中(zhong)國(guo)文(wen)化與(yu)傳統(tong)(tong)(tong)美學(xue)》，在她看(kan)來，傳統(tong)(tong)(tong)文(wen)化的(de)(de)積累和傳統(tong)(tong)(tong)美學(xue)的(de)(de)沉淀對(dui)于戲劇影視文(wen)學(xue)乃至各藝術門(men)類專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)生來說都非常重(zhong)要，吸收傳統(tong)(tong)(tong)文(wen)化的(de)(de)精華(hua)、觸類旁通才會對(dui)其未(wei)來的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)展有提升(sheng)作用。

“‘嚴是愛(ai)、松是害’，這是我長期教學(xue)(xue)形成的(de)(de)育人理念(nian)。”黃會(hui)(hui)林說(shuo)道(dao)。教學(xue)(xue)中，她(ta)對學(xue)(xue)生的(de)(de)要求很是嚴格(ge)。“學(xue)(xue)識年長者，故謂(wei)之先生。”黃會(hui)(hui)林的(de)(de)學(xue)(xue)生們更愿(yuan)意稱呼(hu)她(ta)一聲“黃先生”，她(ta)也會(hui)(hui)輕(qing)聲答(da)應，稱呼(hu)年輕(qing)人為“小朋友”。“跟九十歲的(de)(de)我比，你(ni)們不都很小嗎(ma)？我也非(fei)常非(fei)常地(di)喜歡年輕(qing)娃娃。”黃會(hui)(hui)林對記者說(shuo)道(dao)，話畢爽朗地(di)笑著。

言談中，對于自(zi)己(ji)的成就，黃(huang)會(hui)林非常謙(qian)虛(xu)，雖然已(yi)桃李(li)遍天下(xia)，但她始終覺得自(zi)己(ji)只是一位平凡(fan)教師，凡(fan)事躬身力行，“只要我一息尚存(cun)，便(bian)追(zhui)求不止！”黃(huang)會(hui)林堅定地說道。

雖九十歲高齡，黃會林仍精(jing)神矍鑠。 受訪者供圖

【對話】

談女性力量：

要有理想和追求，在自己的領域發光發熱

：在得知榮獲“最美巾幗奮斗者”稱號時，你是什么心情？這一稱號對你來說意味著什么？

黃會林：第(di)一(yi)感(gan)覺是(shi)“意外(wai)”，沒想過(guo)會獲(huo)得(de)如此(ci)殊(shu)榮。我(wo)只是(shi)一(yi)名平凡的(de)(de)(de)、普(pu)通的(de)(de)(de)老教(jiao)師而已，突然得(de)到(dao)了(le)重量級的(de)(de)(de)榮譽(yu)，讓我(wo)有點(dian)意外(wai)。我(wo)以(yi)前獲(huo)得(de)過(guo)一(yi)些榮譽(yu)，包括國家(jia)的(de)(de)(de)、教(jiao)育部(bu)的(de)(de)(de)、學校(xiao)的(de)(de)(de)，在朝鮮戰場也獲(huo)得(de)了(le)軍功章。到(dao)九十(shi)歲的(de)(de)(de)年齡，還(huan)能得(de)到(dao)國家(jia)如此(ci)隆重的(de)(de)(de)獎勵(li)，是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)福分，我(wo)也非(fei)常感(gan)恩(en)。

我(wo)(wo)們(men)(men)國(guo)家、新的(de)時代(dai)、新的(de)社會，對(dui)于我(wo)(wo)們(men)(men)每個人的(de)關愛；我(wo)(wo)所在的(de)北京師范大學領導們(men)(men)、老(lao)師們(men)(men)、學子們(men)(men)，對(dui)我(wo)(wo)的(de)呵護，都是讓我(wo)(wo)能(neng)為祖國(guo)出一份力的(de)動力和源泉。

我(wo)曾經(jing)是參加了抗美援(yuan)朝的女戰(zhan)士，當年在朝鮮戰(zhan)場經(jing)歷了血與火的考驗(yan)，很(hen)多英勇(yong)的戰(zhan)士們，犧牲在那(nei)片土地上，連名字都(dou)沒有留下。那(nei)里是我(wo)價值觀、人生觀樹立的起點，在戰(zhan)場上，我(wo)深(shen)深(shen)感受到戰(zhan)友(you)們的犧牲和奉(feng)獻。作為幸存(cun)者，從那(nei)時開始，我(wo)們是屬于(yu)祖(zu)國的、人民的和戰(zhan)友(you)們的，我(wo)肩膀上扛著(zhu)自身的責任，還(huan)(huan)應該扛著(zhu)烈(lie)士們的遺志(zhi)，這也是直到今天我(wo)還(huan)(huan)在一線做點力所能(neng)及的事情的根源(yuan)。

：作為一名女性，你希望帶給當代女性哪些力量？

黃會林：毛(mao)澤東同(tong)志(zhi)曾講過，時代(dai)不一(yi)樣了，女性(xing)和男性(xing)有(you)同(tong)樣的地位。我記得1949年新中國成立(li)前后，我學過一(yi)首歌，叫《婦(fu)(fu)(fu)女自(zi)由歌》，開頭唱道(dao)“舊社會(hui)好比(bi)是(shi)黑格洞洞的苦井萬丈深(shen) 井底(di)下壓著咱們老百(bai)姓(xing) 婦(fu)(fu)(fu)女在最底(di)層”。舊社會(hui)的婦(fu)(fu)(fu)女是(shi)沒有(you)地位的，新中國成立(li)后，在社會(hui)主義國家，明朗的天(tian)空起(qi)(qi)碼有(you)一(yi)半給了婦(fu)(fu)(fu)女，婦(fu)(fu)(fu)女也能夠(gou)和男性(xing)同(tong)胞一(yi)起(qi)(qi)為民族、社會(hui)貢獻(xian)力(li)量。

雖然我剛過了(le)90歲(sui)生日，還是要求自(zi)己做(zuo)到八(ba)個字“生命(ming)不息(xi)，追求不止”。我想，作為(wei)女(nv)性，理應有自(zi)己的理想、擔當(dang)和追求，可(ke)以在(zai)(zai)自(zi)己的領域(yu)里發(fa)光(guang)發(fa)熱，不應遜(xun)于男(nan)性。當(dang)年在(zai)(zai)朝鮮戰場上，女(nv)性非常非常少，我所在(zai)(zai)的高炮團，女(nv)性加在(zai)(zai)一起也(ye)不足十個人。如今(jin)，在(zai)(zai)北師大目光(guang)所及，從老師到學生，女(nv)性已占相當(dang)大的比例，女(nv)性朋友們完全可(ke)以和男(nan)性一樣奉獻自(zi)己的力量。

：六十余年的從教生涯中有讓你印象深刻的故事嗎？

黃會林：上世紀八十年(nian)代改(gai)(gai)革開放(fang)以后，北師大按照教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部的(de)要(yao)求(qiu)做(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，當時，我在中(zhong)國現代文(wen)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)研室做(zuo)中(zhong)國現代戲劇方面的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)和研究。我一直信奉古代先賢王陽明的(de)話“知(zhi)行(xing)合一”——“知(zhi)者行(xing)之始，行(xing)者知(zhi)之成”——由此想到戲劇不僅僅要(yao)聽課，還要(yao)組織(zhi)學(xue)生實(shi)踐，于(yu)是組建了“北國劇社”。

劇社設立(li)初期便受到(dao)了各方的關(guan)注(zhu)。彼(bi)時(shi)，需要排演話劇參加國(guo)(guo)際莎士比亞戲劇節，當(dang)時(shi)選(xuan)了一(yi)出青春的輕喜劇《第十二(er)夜》。這個劇不少人演過，如(ru)何創新？我的丈夫、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)當(dang)代作家(jia)(jia)紹武先生(sheng)給了一(yi)個重要建議——全部(bu)角色由(you)女(nv)性(xing)師生(sheng)扮(ban)演。海(hai)盜、醉鬼(gui)、伯爵、公(gong)爵、船(chuan)長、教會牧師等等都(dou)由(you)女(nv)生(sheng)扮(ban)演。戲劇在首(shou)都(dou)劇場公(gong)演后，時(shi)任中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)戲劇家(jia)(jia)協會主席(xi)曹禺召集(ji)大家(jia)(jia)說，“我只有一(yi)個問題，怎么可以演得這么好？”

話音(yin)剛落，大家高(gao)興地(di)都蹦起(qi)來了！那臺戲很(hen)轟動，我們國家領導人出國訪問帶給英(ying)國伊麗莎白女王(wang)的禮品相(xiang)冊中，還包含(han)了8張北(bei)國劇社(she)的劇照(zhao)。

黃(huang)會林作為“全國三八紅旗手標兵”受邀(yao)出席“首都(dou)各界(jie)婦女(nv)紀(ji)念‘三八’國際婦女(nv)節座談會”并發言。 受訪(fang)者供圖(tu)

這是一臺(tai)由女(nv)大(da)學生扮(ban)演的莎士比亞(ya)(ya)戲劇。當時扮(ban)演一直(zhi)在臺(tai)上翻(fan)滾的“小(xiao)丑”的女(nv)生，身上磕(ke)得青一塊紫一塊。媒體采(cai)訪她，問“青春美(mei)麗的女(nv)大(da)學生扮(ban)演小(xiao)丑是什么感想？”她爽快地回答，“我只(zhi)覺得全世界的莎士比亞(ya)(ya)喜劇中，由女(nv)大(da)學生扮(ban)演的小(xiao)丑，我是唯(wei)一的。”

這句話(hua)(hua)非常(chang)令我感動。雖然舉了一(yi)個遙遠的(de)(de)(de)(de)例子，我想女性(xing)(xing)是(shi)可(ke)以(yi)做(zuo)到與男性(xing)(xing)不(bu)相上下的(de)(de)(de)(de)。今(jin)后，女性(xing)(xing)依然會在社會主義(yi)新(xin)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)發展中，在不(bu)同的(de)(de)(de)(de)崗位，以(yi)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)角色做(zuo)出貢獻。北國(guo)劇社至(zhi)今(jin)依然在開(kai)展活(huo)動，是(shi)唯(wei)一(yi)的(de)(de)(de)(de)被載(zai)入當(dang)代中國(guo)話(hua)(hua)劇史冊的(de)(de)(de)(de)校園劇團，它不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)學生(sheng)們(men)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化生(sheng)活(huo)，更是(shi)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化積淀，對(dui)審美的(de)(de)(de)(de)追求，心靈(ling)的(de)(de)(de)(de)陶冶和滋潤。

：你是否也有自己尊敬和欽佩的女性前輩？

黃會林：在(zai)(zai)我們的百年(nian)革(ge)命中，有太(tai)多(duo)的女英雄，如果(guo)只能(neng)選一(yi)個(ge)人(ren)的話(hua)，就是宋慶齡先生，我一(yi)直很敬(jing)仰她(ta)，從外(wai)在(zai)(zai)到內(nei)心，她(ta)是具有崇高(gao)美(mei)感(gan)的女性。

談人才培養：

“嚴是愛，松是害”

：你培養了一大批中國現代文學、戲劇影視及文化傳播專業人才，你覺得在新時代的當下，戲劇影視和文學作品應該如何發展？

黃會林：說我(wo)(wo)培養(yang)了大批(pi)人才，我(wo)(wo)是有(you)些惶恐的(de)(de)。在(zai)我(wo)(wo)教(jiao)學工作(zuo)的(de)(de)66年(nian)中，起碼(ma)有(you)50多年(nian)在(zai)教(jiao)本科生，每一(yi)個(ge)年(nian)級(ji)160人，半個(ge)世紀也是一(yi)個(ge)不(bu)小(xiao)的(de)(de)數(shu)字了，指(zhi)導(dao)的(de)(de)碩士(shi)、博士(shi)、博士(shi)后加在(zai)一(yi)起也有(you)170人以上。我(wo)(wo)和(he)60年(nian)之前相識的(de)(de)學生現在(zai)還有(you)聯系。他(ta)們的(de)(de)成才，我(wo)(wo)萬萬不(bu)敢掠(lve)美(mei)，不(bu)能都(dou)歸功(gong)于我(wo)(wo)，最主要是他(ta)們自己的(de)(de)奮斗和(he)努力，我(wo)(wo)起了一(yi)點作(zuo)用，只是在(zai)一(yi)段時(shi)間里(li)和(he)他(ta)們在(zai)一(yi)起。總體來說，我(wo)(wo)們的(de)(de)青(qing)年(nian)是為(wei)國家(jia)、民(min)族，為(wei)時(shi)代做貢獻的(de)(de)。

我現在開(kai)的(de)(de)(de)這門課(ke)，是(shi)藝術傳(chuan)(chuan)媒(mei)學(xue)院(yuan)一(yi)年級(ji)的(de)(de)(de)30多(duo)位博士生的(de)(de)(de)必修課(ke)，他(ta)們來(lai)自影(ying)視、音(yin)樂、美術、舞蹈(dao)等不(bu)同(tong)領(ling)域。開(kai)學(xue)第一(yi)門課(ke)是(shi)《中國(guo)文化與傳(chuan)(chuan)統美學(xue)》，因(yin)為博士生入學(xue)后(hou)，傳(chuan)(chuan)統文化的(de)(de)(de)積(ji)累(lei)還是(shi)不(bu)夠的(de)(de)(de)，傳(chuan)(chuan)統美學(xue)更弱一(yi)些，需要(yao)加(jia)強這方面的(de)(de)(de)基本(ben)訓練和系統知識。

每周(zhou)一(yi)次(ci)課，從易經(jing)到儒學(xue)(xue)(xue)、道學(xue)(xue)(xue)、佛(fo)學(xue)(xue)(xue)，再到唐詩宋詞、元明(ming)戲曲、宋明(ming)理學(xue)(xue)(xue)，以及(ji)中國(guo)(guo)的(de)(de)民間(jian)文化(hua)，還會請美國(guo)(guo)、法國(guo)(guo)的(de)(de)權威專家講授關于中國(guo)(guo)文化(hua)的(de)(de)課程……每次(ci)課后學(xue)(xue)(xue)生都(dou)要交(jiao)作業(ye)，一(yi)個學(xue)(xue)(xue)期交(jiao)上十五(wu)六次(ci)作業(ye)，不允許打字，必須手寫，盡管同學(xue)(xue)(xue)們覺(jue)得辛苦，但都(dou)肯定這個做法好處(chu)很(hen)大(da)。學(xue)(xue)(xue)生期末看著十幾份厚厚的(de)(de)手寫作業(ye)，其中有老(lao)師的(de)(de)評(ping)分和評(ping)語，都(dou)感覺(jue)收獲很(hen)大(da)。

我(wo)在(zai)長期(qi)教(jiao)學(xue)中(zhong)形成的育(yu)人理念有(you)六個字“嚴(yan)是愛，松是害”。嚴(yan)格要求(qiu)，既是文(wen)(wen)化學(xue)習(xi)的嚴(yan)格，也是思(si)想方法、工(gong)作方法的嚴(yan)格。比如書法博(bo)士生學(xue)了傳統文(wen)(wen)化后(hou)，對(dui)于如何把握書法專業就有(you)提升，學(xue)聲樂的、舞(wu)蹈的學(xue)生也會將(jiang)傳統文(wen)(wen)化和美學(xue)聯系到(dao)自(zi)己的專業，觸類旁通(tong)吸收(shou)精(jing)華。 一個青年有(you)沒有(you)傳統文(wen)(wen)化的積淀，對(dui)其行為有(you)直(zhi)接的反饋和影(ying)響。

黃會林(lin)和國外(wai)學子交流(liu)。 受訪者供圖

：你認為當下應如何做好“中國故事”的傳播？

黃會林：我所在的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)文化(hua)國(guo)(guo)(guo)際傳播研(yan)究院有(you)很大(da)的(de)平臺，做了七個項(xiang)目(mu)。其中(zhong)(zhong)，“看中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)·外國(guo)(guo)(guo)青年(nian)(nian)影(ying)像(xiang)計劃”堅持了十多年(nian)(nian)。項(xiang)目(mu)從(cong)2011年(nian)(nian)到現在進(jin)入第14個年(nian)(nian)頭，參加項(xiang)目(mu)的(de)外國(guo)(guo)(guo)青年(nian)(nian)有(you)1008位，來自世界(jie)102個國(guo)(guo)(guo)家(jia)，完成了短片作(zuo)品(pin)950部，獲(huo)得了188項(xiang)國(guo)(guo)(guo)際獎(jiang)項(xiang)。外國(guo)(guo)(guo)青年(nian)(nian)講中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)故事，沒有(you)一部作(zuo)品(pin)是對我們不友好的(de)。

中國文(wen)化需要立起來、走(zou)出(chu)去是我們研究院共同的目標(biao)，不(bu)能匍匐前進，不(bu)能邯鄲學步、東施(shi)效顰，不(bu)能被(bei)強勢文(wen)化全面覆(fu)蓋，找不(bu)到自(zi)己。

談學習：

青年學子要追求自律和自覺，“卷”無助于成長

：如今很多青年學生在追求學歷、成績的過程中競爭激烈，雖然物質生活大有提高，但精神層面備受壓力，你如何看待這一時代現象？

黃會林：我(wo)也聽(ting)過“卷”（笑）。我(wo)不(bu)(bu)贊成“卷”，也不(bu)(bu)認為這有(you)助于(yu)青(qing)年(nian)的(de)(de)(de)健(jian)康成長。青(qing)年(nian)人要有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)追求(qiu)和抱負(fu)，有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)目標，“卷”的(de)(de)(de)過程中損(sun)傷(shang)了別(bie)人，也損(sun)傷(shang)了自(zi)己(ji)。在我(wo)的(de)(de)(de)團隊里完全沒有(you)這個現象，彼此親(qin)如(ru)一家。

：你在16歲就參軍赴抗美援朝一線。回國后在學科建設層面也做出了很多歷史性的、從無到有的突破。是否可以用你的經歷、經驗，鼓勵同學們在逆境中前行？

黃會林：比(bi)如影(ying)視(shi)學科，北(bei)師大(da)原來是(shi)沒有的(de)，當時，全中國的(de)綜合性大(da)學都沒有影(ying)視(shi)學科。作為綜合性大(da)學，北(bei)師大(da)從零(ling)開(kai)始創(chuang)建，把我從中文系(xi)調出(chu)來做(zuo)藝術系(xi)的(de)系(xi)主任，從零(ling)起(qi)步開(kai)創(chuang)北(bei)師大(da)影(ying)視(shi)學科。

我記得那是1992年，聯絡了六七位中(zhong)青(qing)年老(lao)師(shi)一塊，在(zai)北師(shi)大后(hou)院一個廢棄的裝化學(xue)藥品(pin)的小倉(cang)庫(ku)里開(kai)始創建新(xin)專業，大家都(dou)是橫下(xia)一條心撲在(zai)工作(zuo)上(shang)。

關于(yu)學(xue)科建設我們總(zong)結了(le)四(si)點：一個(ge)目標，兩個(ge)翅膀(bang)，三個(ge)支柱，四(si)個(ge)特色。作為學(xue)科的(de)起點首(shou)先(xian)要(yao)明確培養目標，我們要(yao)培養的(de)是(shi)復合型(xing)人才(cai)。從第(di)一屆招生開(kai)始，就(jiu)設定了(le)理論(lun)(lun)課(ke)，涵蓋(gai)了(le)文藝理論(lun)(lun)、史(shi)論(lun)(lun)、古典文學(xue)、現代文學(xue)……編了(le)14本教材，后來開(kai)了(le)人類(lei)文化學(xue)的(de)課(ke)程，跟專業院(yuan)校(xiao)有所區別。兩個(ge)翅膀(bang)即“影視傳(chuan)媒是(shi)前沿的(de)，相對的(de)是(shi)傳(chuan)統的(de)藝術”，學(xue)生們要(yao)雙翼并舉才(cai)能(neng)高飛。

關于三根(gen)(gen)支柱，辦好一(yi)個新專業，第一(yi)根(gen)(gen)支柱是(shi)教(jiao)學，是(shi)生命(ming)之(zhi)(zhi)本(ben)，第二根(gen)(gen)支柱是(shi)科研，沒有科研的(de)教(jiao)學不能(neng)持久和深化，第三根(gen)(gen)支柱就是(shi)實踐。古典文學可以(yi)在青燈(deng)之(zhi)(zhi)下(xia)埋首(shou)鉆研，影視必(bi)須實踐，沒有實踐的(de)行(xing)動如無源之(zhi)(zhi)水、無本(ben)之(zhi)(zhi)木(mu)。因此(ci)，我們(men)創(chuang)建了大學生電(dian)影節，這是(shi)在學科建設中(zhong)誕生的(de)。

關(guan)于四(si)個特色(se)，一是科學的組織架構，二是人(ren)才(cai)培養(yang)特色(se)，不僅要培養(yang)優秀學生，同時(shi)培養(yang)教(jiao)師，盡量招攬京城內外的專家。三是強調理論特色(se)，提(ti)出(chu)影(ying)(ying)視(shi)民族化，出(chu)版影(ying)(ying)視(shi)叢書。第四(si)是構建品(pin)牌特色(se)，創建了電影(ying)(ying)節。

我想，這些都靠自律(lv)和自覺追(zhui)求(qiu)而(er)來，希望也能成為學生們的共(gong)同追(zhui)求(qiu)。

：未來，你在學術上和教學上有什么計劃？

黃會林：（笑）我歲(sui)數太大了，現(xian)在應該往后退點兒。要(yao)是(shi)有些事兒做不好，還會形成(cheng)阻礙(ai)影(ying)響別人。我希望，比我年輕20歲(sui)、30歲(sui)、40歲(sui)、50歲(sui)的老師們，成(cheng)就越來(lai)越凸顯。同時(shi)要(yao)求自己生(sheng)命不息，追求不止(zhi)。

我是一個(ge)普通人(ren)，即便渾身是鐵(tie)，能打(da)的鐵(tie)釘也是有限的，但是北師(shi)大(da)人(ren)作為一個(ge)群(qun)體(ti)，哪(na)怕三個(ge)人(ren)加(jia)一塊兒，能打(da)的鐵(tie)釘肯定是數不過來(lai)的。

記者 劉洋

編輯 繆晨霞(xia) 校對 柳(liu)寶慶