相聚春天里(li) 同(tong)心繪新圖

——寫在全國政(zheng)協(xie)十四(si)屆二(er)次會(hui)議(yi)開幕之(zhi)際

作者(zhe)(zhe)：本報記者(zhe)(zhe) 于(yu)珍(zhen) 高(gao)毅哲

　　■走在建設教育強國大路上·話題

　　3月4日，相聚(ju)心(xin)繪新(xin)圖(tu)北京，春(chun)(chun)天玉蘭(lan)初(chu)綻，相聚(ju)心(xin)繪新(xin)圖(tu)寒盡春(chun)(chun)生(sheng)。春(chun)(chun)天

　　全國政協十四屆二次會議如期開幕，相聚心繪新圖來自34個界別的春天2000余位全國政協(xie)委員，懷揣(chuai)人(ren)民的相聚心(xin)繪(hui)新(xin)圖囑托與期待(dai)，再次相聚，春天(tian)共商國是相聚心(xin)繪(hui)新(xin)圖。

　　2024年全國兩會，春天(tian)處在重要歷史節點——

　　即將迎來(lai)新(xin)中國75華誕，相(xiang)聚(ju)心(xin)繪新(xin)圖我們(men)距離(li)2035年基本(ben)實現(xian)(xian)(xian)社會主(zhu)義現(xian)(xian)(xian)代(dai)化更近一步，春(chun)天到(dao)本(ben)世紀(ji)中葉(xie)把我國建成富(fu)強(qiang)民(min)主(zhu)文明(ming)和(he)諧美麗的相(xiang)聚(ju)心(xin)繪新(xin)圖社會主(zhu)義現(xian)(xian)(xian)代(dai)化強(qiang)國的目標(biao)催人(ren)奮進(jin)。

　　教育興則國家興，春天教育強則國家強。相聚心繪新圖習近(jin)平(ping)總書記在中央政(zheng)治局第五次集體學(xue)習時強調(diao)，加快建(jian)設教育強國，為中華(hua)民族偉(wei)大復興提供有(you)力支(zhi)撐。

　　破題、解題，實干、奮進。面向2035年建成教育強國的目標，教育系統精神振奮、干勁十足。手握任務書、路線圖、時間表，2024年全國教育工作會議開局起步謀劃未來一年的教育工作，扎實推動教育強(qiang)國(guo)建(jian)設重(zhong)點任務落地見(jian)效(xiao)。

　　人民(min)大會堂外(wai)，全(quan)國政(zheng)協委員(yuan)、甘肅省臨夏(xia)回族自治州(zhou)積石(shi)山縣(xian)居集鎮深溝小學(xue)青年教師(shi)馬(ma)曉麗(li)帶來了一個春天(tian)的消息：去年12月(yue)，積石(shi)山縣(xian)發生6.2級地震，經過兩個多月(yue)的不懈努(nu)力(li)，185所(suo)維修(xiu)加固(gu)學(xue)校室(shi)內工(gong)程已(yi)全(quan)部(bu)完(wan)工(gong)并(bing)投入使(shi)用，新學(xue)期順利開學(xue)。

　　開(kai)幕會前，首場“委員(yuan)通道”開(kai)啟，在委員(yuan)們的講述(shu)中(zhong)，從“奮斗(dou)者”號(hao)(hao)的極限深潛到青藏(zang)鐵(tie)路(lu)的動車時代(dai)，斐然(ran)的成(cheng)就在國際上(shang)刷(shua)新著中(zhong)國篇章(zhang)。以“奮斗(dou)者”號(hao)(hao)為(wei)例，國內有來自13所高校(xiao)的多名(ming)科研(yan)人(ren)員(yuan)參與關(guan)鍵核(he)心技(ji)術(shu)攻關(guan)，彰顯了(le)強(qiang)國建設(she)中(zhong)高校(xiao)服務國家科技(ji)創新戰略(lve)的決(jue)心和力量。

　　萬人大禮(li)堂內，政協會徽熠熠生輝，分(fen)列(lie)兩側的(de)十面紅旗鮮(xian)艷(yan)奪目。

　　15時，大會準時開始，會場內全體起立，雄壯(zhuang)的國歌聲響徹(che)大禮堂。

　　全國政協主席王滬寧代表(biao)政協第十(shi)四屆全國委員(yuan)會常(chang)務委員(yuan)會作工作報告。精(jing)練務實的報告，展現了(le)政協工作的累累碩果(guo)，繪就了(le)新一(yi)年(nian)的嶄(zhan)新藍(lan)圖(tu)。臺(tai)上臺(tai)下，心(xin)生共(gong)鳴；會場內外，信心(xin)和期盼交織。

　　會場上，全國政協委(wei)員(yuan)、甘肅省(sheng)肅南裕固族自(zi)治縣(xian)第一(yi)中學副校長賀(he)穎(ying)春(chun)(chun)仔細聆聽(ting)報告并(bing)認真記錄(lu)。作為(wei)2023年(nian)度(du)全國政協委(wei)員(yuan)優秀履職獎獲得(de)者，在過去的(de)一(yi)年(nian)里，她以“中華民族共同體(ti)意識(shi)教育如何(he)自(zi)然融(rong)入(ru)教學一(yi)線實際(ji)”為(wei)題，進(jin)(jin)行了(le)“試驗田”式(shi)的(de)試點自(zi)主調研，組織教育實踐沙龍(long)活(huo)動、推進(jin)(jin)地方(fang)課程建設。“通(tong)過校本課程開發、非遺(yi)文化進(jin)(jin)課堂等方(fang)式(shi)，將愛(ai)我中華的(de)種子埋入(ru)學生(sheng)心(xin)靈(ling)深處。”賀(he)穎(ying)春(chun)(chun)說(shuo)。

　　在采訪中，多位政協委(wei)員對教(jiao)育都有一個共同的印象——當下，中國教(jiao)育正以令世人驚(jing)嘆的加速度發生著質變。

　　3月(yue)1日，教(jiao)(jiao)育(yu)部公布(bu)了(le)這(zhe)樣一組數據：九年(nian)義務教(jiao)(jiao)育(yu)鞏(gong)固率95.7%、高中階段教(jiao)(jiao)育(yu)毛(mao)入學率91.8%、高等教(jiao)(jiao)育(yu)毛(mao)入學率60.2%……這(zhe)一串數字，量化了(le)一個國家教(jiao)(jiao)育(yu)的快(kuai)速騰飛，標注了(le)一個民族的奮斗足跡(ji)。

　　當下，建設教育強國的路(lu)徑從(cong)未如(ru)此清晰(xi)。多(duo)位政協委員表示(shi)，辦好教育是一份(fen)沉(chen)甸(dian)(dian)甸(dian)(dian)的責任，要(yao)不(bu)折不(bu)扣地貫(guan)徹黨的教育方針，扎實推進教育強國建設，讓青少年能(neng)從(cong)容握(wo)緊時代“接(jie)力棒(bang)”，走好民族(zu)復興路(lu)。

　　在上海(hai)，環繞(rao)上海(hai)交通(tong)大(da)(da)(da)學布局的(de)“大(da)(da)(da)零號(hao)灣”科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新(xin)(xin)策(ce)源功能(neng)區正成(cheng)為上海(hai)市最(zui)有活力(li)、最(zui)有朝(chao)氣的(de)區域之一。科(ke)(ke)創源頭，“源”在校園。上海(hai)交通(tong)大(da)(da)(da)學創新(xin)(xin)性開(kai)展(zhan)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果轉化改革，成(cheng)立首(shou)只超(chao)10億(yi)元規模(mo)的(de)科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新(xin)(xin)基金，全力(li)推動“大(da)(da)(da)零號(hao)灣”科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新(xin)(xin)策(ce)源功能(neng)區建設，成(cheng)為持續推動區域創新(xin)(xin)發展(zhan)的(de)高性能(neng)引擎。

　　“上海交(jiao)(jiao)大聚焦前(qian)沿(yan)交(jiao)(jiao)叉(cha)領域和關鍵核心技術，全(quan)面(mian)提(ti)升創(chuang)(chuang)新策源能(neng)(neng)力。學(xue)校將(jiang)牢記為(wei)黨育人、為(wei)國育才(cai)使命，以創(chuang)(chuang)新育人才(cai)、以人才(cai)促創(chuang)(chuang)新，全(quan)面(mian)提(ti)高人才(cai)自主培養能(neng)(neng)力，努(nu)力在實現(xian)(xian)中國式(shi)現(xian)(xian)代化進程中展現(xian)(xian)擔當作為(wei)。”全(quan)國政協常委、上海交(jiao)(jiao)通大學(xue)黨委書記楊振斌說。

　　科學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)助推教(jiao)育(yu)強國(guo)建(jian)設(she)。近年來(lai)，科學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)被(bei)納入(ru)基(ji)礎教(jiao)育(yu)各階段，教(jiao)育(yu)部等(deng)部門(men)出臺了(le)一(yi)系列舉措，推進科學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)落(luo)地生(sheng)根。“江蘇省泰州市(shi)姜堰區(qu)實(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)(xue)以(yi)‘小(xiao)問號’項目(mu)撬動兒童學(xue)(xue)習方(fang)式變革(ge)，以(yi)數字(zi)化賦能科學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)。”全國(guo)政協委員、姜堰區(qu)實(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)集(ji)團校長高金鳳介紹。

　　教(jiao)育強國(guo)建(jian)設(she)需要更多適應(ying)產(chan)業(ye)轉型升(sheng)(sheng)級的(de)“大國(guo)工匠”。黨(dang)的(de)二十大報告提(ti)(ti)出(chu)了(le)“科教(jiao)融匯”的(de)新(xin)要求，教(jiao)育部啟動了(le)行業(ye)產(chan)教(jiao)融合(he)(he)共同(tong)體和市域產(chan)教(jiao)聯(lian)合(he)(he)體建(jian)設(she)。來自河(he)北交通職業(ye)技術(shu)學院的(de)全國(guo)政(zheng)協委員張運凱就提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)職業(ye)教(jiao)育服務(wu)產(chan)業(ye)發展(zhan)能(neng)力提(ti)(ti)交提(ti)(ti)案，從人才培養、科技服務(wu)、政(zheng)策支(zhi)持等(deng)多方(fang)面提(ti)(ti)出(chu)具體建(jian)議(yi)。

　　16時許(xu)，開(kai)幕會結(jie)束。

　　走(zou)出會場，馬曉麗心潮(chao)澎湃、信(xin)心滿懷。她(ta)說：“作為全國(guo)政(zheng)協委員(yuan)，要全面增強履(lv)職(zhi)本領，提高提案質量，為教育強國(guo)建設(she)凝聚基層智慧和(he)力量。”

　　風和日(ri)漸暖。天安(an)門廣場(chang)上(shang)，春光正好；新(xin)征(zheng)程上(shang)的中國(guo)，前(qian)景壯闊。

　　本報北京3月4日電

　　《中國教育報》2024年03月05日第3版