一段(duan)時間以來，一問一答對詩、中華中深答題等互(hu)動游戲、文(wen)化街采視頻爆火

中華文化在“一問一答”中深入人心

　　作者：張(zhang)曼(man)（北京外(wai)國語大學教師）

　　“君不見——”

　　“黃河之(zhi)水天上來，入(ru)人奔流到海(hai)不(bu)復(fu)回……”

　　一段時間以來，一問一答不少人在西安偶遇或專程打卡了壯觀的中華中深百姓神彩票百人對詩活動(dong)，親(qin)歷了登臺答(da)(da)題的文化趣味性游戲。廣(guang)大網友則通(tong)過直播、入人短視頻，一問一答(da)(da)在線上刷到了眾多對詩、中華中深(shen)答(da)(da)題名場面，文化見識了中華文化如何(he)在一問一答(da)(da)中深(shen)入人心。入人

　　隨著文旅融合形式不斷創新升級，一問一答從街頭到景區，中華中深從線下到線上，文化問答式互動游戲以嶄新文旅樣態掀起了熱潮。比如，貴州省舉辦文旅知識趣味挑戰大賽，以生態貴州、人文貴州、開放貴州、百姓彩票官網登錄康養貴州、風味貴州等專題發布知識要點，結合推理劇本開展答題比賽，不僅充分激發了市民游客的參與熱情，還通過問答競賽完成了一次成功的文旅宣傳，讓更多人認識貴州、了解貴州、愛上貴州。再如，河南洛陽在洛邑古城推出實景互動游戲——神都科舉，帶領游客通過闖關答題探秘國寶文物、打卡中華文化，進而獲得通關文戳，解鎖進士、探花、榜眼、狀元身份，感受答題帶來的成就感、獲得感，體驗金榜題名的百姓彩票最新網址高光(guang)時刻，讓(rang)人在游(you)戲中走(zou)進中華優秀傳統(tong)文化的世界，獲得(de)一(yi)次刻骨銘心的文化之旅。

　　對(dui)問答式(shi)互(hu)動(dong)(dong)游戲(xi)的開發，陜西(xi)西(xi)安(an)無疑走在(zai)(zai)了前列(lie)。去年(nian)(nian)年(nian)(nian)初，西(xi)安(an)打(da)造的問答式(shi)互(hu)動(dong)(dong)游戲(xi)“盛唐密盒”橫(heng)空出世(shi)，“房玄齡(ling)”“杜如晦”兩位使者從古代穿(chuan)越而(er)(er)來，在(zai)(zai)景區定時開展(zhan)互(hu)動(dong)(dong)式(shi)表演(yan)。每次表演(yan)，兩位演(yan)員(yuan)一(yi)(yi)唱一(yi)(yi)和，與登臺(tai)游客友好互(hu)動(dong)(dong)。他們提(ti)問、游客應(ying)(ying)答，內容(rong)從歷(li)史(shi)典(dian)故到詩詞歌賦，從科(ke)普知識到腦筋急轉彎，知識面極廣，中(zhong)華文(wen)化無所不(bu)(bu)包(bao)(bao)。而(er)(er)且，他們在(zai)(zai)設計題(ti)目時，有意融入“包(bao)(bao)袱”，讓(rang)知識變得(de)有趣，面對(dui)游客天馬行空的答案也總能應(ying)(ying)對(dui)自(zi)如。演(yan)員(yuan)在(zai)(zai)互(hu)動(dong)(dong)演(yan)出中(zhong)不(bu)(bu)僅展(zhan)現出深厚的學識積累，還(huan)逗得(de)臺(tai)上臺(tai)下的游客笑聲連連。網友評(ping)論(lun)道，“不(bu)(bu)讓(rang)一(yi)(yi)個包(bao)(bao)袱掉(diao)地上”。

　　隨著直播、短視頻(pin)的(de)(de)發展，問(wen)答(da)式互動逐漸(jian)從線(xian)下火到線(xian)上(shang)，不僅為(wei)景區引(yin)流(liu)，更為(wei)中華文化傳承傳播開(kai)辟了新路徑。比(bi)如(ru)，一(yi)批文化博(bo)主(zhu)走(zou)(zou)上(shang)街頭、走(zou)(zou)進景區，以街頭采訪的(de)(de)形(xing)式開(kai)展知(zhi)識問(wen)答(da)和對詩，在(zai)層(ceng)層(ceng)遞進的(de)(de)一(yi)問(wen)一(yi)答(da)中讓更多文化知(zhi)識深入(ru)人心。這(zhe)些博(bo)主(zhu)在(zai)多個視頻(pin)平(ping)臺貢(gong)獻了眾多名場面(mian)(mian)，吸引(yin)著廣大(da)網友在(zai)短視頻(pin)頁面(mian)(mian)“駐(zhu)足”，在(zai)屏幕前屏氣(qi)凝神(shen)共同答(da)題(ti)。網友在(zai)刷視頻(pin)中，時而(er)為(wei)答(da)題(ti)者的(de)(de)優(you)異表現嘖嘖稱(cheng)贊，時而(er)為(wei)自己的(de)(de)知(zhi)識積累倍感自豪(hao)。不少(shao)年輕(qing)人為(wei)了有(you)朝一(yi)日(ri)能夠前去挑(tiao)戰，立志好好學習(xi)，不斷提高知(zhi)識積累，這(zhe)在(zai)一(yi)定程度上(shang)助推了“文化熱”。

　　問答式互動緣何(he)掀起景區打(da)卡熱潮，推(tui)動相關直播(bo)、短視頻火爆出圈？原因是多方面(mian)的。

　　知識問(wen)(wen)答(da)(da)(da)，想(xiang)必(bi)每個人都不陌生(sheng)。從孩提時(shi)代起(qi)，我們課堂上的(de)(de)教與學(xue)(xue)往往是通過頻繁的(de)(de)問(wen)(wen)答(da)(da)(da)式(shi)(shi)(shi)(shi)互(hu)動完成的(de)(de)。老(lao)師(shi)提問(wen)(wen)、學(xue)(xue)生(sheng)應答(da)(da)(da)的(de)(de)互(hu)動形(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)，對于老(lao)師(shi)來說，不僅(jin)能啟發學(xue)(xue)生(sheng)思考(kao)、保持課堂活躍度，還能隨時(shi)掌握學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)情(qing)況(kuang)；對于學(xue)(xue)生(sheng)而言(yan)，相比(bi)于傳(chuan)統的(de)(de)單向大水漫灌(guan)，這(zhe)種學(xue)(xue)習(xi)形(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)更有(you)參與感、更有(you)趣味性，實(shi)現了“要(yao)我學(xue)(xue)”到“我要(yao)學(xue)(xue)”的(de)(de)轉(zhuan)變。正是在這(zhe)樣的(de)(de)問(wen)(wen)答(da)(da)(da)式(shi)(shi)(shi)(shi)互(hu)動中，知識得以傳(chuan)承，文化得以延續(xu)。可以說，問(wen)(wen)答(da)(da)(da)式(shi)(shi)(shi)(shi)互(hu)動既是內化于我們血脈中的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方式(shi)(shi)(shi)(shi)，也是文化傳(chuan)承傳(chuan)播和教育教學(xue)(xue)的(de)(de)重要(yao)抓手。

　　事(shi)實上(shang)，從古至今，猜燈謎、對(dui)對(dui)子、詩(shi)會等問答(da)(da)式互動(dong)(dong)游戲歷來深受群眾歡迎，這類游戲總能充分調動(dong)(dong)人(ren)們(men)的(de)參與熱情。基于問答(da)(da)式互動(dong)(dong)游戲廣泛的(de)群眾基礎(chu)，前些年(nian)，以(yi)傳承中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳統文化為宗旨，以(yi)問答(da)(da)式互動(dong)(dong)為競賽(sai)形式的(de)一大批(pi)答(da)(da)題類、益(yi)智類綜(zong)藝(yi)節(jie)目應運(yun)而生。從早期霸屏(ping)的(de)《幸運(yun)52》《開心辭典(dian)》，到相(xiang)繼引領文化潮流的(de)《一站到底》《漢字英雄》《中(zhong)國(guo)漢字聽寫大會》《中(zhong)國(guo)謎語大會》《中(zhong)國(guo)成(cheng)語大會》《中(zhong)國(guo)詩(shi)詞大會》等都曾紅極(ji)一時。通(tong)過電視媒介，人(ren)們(men)在緊(jin)張(zhang)刺激的(de)問答(da)(da)競賽(sai)中(zhong)，見證(zheng)了一大批(pi)選手的(de)“腹(fu)有詩(shi)書氣自華(hua)”，更見識了中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳統文化的(de)無限光芒。

　　如(ru)果說答(da)題類、益智(zhi)類節目的(de)(de)(de)涌現是問答(da)式(shi)互(hu)動走(zou)(zou)出(chu)課堂，走(zou)(zou)上熒屏(ping)(ping)的(de)(de)(de)生動實踐，那(nei)么景區打造文(wen)化(hua)(hua)互(hu)動游戲、博(bo)主走(zou)(zou)進文(wen)化(hua)(hua)街區開展(zhan)有獎問答(da)，則是問答(da)式(shi)互(hu)動走(zou)(zou)出(chu)熒屏(ping)(ping)舞臺，走(zou)(zou)進群眾之間(jian)的(de)(de)(de)文(wen)旅(lv)融(rong)合新嘗(chang)試。過去，人(ren)們只(zhi)能隔著(zhu)屏(ping)(ping)幕羨(xian)慕“漢字英雄”“國民才(cai)女”的(de)(de)(de)風光無限，如(ru)今，越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)人(ren)為了(le)一(yi)次酣(han)暢淋(lin)漓的(de)(de)(de)對詩(shi)、一(yi)次有趣又(you)有意義(yi)的(de)(de)(de)登臺答(da)題挑戰(zhan)而苦修詩(shi)詞歌賦、傳統(tong)文(wen)化(hua)(hua)，為此專門趕(gan)赴一(yi)座(zuo)城，成為閃閃發光的(de)(de)(de)主角。

　　作為(wei)(wei)一種(zhong)文(wen)旅(lv)新(xin)樣態(tai)，問(wen)答(da)式(shi)(shi)互動游(you)戲(xi)實現了更加廣泛的群眾(zhong)參(can)(can)與(yu)。無論是(shi)景區常態(tai)化(hua)(hua)(hua)的百(bai)人(ren)、千人(ren)對詩，還是(shi)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)聚焦中(zhong)華文(wen)化(hua)(hua)(hua)的街頭采訪(fang)，其(qi)共同之處都在于吸(xi)引更多(duo)人(ren)主動參(can)(can)與(yu)文(wen)化(hua)(hua)(hua)傳(chuan)(chuan)承(cheng)，成為(wei)(wei)中(zhong)華文(wen)化(hua)(hua)(hua)的傳(chuan)(chuan)播者、中(zhong)國故事的講述者。問(wen)答(da)式(shi)(shi)互動游(you)戲(xi)不僅能(neng)讓中(zhong)華文(wen)化(hua)(hua)(hua)“活”起來(lai)，還能(neng)為(wei)(wei)地方文(wen)旅(lv)發展增(zeng)添新(xin)動能(neng)。因此，如何以(yi)問(wen)答(da)式(shi)(shi)互動游(you)戲(xi)為(wei)(wei)抓手，推動中(zhong)華文(wen)化(hua)(hua)(hua)在一問(wen)一答(da)中(zhong)深入人(ren)心，助推文(wen)旅(lv)融合(he)發展再創新(xin)佳績，仍(reng)需進一步思考。

　　一(yi)方面要從形(xing)式(shi)上(shang)創新(xin)升級。問答式(shi)互(hu)動(dong)形(xing)式(shi)影響(xiang)廣泛，有(you)較好的(de)(de)群眾基礎，但(dan)要開(kai)發(fa)(fa)(fa)出(chu)(chu)具(ju)有(you)品牌效應的(de)(de)互(hu)動(dong)游(you)戲(xi)，其挑戰不(bu)小。以(yi)(yi)(yi)“盛唐密(mi)盒(he)”為(wei)例，這一(yi)項(xiang)目(mu)的(de)(de)開(kai)發(fa)(fa)(fa)經歷(li)了(le)漫(man)長(chang)的(de)(de)摸索，最終受(shou)“盲(mang)盒(he)熱(re)”啟(qi)發(fa)(fa)(fa)找到突破(po)口。“玩具(ju)可(ke)以(yi)(yi)(yi)盲(mang)盒(he)、奶茶可(ke)以(yi)(yi)(yi)盲(mang)盒(he)、食品可(ke)以(yi)(yi)(yi)盲(mang)盒(he)，文旅表(biao)演(yan)為(wei)什么不(bu)可(ke)以(yi)(yi)(yi)體驗拆(chai)盲(mang)盒(he)的(de)(de)快樂？”開(kai)發(fa)(fa)(fa)者嘗試(shi)以(yi)(yi)(yi)演(yan)藝(yi)盲(mang)盒(he)形(xing)式(shi)呈現(xian)“盛唐密(mi)盒(he)”表(biao)演(yan)。演(yan)出(chu)(chu)中(zhong)，沒有(you)人(ren)能猜到他(ta)們會(hui)提出(chu)(chu)怎樣的(de)(de)問題，更(geng)猜不(bu)到他(ta)們會(hui)如(ru)何幽默地接梗，因此，每(mei)一(yi)場表(biao)演(yan)都(dou)如(ru)同打(da)開(kai)一(yi)個嶄新(xin)的(de)(de)“演(yan)藝(yi)盲(mang)盒(he)”，產(chan)生了(le)強大的(de)(de)吸(xi)引力。因此，作為(wei)景區負責人(ren)或(huo)互(hu)動(dong)游(you)戲(xi)開(kai)發(fa)(fa)(fa)者，必須洞悉(xi)年(nian)輕人(ren)的(de)(de)消(xiao)費需求，不(bu)能盲(mang)目(mu)模仿照(zhao)搬，要從多渠道尤其是生活中(zhong)尋(xun)找創新(xin)靈感，唯有(you)如(ru)此才能打(da)造出(chu)(chu)受(shou)年(nian)輕人(ren)歡迎的(de)(de)爆款。

　　另一方面要從內容上精準推(tui)送(song)。文(wen)化(hua)底蘊，賦予一座城市無限可能。對于景區(qu)而言，打(da)造(zao)問答式(shi)互動游戲要立足本地和景區(qu)，挖(wa)掘特(te)色文(wen)化(hua)，設計個性化(hua)題目，要讓游客、觀眾在參與(yu)活(huo)動時游有(you)所得。對于以傳(chuan)承傳(chuan)播中華文(wen)化(hua)為(wei)己任的博主(zhu)而言，必須要有(you)充足的知(zhi)識儲備，在街頭采訪中，要結合(he)受眾特(te)點進行(xing)精準推(tui)送(song)，或層層遞(di)進，或難易(yi)交織，不能盲目追求節目效果而忽(hu)略知(zhi)識傳(chuan)播。

　　《日報》（2024年03月13日?13版）