河南省濟源市北海中學，人民學生進行消防應急逃生演練；湖北省襄陽市保康縣實驗小學，網評保康縣消防救援大隊的強化消防員指導學生使用滅火器滅火；黑龍江省牡丹江市平安小學，民警為同學們播放反電信詐騙宣傳片……近來，校園各地舉行種類多樣的安全安全安全教育主題活動，提高學生的教育百姓彩票最新網址安全防(fang)范(fan)意識，增強他們的筑牢自我防(fang)護能(neng)力，為健康成長保駕護航。堤壩

　　今年3月25日是人民第29個全國中小學生安全教育日。日前，網評教育部基礎教育司印發專門通知，強化決定從3月25日起，校園百姓彩票組織開展“全(quan)(quan)國中小學(xue)生安全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)周”主題(ti)活動(dong)。安全(quan)(quan)安全(quan)(quan)以此為(wei)契機，教(jiao)(jiao)育(yu)切(qie)(qie)實加(jia)強(qiang)校園安全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)，筑牢提(ti)高廣大中小學(xue)生法治(zhi)意識(shi)、安全(quan)(quan)防范(fan)意識(shi)和(he)自我防護能力(li)，正當其時也(ye)十(shi)分迫切(qie)(qie)。

　　涉及中小學生的安全事故，痛人心扉，更為校園安全教育敲響警鐘。如何避免悲劇發生？如何提高孩子們的保護意識？如何增強安全治理能力？這些問題是擺在各地各級有關部門面前的必答題。回答好這些問題，百姓彩票網不是一朝一夕(xi)之事，而要有(you)重點、有(you)步驟地推進(jin)相關(guan)工作，使(shi)得安全(quan)教育更加(jia)廣泛地深入人(ren)心。

　　開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，要(yao)與(yu)學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)活動(dong)結(jie)合(he)起(qi)來，堅持線(xian)上(shang)線(xian)下同步開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)。中小學(xue)生的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，也是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)活動(dong)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)內容。開(kai)(kai)(kai)設(she)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)課程(cheng)，開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)，增設(she)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)體驗項目……把安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)當成知識(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)一(yi)部分，把安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)(shi)當成孩(hai)子(zi)成長(chang)成才(cai)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)組(zu)成，需要(yao)廣(guang)泛深入(ru)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)形式多樣、內容豐富(fu)的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)系列(lie)活動(dong)。只有持續推動(dong)校園安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)文化(hua)建設(she)，促進安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)常態化(hua)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)，才(cai)有助(zhu)于讓“安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)”二字深深烙印在孩(hai)子(zi)們心中并踐行于日常。

　　學生的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育，既要重(zhong)形式也要重(zhong)內容，歸根結底要重(zhong)效果。比如，組織開(kai)展一次疏(shu)散演練(lian)，讓中(zhong)小學生熟悉疏(shu)散路線，掌握基(ji)本的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)救自(zi)(zi)護(hu)技能，養成良好的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)行(xing)為習慣(guan)；又如，進行(xing)一次專門安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育，借助國旗下講(jiang)話(hua)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)知識(shi)競(jing)賽(sai)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)主題(ti)班(ban)會等方式，提(ti)高孩子們的(de)(de)(de)(de)應(ying)急(ji)意(yi)識(shi)和避險自(zi)(zi)覺；再如，布置一份(fen)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)隱(yin)患排(pai)查(cha)作業，組織學生以安(an)(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)眼光(guang)、實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)意(yi)識(shi)去“找問題(ti)”“排(pai)風險”，通過查(cha)找漏(lou)洞、及時整改，提(ti)高安(an)(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)警覺性(xing)。安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育從來(lai)不是簡單的(de)(de)(de)(de)、單向(xiang)的(de)(de)(de)(de)宣講(jiang)，而應(ying)真正讓廣大學生參與進來(lai)、實(shi)踐開(kai)來(lai)，努力做到教有所(suo)學、學有所(suo)用、用有所(suo)得。

　　面對各(ge)(ge)類(lei)新情況新問題，安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育也要及時跟進、多方參與(yu)。特別是(shi)各(ge)(ge)地(di)教(jiao)(jiao)育行(xing)政部(bu)門應積極聯系公安(an)(an)、消(xiao)防救援等部(bu)門，結合(he)本地(di)實際(ji)和(he)(he)不同(tong)(tong)年齡段學(xue)(xue)生特點，有(you)效開展(zhan)校(xiao)園暴力和(he)(he)學(xue)(xue)生欺凌防治(zhi)、心理(li)健康(kang)、消(xiao)防安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、交通安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、急救培訓和(he)(he)應急疏散(san)演練(lian)專題教(jiao)(jiao)育。同(tong)(tong)時，要注重家(jia)(jia)校(xiao)協同(tong)(tong)，引導家(jia)(jia)長學(xue)(xue)習了(le)解各(ge)(ge)類(lei)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)知識，履行(xing)好監(jian)護責任(ren)。守護學(xue)(xue)生安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、開展(zhan)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育，從來不是(shi)一個(ge)(ge)人(ren)、一個(ge)(ge)家(jia)(jia)庭、一所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)、一個(ge)(ge)部(bu)門、一個(ge)(ge)地(di)區的(de)事，而是(shi)全(quan)(quan)(quan)社會的(de)共(gong)同(tong)(tong)責任(ren)。安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)與(yu)每個(ge)(ge)人(ren)、每個(ge)(ge)學(xue)(xue)生息息相關，需要大(da)家(jia)(jia)共(gong)同(tong)(tong)維護，在抓源頭、抓防范、抓薄弱環節上不放(fang)松，最大(da)程度降低安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事故發生率、最大(da)可(ke)能(neng)提高學(xue)(xue)生安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)感(gan)。

　　安(an)全歷來(lai)無(wu)小事，安(an)全教育伴成長。完善機(ji)制、豐富活動(dong)、凝聚合力(li)，不斷強化(hua)安(an)全教育，必能為廣(guang)大(da)中小學生筑牢時時安(an)全、事事安(an)全、處處安(an)全的堤壩。（北 岸）