夯實法治保障

鐘曜平

4月26日，第十四屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議表決通過《中華人民共和國學位法》，時評實法自2025年1月1日起施行。為高在學位條例基礎上制定學位法，層次創新才培是型人學位條例實施40多年來的第一次全面修訂，也是養夯百姓神彩票一次全(quan)面(mian)升級(ji)。這是治保障學位事業(ye)發展(zhan)和教育法治建(jian)設的一項(xiang)重大成果，意義重大、教育影(ying)響(xiang)深(shen)遠。時(shi)評實法

一部與時俱進的為高學位法，是層次創新才培高等教育高質量發展的時代要求。學位制度是型人我國的一項基本教育制度，事關學位體系、養夯學科發展、治保障人才評價標準等，教育是高等教育高質量發展的基石。自1980年《中華人民共和國學位條例》頒布以來，百姓彩票官網登錄已過(guo)去了(le)40余年。這40多年間，我(wo)國經(jing)(jing)(jing)濟(ji)社(she)會(hui)和教育(yu)面貌都發(fa)生了(le)歷(li)史性巨變。經(jing)(jing)(jing)濟(ji)總(zong)量突破120萬億(yi)大(da)關，穩居世界第二。教育(yu)強(qiang)國建設深入(ru)(ru)推進，其(qi)中高(gao)等(deng)教育(yu)毛入(ru)(ru)學率達到(dao)60.2%，邁入(ru)(ru)了(le)普及化、大(da)眾化階段。高(gao)等(deng)教育(yu)為我(wo)國經(jing)(jing)(jing)濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)發(fa)揮了(le)巨大(da)作用。

目前，我國正在搶抓新一輪科技革命浪潮的機遇，行進在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的新征程中。在這一背景下，無論是百姓彩票最新網址高等教育改(gai)革發展(zhan)的(de)實踐，還是教育、科技(ji)、人(ren)才一體(ti)推進(jin)的(de)戰略(lve)需求(qiu)，都迫切(qie)要(yao)求(qiu)有針對(dui)性地(di)破解學(xue)位管理中存在(zai)的(de)問題(ti)，系統構建中國(guo)特色的(de)學(xue)位法(fa)律制度，更(geng)好適應加快建設教育強(qiang)(qiang)國(guo)、科技(ji)強(qiang)(qiang)國(guo)、人(ren)才強(qiang)(qiang)國(guo)，全面提高人(ren)才自主(zhu)培養質量(liang)的(de)要(yao)求(qiu)。

學位(wei)(wei)法的(de)(de)制(zhi)定，鮮明體(ti)現(xian)(xian)了堅(jian)(jian)持(chi)黨(dang)對教育事業(ye)的(de)(de)全面領(ling)導(dao)的(de)(de)政治(zhi)方向(xiang)。為(wei)(wei)(wei)黨(dang)育人(ren)(ren)、為(wei)(wei)(wei)國(guo)育才(cai)(cai)，是(shi)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養的(de)(de)政治(zhi)要(yao)求和(he)價值導(dao)向(xiang)。作為(wei)(wei)(wei)教育強(qiang)國(guo)建設的(de)(de)龍頭(tou)，高(gao)(gao)等教育的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養更(geng)要(yao)堅(jian)(jian)定方向(xiang)，以培(pei)(pei)(pei)養可堪(kan)大用(yong)、能擔重(zhong)任(ren)的(de)(de)棟梁(liang)之才(cai)(cai)為(wei)(wei)(wei)己任(ren)。堅(jian)(jian)持(chi)黨(dang)的(de)(de)領(ling)導(dao)、堅(jian)(jian)持(chi)正確方向(xiang)的(de)(de)基(ji)本原(yuan)則，就是(shi)要(yao)在(zai)學位(wei)(wei)工作全流(liu)程中(zhong)堅(jian)(jian)持(chi)和(he)加強(qiang)黨(dang)的(de)(de)全面領(ling)導(dao)，全面貫徹國(guo)家(jia)的(de)(de)教育方針，落實(shi)(shi)立德(de)樹人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)根本任(ren)務，促進創新(xin)發展，提(ti)高(gao)(gao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)自主培(pei)(pei)(pei)養質(zhi)量。破立并舉、系統籌劃、建章(zhang)立制(zhi)，通過修法把黨(dang)中(zhong)央關(guan)于學位(wei)(wei)工作決策部署(shu)轉化為(wei)(wei)(wei)國(guo)家(jia)意志，把學位(wei)(wei)制(zhi)度改革的(de)(de)實(shi)(shi)踐成果上升為(wei)(wei)(wei)法律(lv)規范，不僅能有力(li)提(ti)升教育治(zhi)理現(xian)(xian)代(dai)化、法治(zhi)化水平(ping)，也是(shi)提(ti)升高(gao)(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)創新(xin)型人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養質(zhi)量，夯實(shi)(shi)高(gao)(gao)水平(ping)科技自立自強(qiang)的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)根基(ji)，推(tui)進教育強(qiang)國(guo)建設的(de)(de)重(zhong)要(yao)保障。換(huan)而言(yan)之，必須(xu)牢牢把握高(gao)(gao)層(ceng)(ceng)次(ci)創新(xin)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養方向(xiang)，緊(jin)緊(jin)圍繞服務國(guo)家(jia)重(zhong)大戰略需求、服務國(guo)家(jia)和(he)地方經濟社會發展需要(yao)展開(kai)。

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我們堅(jian)信，以貫徹落實好學位(wei)法(fa)、完善學位(wei)管(guan)理體(ti)制為(wei)契機(ji)，推進(jin)高等教育改革(ge)發展，必(bi)將實現高層(ceng)次創新型人才(cai)培養的升(sheng)級，從而培養更多擔當(dang)民族(zu)復興大任的時代(dai)新人，為(wei)更好支撐教育強國建設，為(wei)服務全面建設社會主義(yi)現代(dai)化國家貢(gong)獻教育力量。