教語文、走紅教英語，上百生跟甚至教體育的位學援疆老師，大家或多或少都有了解過。練位但是援疆，教書法的教師百姓彩票最新網址援疆老(lao)師，你聽(ting)說過嗎？

　　去(qu)年9月，法課阿(a)克(ke)蘇(su)阿(a)瓦提縣第(di)(di)四中(zhong)(zhong)學，克(ke)蘇(su)來了一位(wei)書(shu)法老(lao)師。走紅他來自(zi)千里(li)之外的(de)上(shang)百生跟浙江，是位(wei)學新昌(chang)縣知新中(zhong)(zhong)學的(de)陳(chen)鑫軍，屬于浙江第(di)(di)十一批第(di)(di)一期援疆(jiang)教師。練位(wei)

　　雖(sui)然彼時正(zheng)當(dang)初三女兒(er)的(de)援疆關鍵時期，陳(chen)鑫軍最終還是(shi)教師選擇(ze)了遠(yuan)赴4600公里外的(de)阿克蘇，用他(ta)的(de)法課(ke)真情播撒并植下了當(dang)地孩子們對書法的(de)熱愛。

　　學(xue)書法的(de)孩子從個(ge)位數增長至上(shang)百名

　　“對家人來說，肯定是虧欠的，但來這里，無論是對我還是學生來說都是一次很好的挑戰和機遇。”陳鑫軍告訴記者，紹興素有書法之鄉美譽，百姓彩票他希望能為對口支援的(de)(de)阿瓦(wa)提縣第(di)四中學(xue)注入紹興元素，在(zai)豐(feng)富校(xiao)園文(wen)化生活的(de)(de)同時，也為學(xue)生的(de)(de)多元發展提供(gong)更多可能。

　　如何發揚書法的(de)傳承(cheng)與創(chuang)新？陳鑫軍在(zai)(zai)實操教學中(zhong)邊(bian)教邊(bian)思(si)考。“興趣是(shi)最(zui)好(hao)(hao)的(de)老師。”陳鑫軍透露，實際上(shang)民族(zu)學生(sheng)在(zai)(zai)書法練習上(shang)有他(ta)們(men)的(de)優勢。“他(ta)們(men)的(de)民族(zu)文字(zi)與小篆等字(zi)體(ti)有著異(yi)曲同工之妙，通過(guo)發散大家(jia)的(de)思(si)維能更(geng)好(hao)(hao)地激發學習的(de)興趣。”

　　翰墨書香社(she)團。受訪者供圖

　　為(wei)了系(xi)統性(xing)推進(jin)書(shu)法教(jiao)學(xue)，陳鑫軍還與紹興援疆(jiang)教(jiao)師團(tuan)隊的(de)其他老師一起開(kai)展語(yu)潤浙疆(jiang)系(xi)列活動，通過成立(li)翰墨書(shu)香社團(tuan)、舉辦書(shu)法比賽、六校(xiao)書(shu)法聯展等形式，讓學(xue)生(sheng)們在輕(qing)松愉(yu)快的(de)氛圍中感受書(shu)法的(de)魅力。

　　一節節生動(dong)有趣的(de)書(shu)(shu)法課(ke)堂、一次次別開生面的(de)書(shu)(shu)法活(huo)動(dong)，學習書(shu)(shu)法的(de)浪潮(chao)在阿瓦提縣(xian)第(di)四(si)中(zhong)學就此掀起：“我來(lai)之前(qian)只(zhi)有七八個(ge)孩(hai)子學書(shu)(shu)法，后(hou)來(lai)發展到三四(si)十(shi)個(ge)，甚至上百名。” 這讓陳鑫軍(jun)感到驕傲，也讓阿瓦提縣(xian)第(di)四(si)中(zhong)學校長王(wang)麗麗開心不已。

　　陳鑫軍（右(you)一）、徐立輝、馬春燕、周紅和王珊珊五人組成的紹興援疆教師團隊。

　　王(wang)麗麗告訴記(ji)者(zhe)，學(xue)(xue)校以“文化強校、體藝興校、多(duo)元(yuan)發(fa)展”為(wei)辦學(xue)(xue)理念，藝考也是學(xue)(xue)校的特色和優(you)勢。在(zai)陳鑫軍與團隊老(lao)師的付出下(xia)，學(xue)(xue)校今年100多(duo)位(wei)(wei)學(xue)(xue)生參加(jia)了書法聯考，本科通過率100%，不(bu)僅有學(xue)(xue)生摘得全疆(jiang)(jiang)第一（單列類），還有3位(wei)(wei)學(xue)(xue)生進入(ru)全疆(jiang)(jiang)前十。“在(zai)成(cheng)績(ji)排名(ming)全疆(jiang)(jiang)前一百的考生中，有54位(wei)(wei)來自(zi)我們學(xue)(xue)校。” 王(wang)麗麗說。

　　“傳幫帶”留(liu)下一支(zhi)帶不走的隊伍

　　在(zai)援疆(jiang)期間，陳鑫軍和(he)學生們打(da)成了一片，經常會(hui)自費為班上的孩子買宣紙墨水毛筆(bi)等書法(fa)用品(pin)，鼓勵他(ta)們勤加練習，考出好成績，走出去看看不一樣的世界(jie)。

　　陳(chen)鑫軍和學生們(men)。受訪(fang)者供(gong)圖(tu)

　　“這(zhe)一次(ci)取得好成績的(de)學生還邀請我到他(ta)家里去，他(ta)說要殺羊(yang)招(zhao)待。”陳鑫(xin)軍說，羊(yang)是當地人很看(kan)重的(de)東西，這(zhe)份雙向奔赴讓他(ta)覺(jue)得“很值得”。

　　書(shu)法作為(wei)中(zhong)華文(wen)化的(de)瑰(gui)寶，對于培(pei)養(yang)學(xue)生的(de)審美情趣、提高(gao)文(wen)化素養(yang)有重要意(yi)義(yi)。學(xue)好(hao)書(shu)法也(ye)成為(wei)了(le)孩子(zi)們上大學(xue)的(de)一種追夢方式(shi)。

　　老師們在(zai)課余(yu)時(shi)間也(ye)學起(qi)了書(shu)法。受訪(fang)者供圖

　　很快，為期(qi)一年半的(de)援(yuan)疆工作就(jiu)要(yao)結束了。但在陳鑫軍看來，這只(zhi)是一個開始。隨(sui)著他(ta)的(de)書法(fa)課堂“走紅”，阿(a)瓦提(ti)縣第四中(zhong)學(xue)的(de)本(ben)地(di)教師王莉莉、吳鈺等人(ren)也加入到了書法(fa)教學(xue)中(zhong)。在陳鑫軍的(de)傳幫帶下，學(xue)校的(de)書法(fa)師資力量進一步擴大。

　　有這(zhe)樣一支帶不走的書法教師隊伍，陳鑫軍希(xi)望，他(ta)所帶來(lai)的書法“星火”能在未(wei)來(lai)點亮(liang)更多新疆(jiang)學子的人生。