【知識·軍旅·人生】?

　　日報記者 劉小(xiao)兵(bing) 日報通訊員(yuan) 孫(sun)培艦

　　2023年，認真任務第三屆江蘇省高校教師教學創新大賽在南京舉辦。對待陸軍工程大學指揮控制工程學院某教研室副主任、每項每個目標教授史涯晴，全力帶領教學創新團隊首次參加地方高水平比賽。記陸軍工在這次大賽中，學教快3百姓彩票史涯晴主講的授史《離散數學》課(ke)程榮獲特等獎。

　　來自革命老區江蘇溧陽的涯晴史涯晴，父親曾為軍人，認真任務從小受紅色文化的對待熏陶影響，早早立下了從軍報國的每項每個目標遠大志向。2006年3月，全力史涯晴走出學校實驗室，記陸軍工看到軍隊聘用文職人員的學教海報，心中立刻萌生了報考文職的授史想法。經過筆試、試講、面試等環節，2007年春天，百姓彩票大廳史涯晴以優(you)異的(de)成(cheng)績如愿(yuan)進入解(jie)放軍(jun)理(li)工(gong)大學（現中(zhong)國人(ren)民解(jie)放軍(jun)陸軍(jun)工(gong)程(cheng)大學），成(cheng)了一名文職教員，走上了三尺(chi)講臺。

　　史涯晴承擔的第一門課就是《離散數學》，課程內容多且抽象不好理解，不管是“教”還是“學”都存在難度。為此，史涯晴轉換教學思路，既做“教員”也做“學員”，百姓彩票官網登錄在跟班學(xue)(xue)(xue)習基礎上(shang)(shang)，反復(fu)揣(chuai)摩國家(jia)教學(xue)(xue)(xue)名師王元元教授的(de)教學(xue)(xue)(xue)視頻(pin)，努力(li)探究每一堂課(ke)的(de)邏(luo)輯組織與前后知識點(dian)的(de)串聯，不斷(duan)嘗試用學(xue)(xue)(xue)員更容(rong)易理(li)解的(de)方式去(qu)詮釋晦(hui)澀的(de)知識點(dian)。她還不斷(duan)向課(ke)程團隊專家(jia)、同事請教，一遍(bian)遍(bian)修改教案(an)，完善教學(xue)(xue)(xue)內容(rong)，逐漸在課(ke)堂上(shang)(shang)能夠(gou)游刃有余。

　　在不斷(duan)地“教(jiao)”與“學”的(de)(de)過程中，史涯(ya)(ya)晴(qing)對“責任”這個詞有了更深的(de)(de)感悟。“做好自己每天的(de)(de)工作(zuo)，不愧對講臺下那些渴望知識的(de)(de)臉(lian)龐。”這是史涯(ya)(ya)晴(qing)教(jiao)學的(de)(de)信條。未來(lai)打贏的(de)(de)關鍵(jian)在于人才，把學員(yuan)(yuan)培養(yang)好，助力(li)實現國防建(jian)設目標，就(jiu)是一名軍校教(jiao)員(yuan)(yuan)價值的(de)(de)最大體現。

　　“有(you)突(tu)破才有(you)進步，有(you)創(chuang)新(xin)才有(you)提升！”史(shi)涯(ya)晴不(bu)愿安于舒適圈，而是(shi)積極參加各(ge)類教學(xue)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)。她的想法很簡單：一來(lai)(lai)“以賽(sai)(sai)促教”，努(nu)力提升自己；二來(lai)(lai)擴(kuo)大眼界，看(kan)看(kan)更(geng)高水平的教學(xue)示范(fan)。史(shi)涯(ya)晴先后獲(huo)得軍隊院(yuan)校計(ji)算(suan)機課程(cheng)課堂(tang)教學(xue)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)一等(deng)獎、南京地區(qu)院(yuan)校協(xie)作中心計(ji)算(suan)機課程(cheng)教學(xue)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)一等(deng)獎等(deng)多個獎項。

　　2022年(nian)底，又(you)一項艱巨的(de)(de)任(ren)務來臨——參加(jia)第三(san)屆江蘇省高校教師教學(xue)創新(xin)大(da)賽(sai)。這項比賽(sai)是唯一一項納入教育部“三(san)評一競賽(sai)”的(de)(de)教學(xue)比賽(sai)，歷來是各高校“必(bi)爭之地”。從12月(yue)底獲知參賽(sai)信(xin)息(xi)到(dao)2023年(nian)1月(yue)4日校賽(sai)，從除夕前(qian)專(zhuan)家(jia)評審到(dao)大(da)年(nian)初七(qi)完(wan)成授課(ke)視頻的(de)(de)拍攝……每天(tian)都是星光伴著史涯晴結束一天(tian)的(de)(de)工作。

　　“年前評審結束(shu)后(hou)，我(wo)們團隊整個過(guo)年甚至寒假都沒有休息，大家(jia)對參賽(sai)內容和參賽(sai)文件進(jin)行了一次次修改與(yu)完善。”通過(guo)一次次專(zhuan)家(jia)評審，經歷一次次修改甚至推倒重(zhong)來，史涯晴團隊最終(zhong)“亮劍(jian)”省賽(sai)，勇奪特等獎。

　　從課(ke)題研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)到(dao)課(ke)堂(tang)教學(xue)，史涯(ya)晴始終保持一(yi)(yi)(yi)絲不茍的態(tai)度對待每(mei)一(yi)(yi)(yi)堂(tang)課(ke)。“課(ke)題研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)從申(shen)報(bao)、立項開始，史教員(yuan)就帶著(zhu)我們一(yi)(yi)(yi)步步查閱相(xiang)關資料。”史涯(ya)晴已畢業的研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生萬進勇說，“每(mei)一(yi)(yi)(yi)個環(huan)節每(mei)一(yi)(yi)(yi)個點她(ta)(ta)都非(fei)常認(ren)真(zhen)。”為了幫(bang)助(zhu)學(xue)生找到(dao)課(ke)題研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)的正(zheng)確方向，史涯(ya)晴每(mei)周組織研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生小組會，會上大家圍繞(rao)每(mei)周讀的文獻和研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)進展進行匯報(bao)、質詢、分析。她(ta)(ta)帶著(zhu)學(xue)員(yuan)一(yi)(yi)(yi)起思考，幫(bang)助(zhu)大家糾正(zheng)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)過程中(zhong)(zhong)出現(xian)的偏差。學(xue)員(yuan)也(ye)在她(ta)(ta)幫(bang)助(zhu)指(zhi)導的過程中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)步清(qing)晰自己的研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)點。

　　四季交替(ti)，不變(bian)的是史涯晴那認真(zhen)對待(dai)每(mei)一項任務，全力以(yi)赴奔(ben)向每(mei)一個目標的工(gong)作態度。她(ta)深埋在心底的火苗，會一直在強軍(jun)路上燃燒著，點亮(liang)一屆(jie)又一屆(jie)學員的強軍(jun)夢。

　　《日報(bao)》（2024年03月03日?07版(ban)）