深化課改，推進同體共同成長！金京城計劃4月10日，陵好“金陵好課堂”建設推進會暨“南京市城鄉小學發展共同體計劃”啟動儀式在南京市中央路小學舉行。課堂此次活動由南京市教育局主辦，鄉小學啟南京市教研室、展共百姓彩票首頁玄(xuan)武區(qu)教育(yu)局承辦。推進同(tong)體

據悉，去年秋季學期，陵好南京啟動了“金陵好課堂”創新行動計劃。課堂一年來，鄉小學啟各區、展共各校深入實踐，推進同體積極推進課堂教學改革，金京城計劃全市上下形成了關注課堂、陵好研究課堂、變革課堂的豐富實踐樣態和良好氛圍。在此基礎上，南京組建了“金陵好課堂”聯盟，當天的活動是玄武區、棲霞區、百姓彩票首頁六合區聯盟的第一次展示，來自南京市北京東路小學、南京師范大學附屬小學、中央路小學等校的多學科名師共同展示了涵蓋11門學科的14堂課，并獲得了專家點評。

現場，玄武區教育局、棲霞區教師發展中心、六合區雙語小學進行了經驗交流和分享。為進一步做好榜樣的百姓彩票大廳示范引領，南京市組織開展了“金陵好課堂”優秀實踐經驗的征集和首批實驗學校的申報，評出優秀實踐經驗142項，認定首批實驗學校37所。現場，領導為南京市中央路小學、南京市考棚小學、南京市瑞金北村小學、南京市芳草園小學等優秀實踐經驗單位頒獎，并為南京師范大學附屬小學、南京市游府西街小學、南京市瑯琊路小學等“金陵好課堂”首批實驗學校授牌。

據了解，為貫徹落實新時代基礎教育擴優提質行動的要求，南京市教育局啟動了城鄉小學發展共同體計劃，通過“城鄉區域發展共同體”和“城鄉學校發展共同體”建設，整體提升區域和學校的教育質量和辦學水平。預計到2026年，南京市全市將形成4個城鄉區域發展共同體，不少于50個城鄉學校發展共同體，以共同體計劃為抓手，帶動發展共同體學校提升辦學質量和管理水平，推動城鄉小學教育優質均衡，高質量發展。活動現場，“南京市城鄉小學發展共同體計劃”舉行啟動儀式。南京市城鄉小學聯合教研指導中心揭牌！

“作為國家級義務教育教學改革實驗區，玄武區以‘金陵好課堂’創新行動為契機，全力推進為育而教的‘新三學’課堂研究，致力于實現教與學方式的根本轉變。我們不僅重構了課堂教學模式，更通過科學調研與實踐性大數據分析，繪制了玄武‘新三學’好課堂的數據畫像，讓改革落地生根。”南京市玄武區教育局副局長林虹介紹，展望未來，玄武將與棲霞、六合三區攜手同行，進一步完善協同推進機制，推進七大任務實施落地，煥發基層教育創新的原動力，確保教改行穩致遠，讓“教學變革之弦”觸達“神經末梢”的每個班級、每位教師，溫潤每個家庭、每名學生。

“城鄉學(xue)(xue)校之間和城鄉區域之間，在教學(xue)(xue)改(gai)革方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)攜(xie)(xie)手，不是單向地(di)輸(shu)出(chu)，而是相互的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)協(xie)作。一(yi)些(xie)(xie)比較優質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和先(xian)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)區域和學(xue)(xue)校會掌(zhang)握一(yi)些(xie)(xie)教學(xue)(xue)成果(guo)，先(xian)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)和經(jing)驗，這些(xie)(xie)先(xian)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)和經(jing)驗在不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)場地(di)能(neng)夠(gou)得(de)到運用，那(nei)才是真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)創新，才是真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)改(gai)革的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成果(guo)。通過城鄉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)攜(xie)(xie)手，一(yi)方(fang)面(mian)，讓(rang)郊區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校能(neng)夠(gou)得(de)到更好(hao)地(di)發(fa)展；另一(yi)方(fang)面(mian)也促進(jin)(jin)了一(yi)些(xie)(xie)優質學(xue)(xue)校能(neng)夠(gou)更好(hao)地(di)發(fa)展自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)成果(guo)和教學(xue)(xue)經(jing)驗。”南京市教研室(shi)教研員(yuan)楊健說(shuo)。

揚(yang)子晚報/紫牛新聞(wen)記者 王穎  攝影 新華(hua)日報視(shi)覺中心(xin) 劉莉

校對 盛媛媛