華(hua)龍網訊 近(jin)期(qi)，掉(diao)隊隨著重慶市(shi)內中小學(xue)開學(xue)已一月(yue)有余，做好多(duo)家(jia)眼科醫(yi)療機構也迎來了“視力檢查(cha)潮”。全面以重慶愛爾(er)眼科醫(yi)院（總院）為例，近(jin)視家(jia)長們開始扎堆帶孩(hai)子前往醫(yi)院檢查(cha)眼睛。管理

原來，別讓百姓彩票最新網址剛經過(guo)一個(ge)多月的(de)孩(hai)視假期，孩(hai)子(zi)們(men)長時(shi)(shi)間(jian)、力上(shang)近距離、掉隊無節制地用(yong)眼，做(zuo)好以及冬季缺少足夠的(de)全面戶外(wai)活動，孩(hai)子(zi)的(de)近視視力很容易出現“滑坡”。今年3月，管理(li)是別讓全國第8個(ge)近視防控(kong)宣傳教育月。重慶愛(ai)爾(er)眼科醫(yi)(yi)院（總(zong)院）提醒家長：開學一段時(shi)(shi)間(jian)，孩(hai)視請(qing)帶(dai)孩(hai)子(zi)到專業的(de)眼科醫(yi)(yi)療機構做(zuo)好近視管理(li)“四個(ge)檢(jian)查(cha)”和“一個(ge)建(jian)檔”，拒絕近視“升級”，用(yong)心守(shou)護孩(hai)子(zi)的(de)“睛”彩“視”界！

重慶愛爾眼科醫院（總院）小兒眼病及視光科主任李全蘭表示，盡管孩子在學校會統一進行視力篩查，但大多家長在得知孩子學校視力篩查結果正常后，就以為“萬事大吉”：“實際上，學校視力篩查一般只檢查視力和進行電腦驗光，無法對孩子的百姓彩票紅遠視(shi)儲備情況進行準確地評估。而孩(hai)子一般沒有近視(shi)的概念，等(deng)孩(hai)子說看(kan)不清物體時，視(shi)力往往已(yi)經出現(xian)了(le)問(wen)題！”

談及視(shi)(shi)力(li)(li)下(xia)降(jiang)，李全蘭著(zhu)重提到了(le)家長(chang)普遍存(cun)在的認知誤區(qu)。“就(jiu)是發現孩(hai)子(zi)視(shi)(shi)力(li)(li)下(xia)降(jiang)或(huo)瞇眼(yan)視(shi)(shi)物時，家長(chang)會下(xia)意(yi)識(shi)以為孩(hai)子(zi)近(jin)視(shi)(shi)了(le)，直接帶孩(hai)子(zi)去配眼(yan)鏡。然而，近(jin)視(shi)(shi)不(bu)(bu)能單憑(ping)視(shi)(shi)力(li)(li)下(xia)降(jiang)來判斷。因(yin)為孩(hai)子(zi)視(shi)(shi)力(li)(li)下(xia)降(jiang)的原因(yin)有很多，除(chu)了(le)近(jin)視(shi)(shi)，也有可能是其他(ta)眼(yan)病(bing)導致，比如斜視(shi)(shi)、弱視(shi)(shi)，都會造成孩(hai)子(zi)看不(bu)(bu)清、注意(yi)力(li)(li)不(bu)(bu)集中(zhong)、經常瞇眼(yan)睛。”

對此，李全蘭建議，家長要定期帶孩子到專業的眼科醫療機構做全面的眼部檢查，看孩子的百姓神彩票視力(li)是否(fou)有變化，如果有近(jin)視的風險或者已經近(jin)視，要(yao)及(ji)時干預(yu)，眼科醫療機構(gou)通常(chang)會(hui)給出具(ju)體的指導性意見(jian)和(he)個(ge)性化近(jin)視防(fang)控方(fang)案：“除了(le)檢查，平時要(yao)減少孩(hai)子近(jin)距離用眼時長(chang)，增加戶外(wai)運(yun)動時間，這樣對預(yu)防(fang)近(jin)視很有幫助！”

近視并非只配副眼鏡

科學防控需全面近視管理

要知道(dao)，孩(hai)子近視后，并非簡單地配副眼鏡就可(ke)以了，也(ye)不是(shi)在短(duan)期內提供一個能(neng)夠預(yu)防近視的(de)(de)產品就能(neng)完全放心的(de)(de)，而是(shi)要進(jin)行全面的(de)(de)近視管理。

何為近(jin)(jin)視(shi)管(guan)(guan)理(li)？李全(quan)蘭主任(ren)表示(shi)，《近(jin)(jin)視(shi)管(guan)(guan)理(li)白皮書（2022）》中給出了答案——近(jin)(jin)視(shi)管(guan)(guan)理(li)包括對未發(fa)生(sheng)近(jin)(jin)視(shi)的(de)兒(er)童青少(shao)年進行眼健康管(guan)(guan)理(li)，以及(ji)對于(yu)已經(jing)發(fa)生(sheng)近(jin)(jin)視(shi)的(de)兒(er)童青少(shao)年，通過科學(xue)宣教和規(gui)范的(de)診(zhen)療，采用個性(xing)化(hua)的(de)矯正、干預等綜合(he)措施來延緩近(jin)(jin)視(shi)進展。

2023年，愛爾眼(yan)科在“5P近視(shi)防控模(mo)式(shi)”基礎(chu)上，將近視(shi)管理(li)(li)理(li)(li)念(nian)再升(sheng)級，正(zheng)式(shi)提出“四個檢查(cha)”和(he)“一(yi)個建檔(dang)”。

同時，李全蘭主任(ren)提醒，每個(ge)孩(hai)(hai)子的眼(yan)睛(jing)情況(kuang)都不一(yi)樣，有些(xie)孩(hai)(hai)子沒(mei)有近(jin)視(shi)，有些(xie)孩(hai)(hai)子馬上要近(jin)視(shi)，有些(xie)孩(hai)(hai)子已經(jing)發(fa)(fa)(fa)展為高(gao)度(du)近(jin)視(shi)，甚(shen)至出現了高(gao)度(du)近(jin)視(shi)并發(fa)(fa)(fa)癥(zheng)。針對孩(hai)(hai)子眼(yan)睛(jing)不同的發(fa)(fa)(fa)展階段(duan)，家長需要特別關注：“比如(ru)，還沒(mei)近(jin)視(shi)的做(zuo)預防，要查(cha)‘遠視(shi)儲備’；疑似近(jin)視(shi)做(zuo)鑒別，要查(cha)‘真假(jia)近(jin)視(shi)’；已經(jing)近(jin)視(shi)做(zuo)控制，要查(cha)成為高(gao)度(du)近(jin)視(shi)的風險；高(gao)度(du)近(jin)視(shi)做(zuo)補(bu)救，要查(cha)‘高(gao)度(du)近(jin)視(shi)并發(fa)(fa)(fa)癥(zheng)’。另外，通過給孩(hai)(hai)子建(jian)立(li)屈光發(fa)(fa)(fa)育檔案，動態了解(jie)孩(hai)(hai)子眼(yan)睛(jing)情況(kuang)，可做(zuo)好從預防到控制的全過程近(jin)視(shi)管理(li)。”

近年來，重(zhong)慶愛爾眼(yan)(yan)科(ke)醫(yi)院(yuan)(yuan)（總(zong)院(yuan)(yuan)）充分(fen)發揮(hui)自身(shen)專業眼(yan)(yan)科(ke)的(de)優勢，為近視(shi)防(fang)控持續提供(gong)醫(yi)療、科(ke)研(yan)等技(ji)術(shu)支持，不斷豐富近視(shi)防(fang)控技(ji)術(shu)類型(xing)。目前，經臨(lin)床使用(yong)，證(zheng)明有(you)效的(de)科(ke)學防(fang)控近視(shi)手段除視(shi)功能訓(xun)練外，還包括(kuo)光(guang)學手段，如角膜塑(su)形鏡、多(duo)點離焦框架(jia)眼(yan)(yan)鏡等，藥物手段如低濃度(du)阿托品等。并且，重(zhong)慶愛爾眼(yan)(yan)科(ke)醫(yi)院(yuan)(yuan)（總(zong)院(yuan)(yuan)）還持續開展了線(xian)上線(xian)下(xia)科(ke)普(pu)宣教活動(dong)，在切實增(zeng)強(qiang)兒童(tong)青(qing)少年愛眼(yan)(yan)護眼(yan)(yan)意識的(de)同時，還為廣(guang)大(da)中小學生提供(gong)眼(yan)(yan)健康(kang)篩查服務，通過多(duo)項眼(yan)(yan)部檢查，同步建立屈光(guang)發育檔案，持續跟蹤、干預其眼(yan)(yan)健康(kang)狀況，讓更多(duo)青(qing)少年兒童(tong)享(xiang)有(you)清晰(xi)“視(shi)”界。

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做好全面近視管理，別讓孩子在視力上“掉隊”！

華龍網訊(xun) 近期(qi)，隨(sui)著(zhu)重(zhong)慶(qing)市內中小學開學已(yi)一月有(you)余，多家眼(yan)科醫(yi)療機構(gou)也迎來了(le)“視力檢查(cha)潮(chao)”。以重(zhong)慶(qing)愛爾眼(yan)科醫(yi)院（總院）為例，家長們(men)開始扎(zha)堆帶(dai)孩子前往醫(yi)院檢查(cha)眼(yan)睛。

原來，剛(gang)經過(guo)一個(ge)多月的(de)(de)假(jia)期，孩(hai)子們長時間、近(jin)距離、無節制地用眼，以及冬季缺(que)少足夠的(de)(de)戶外活動，孩(hai)子的(de)(de)視力(li)很容易出現“滑坡(po)”。今年3月，是全國(guo)第8個(ge)近(jin)視防控宣(xuan)傳教育月。重慶愛爾(er)眼科醫(yi)院（總院）提醒家長：開學一段時間，請帶孩(hai)子到專業的(de)(de)眼科醫(yi)療機構做好近(jin)視管理“四(si)個(ge)檢查”和(he)“一個(ge)建檔”，拒絕近(jin)視“升級”，用心守護孩(hai)子的(de)(de)“睛”彩“視”界！

重慶(qing)愛(ai)爾眼(yan)科(ke)醫(yi)院（總(zong)院）小兒(er)眼(yan)病及視(shi)光科(ke)主(zhu)任李全蘭表示，盡管孩子(zi)在(zai)學(xue)校會統一進行視(shi)力篩查(cha)(cha)，但(dan)大(da)多家長在(zai)得知(zhi)孩子(zi)學(xue)校視(shi)力篩查(cha)(cha)結果正常后，就(jiu)以(yi)為“萬事大(da)吉(ji)”：“實際上，學(xue)校視(shi)力篩查(cha)(cha)一般只檢查(cha)(cha)視(shi)力和進行電腦驗(yan)光，無法對孩子(zi)的(de)遠(yuan)視(shi)儲(chu)備情況進行準確地評估(gu)。而孩子(zi)一般沒有近視(shi)的(de)概(gai)念，等(deng)孩子(zi)說看(kan)不清物體時，視(shi)力往往已經出現了(le)問題！”

談及視(shi)(shi)力(li)(li)下(xia)降(jiang)，李全蘭著重(zhong)提到了家長(chang)普遍存在的認知誤(wu)區。“就是發現孩(hai)子(zi)視(shi)(shi)力(li)(li)下(xia)降(jiang)或瞇(mi)眼(yan)視(shi)(shi)物(wu)時，家長(chang)會(hui)下(xia)意識以為孩(hai)子(zi)近視(shi)(shi)了，直接帶孩(hai)子(zi)去配眼(yan)鏡。然而，近視(shi)(shi)不(bu)(bu)能單憑(ping)視(shi)(shi)力(li)(li)下(xia)降(jiang)來判斷。因為孩(hai)子(zi)視(shi)(shi)力(li)(li)下(xia)降(jiang)的原(yuan)因有(you)很多，除了近視(shi)(shi)，也有(you)可能是其他眼(yan)病導致，比如斜視(shi)(shi)、弱視(shi)(shi)，都會(hui)造(zao)成孩(hai)子(zi)看不(bu)(bu)清、注(zhu)意力(li)(li)不(bu)(bu)集(ji)中、經常瞇(mi)眼(yan)睛。”

對(dui)此，李(li)全蘭建(jian)議，家(jia)長要定期帶孩(hai)子(zi)到(dao)專業的(de)(de)眼(yan)科醫療機構做全面的(de)(de)眼(yan)部檢查，看孩(hai)子(zi)的(de)(de)視(shi)(shi)力(li)是(shi)否有(you)變化，如果有(you)近(jin)視(shi)(shi)的(de)(de)風險或者已經近(jin)視(shi)(shi)，要及時干預(yu)，眼(yan)科醫療機構通常(chang)會給出具體的(de)(de)指導性意見和(he)個性化近(jin)視(shi)(shi)防(fang)控方案：“除了檢查，平(ping)時要減少孩(hai)子(zi)近(jin)距(ju)離(li)用眼(yan)時長，增加戶外運動時間，這樣對(dui)預(yu)防(fang)近(jin)視(shi)(shi)很有(you)幫(bang)助！”

近視并非只配副眼鏡

科學防控需全面近視管理

要知(zhi)道，孩(hai)子(zi)近(jin)視(shi)后，并(bing)非簡單地配副眼(yan)鏡就(jiu)可(ke)以了，也不是在短期內提(ti)供(gong)一個能夠預(yu)防近(jin)視(shi)的產(chan)品就(jiu)能完全(quan)放心的，而是要進(jin)行全(quan)面(mian)的近(jin)視(shi)管理。

何(he)為(wei)近(jin)(jin)視(shi)管(guan)理？李全蘭主任(ren)表示，《近(jin)(jin)視(shi)管(guan)理白皮書（2022）》中(zhong)給出了答案(an)——近(jin)(jin)視(shi)管(guan)理包括對未(wei)發(fa)生(sheng)近(jin)(jin)視(shi)的(de)(de)兒童青(qing)少年進行眼健康管(guan)理，以及對于已經發(fa)生(sheng)近(jin)(jin)視(shi)的(de)(de)兒童青(qing)少年，通過(guo)科學宣(xuan)教和規(gui)范的(de)(de)診(zhen)療，采用個(ge)性化(hua)的(de)(de)矯正、干預等綜合措(cuo)施來(lai)延緩近(jin)(jin)視(shi)進展。

2023年，愛爾眼科(ke)在“5P近視(shi)防控模式(shi)”基礎上，將近視(shi)管理(li)理(li)念再升級，正(zheng)式(shi)提出“四個(ge)(ge)檢查”和“一個(ge)(ge)建檔”。

同時，李(li)全(quan)蘭主任提醒，每個孩(hai)子(zi)(zi)的眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)情況(kuang)都不一(yi)樣(yang)，有(you)些(xie)孩(hai)子(zi)(zi)沒(mei)有(you)近(jin)(jin)(jin)視(shi)(shi)(shi)，有(you)些(xie)孩(hai)子(zi)(zi)馬上要近(jin)(jin)(jin)視(shi)(shi)(shi)，有(you)些(xie)孩(hai)子(zi)(zi)已經(jing)發(fa)展為(wei)高度近(jin)(jin)(jin)視(shi)(shi)(shi)，甚至出現了(le)高度近(jin)(jin)(jin)視(shi)(shi)(shi)并發(fa)癥。針對孩(hai)子(zi)(zi)眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)不同的發(fa)展階(jie)段，家(jia)長需要特別(bie)(bie)關注：“比如，還沒(mei)近(jin)(jin)(jin)視(shi)(shi)(shi)的做(zuo)(zuo)預防，要查(cha)‘遠視(shi)(shi)(shi)儲備(bei)’；疑似(si)近(jin)(jin)(jin)視(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)鑒別(bie)(bie)，要查(cha)‘真(zhen)假近(jin)(jin)(jin)視(shi)(shi)(shi)’；已經(jing)近(jin)(jin)(jin)視(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)控制，要查(cha)成(cheng)為(wei)高度近(jin)(jin)(jin)視(shi)(shi)(shi)的風險；高度近(jin)(jin)(jin)視(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)補救(jiu)，要查(cha)‘高度近(jin)(jin)(jin)視(shi)(shi)(shi)并發(fa)癥’。另外，通(tong)過給孩(hai)子(zi)(zi)建立屈光發(fa)育(yu)檔案，動態了(le)解孩(hai)子(zi)(zi)眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)情況(kuang)，可做(zuo)(zuo)好(hao)從預防到控制的全(quan)過程(cheng)近(jin)(jin)(jin)視(shi)(shi)(shi)管理。”

近(jin)年來(lai)，重(zhong)慶愛爾眼(yan)(yan)科(ke)醫(yi)院(yuan)(yuan)（總(zong)院(yuan)(yuan)）充分發揮自(zi)身專(zhuan)業眼(yan)(yan)科(ke)的優勢，為近(jin)視(shi)(shi)防(fang)控(kong)(kong)持(chi)(chi)(chi)續(xu)提供(gong)(gong)醫(yi)療、科(ke)研等技(ji)術支持(chi)(chi)(chi)，不斷豐富近(jin)視(shi)(shi)防(fang)控(kong)(kong)技(ji)術類(lei)型。目前，經臨床使用，證明有效(xiao)的科(ke)學(xue)防(fang)控(kong)(kong)近(jin)視(shi)(shi)手段(duan)(duan)除視(shi)(shi)功能(neng)訓練(lian)外，還(huan)(huan)包(bao)括光(guang)學(xue)手段(duan)(duan)，如(ru)角膜塑(su)形(xing)鏡(jing)、多點(dian)離(li)焦框(kuang)架眼(yan)(yan)鏡(jing)等，藥物手段(duan)(duan)如(ru)低濃度阿托品等。并且，重(zhong)慶愛爾眼(yan)(yan)科(ke)醫(yi)院(yuan)(yuan)（總(zong)院(yuan)(yuan)）還(huan)(huan)持(chi)(chi)(chi)續(xu)開展(zhan)了線(xian)上線(xian)下科(ke)普宣教活動，在切實增強兒童(tong)青少年愛眼(yan)(yan)護(hu)眼(yan)(yan)意(yi)識的同時，還(huan)(huan)為廣大中小學(xue)生(sheng)提供(gong)(gong)眼(yan)(yan)健康篩查服務，通過多項眼(yan)(yan)部檢查，同步建立屈光(guang)發育檔(dang)案，持(chi)(chi)(chi)續(xu)跟蹤、干預其眼(yan)(yan)健康狀(zhuang)況，讓(rang)更多青少年兒童(tong)享有清(qing)晰“視(shi)(shi)”界。