在《沙丘2》和《周處除三害》兩部熱門影片的當越大還夾擊下，何賽飛主演的劇名家庭《追月》顯得有些“安靜”，冷清的伶卸排片表也讓作品的票房始終在低處徘徊。此前何賽飛憑借片中的下母“戚老師”拿下金雞獎最佳女主角獎——越劇名伶和戲癡母親，人物的職戲設定看似處于何賽飛的舒適區，卻激發出了她個人表演更深層更豐富的當越大還面(mian)向。難怪(guai)她(ta)本(ben)人也感(gan)慨，劇名家(jia)庭(ting)無論是伶卸對于戲(xi)曲角(jiao)兒(er)還(huan)是影(ying)視演員兩(liang)種(zhong)身份來說，《追月》都是下母“冥(ming)冥(ming)之中的(de)一種(zhong)回報。”

傾情詮釋戲癡，職戲把身體和靈魂借給角色

昔日越劇名角戚老師晚年返回家鄉，當越大還身患重病的劇名家庭她期望與子女重拾親情，卻不料換來冷眼相對，伶卸她年輕時為戲“瘋魔”的下母歷史由此浮出水面……片名《追月》正是戚老師幾乎窮盡一輩子的人生課題，如同嫦娥奔月一樣，職戲她執著地朝著自己內心的月亮——越劇，義無反顧地奔赴和追逐。為了抵達所向往的藝術境界，她離開丈夫，逃避家庭，成為外人眼中的“戲瘋子”，她是成功(gong)的(de)女演(yan)員，卻也(ye)是狼狽失敗的(de)母(mu)親(qin)。

最早接到(dao)出(chu)演“戚(qi)老師(shi)”的邀約，何(he)賽(sai)飛心里是“怕”的，角色為了(le)事業(ye)不惜放棄一(yi)切(qie)的“用力(li)”一(yi)時讓她無法理解(jie)和(he)感同身(shen)受(shou)。不過，何(he)賽(sai)飛還是選擇了(le)這個和(he)自(zi)己(ji)藝術經(jing)歷有著部分重合的人(ren)物，她像(xiang)過去走(zou)進所有角色一(yi)樣，把身(shen)體和(he)靈魂“借”給了(le)戚(qi)老師(shi)，“一(yi)些時候的積累，在某(mou)個時間爆發，我突然就理解(jie)和(he)接納了(le)她”。她把“追月”二字看(kan)作(zuo)是對戚(qi)老師(shi)人(ren)生(sheng)的反思，“無論這輪(lun)月是什么，戚(qi)老師(shi)都已經(jing)付出(chu)了(le)全(quan)部”。

短視頻傳播中，戚老師忘我地在食堂說戲和蹬掉高跟鞋光腳示范的情節可以說是《追月》最出圈的幾個片段，也是何賽飛在電影里表演的高光時刻。劇組用餐時，戚老師突然想起當天排練的戲(xi)，口(kou)頭(tou)指點后輩莊(zhuang)凌凌后仍(reng)覺得不(bu)(bu)(bu)滿(man)足(zu)，干脆放下碗筷直(zhi)接(jie)在食堂里示范了起(qi)來，令(ling)周圍(wei)人(ren)相(xiang)當錯愕。越劇演(yan)員的經驗(yan)為何賽(sai)飛提(ti)供(gong)了可(ke)直(zhi)接(jie)提(ti)取的表演(yan)樣本，她(ta)回想起(qi)該(gai)場戲(xi)的拍攝，直(zhi)言記憶是(shi)恍(huang)惚(hu)的。演(yan)員們(men)在排練廳互動說戲(xi)，是(shi)何賽(sai)飛再熟悉不(bu)(bu)(bu)過的場景(jing)，“這個(ge)過程(cheng)既理(li)智又感性，說不(bu)(bu)(bu)清道不(bu)(bu)(bu)明”。

文學譜系中罕見卻依然值得被書寫的不完美母親

《追月》上(shang)映(ying)(ying)后(hou)，戚老師家庭(ting)職(zhi)責的(de)(de)(de)缺位是主演之(zhi)外被討論(lun)最多(duo)的(de)(de)(de)話題。毫無疑問，影片中的(de)(de)(de)戚老師將母(mu)(mu)職(zhi)遠(yuan)遠(yuan)排(pai)在(zai)了藝術生(sheng)命之(zhi)后(hou)，“到更(geng)大的(de)(de)(de)舞臺上(shang)去”的(de)(de)(de)信(xin)念占據了她青中年時(shi)(shi)期絕大部分的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間和心(xin)血。一(yi)個忙于自(zi)我追求(qiu)的(de)(de)(de)母(mu)(mu)親、哭(ku)喊著“這(zhe)有(you)什么錯”的(de)(de)(de)母(mu)(mu)親、同時(shi)(shi)也(ye)是破碎后(hou)試圖縫縫補(bu)補(bu)的(de)(de)(de)母(mu)(mu)親，選擇在(zai)三八婦女節上(shang)映(ying)(ying)的(de)(de)(de)《追月》貢獻了國(guo)內影視劇不多(duo)見(jian)的(de)(de)(de)女性形(xing)象，不依附于他人土壤生(sheng)長(chang)起來的(de)(de)(de)角色情理之(zhi)中地(di)擁有(you)了更(geng)多(duo)人性弧(hu)光，她不必將自(zi)我隱匿在(zai)家庭(ting)之(zhi)中，也(ye)不需要阻(zu)攔(lan)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)野心(xin)。

電影中(zhong)戚老師的(de)(de)性(xing)格底色忠實(shi)地追隨了作(zuo)家艾偉(wei)在(zai)(zai)《追月》原著小說、魯迅文學獎(jiang)作(zuo)品《過(guo)往》中(zhong)的(de)(de)人物設定。站在(zai)(zai)《過(guo)往》的(de)(de)寫(xie)作(zuo)出發(fa)點(dian)，艾偉(wei)從真實(shi)的(de)(de)生活(huo)原型找到(dao)靈感，就是(shi)想塑造一(yi)位“不(bu)按常理出牌、在(zai)(zai)我們文學譜系里很少見(jian)到(dao)的(de)(de)母親”。但在(zai)(zai)這(zhe)個貌(mao)似不(bu)靠譜的(de)(de)母親身上，讀者同(tong)樣能夠見(jian)到(dao)母性(xing)的(de)(de)光(guang)輝，她與(yu)孩子們仍通過(guo)血(xue)緣關系緊緊地黏合在(zai)(zai)一(yi)起，互相影響(xiang)。

艾偉相(xiang)信，書寫女性的(de)(de)前提(ti)，便是對女性懷有尊(zun)重(zhong)和敬意。他(ta)不(bu)否認母(mu)親(qin)(qin)(qin)是一個(ge)自帶光環(huan)(huan)的(de)(de)詞，奉獻、寬容等美好的(de)(de)品德常常被(bei)人們(men)加諸(zhu)在母(mu)親(qin)(qin)(qin)身上(shang)(shang)。但直面并且接受真(zhen)(zhen)實(shi)是尊(zun)重(zhong)里無比(bi)重(zhong)要的(de)(de)一環(huan)(huan)，“沒有普遍意義上(shang)(shang)的(de)(de)母(mu)親(qin)(qin)(qin)，我們(men)生(sheng)活中的(de)(de)母(mu)親(qin)(qin)(qin)個(ge)性各不(bu)相(xiang)同，也并不(bu)全然(ran)是那么完美的(de)(de)”。“在世俗的(de)(de)眼光里，她(ta)是一個(ge)異類，但恰恰，她(ta)活得(de)最真(zhen)(zhen)最純。”為《追(zhui)月》打出好評的(de)(de)觀(guan)眾留(liu)下(xia)這樣(yang)的(de)(de)評價。這或許是電影最大的(de)(de)意義所(suo)在，讓戚(qi)老師以另一種虛(xu)構的(de)(de)方式(shi)，存在在真(zhen)(zhen)實(shi)里。

文匯記者 王筱麗

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當越劇名伶卸下母職，戲大還是家庭大

在《沙(sha)丘2》和《周(zhou)處除三害》兩部熱(re)門(men)影片的(de)(de)夾擊下(xia)，何賽(sai)飛主演的(de)(de)《追(zhui)月》顯得有些“安(an)靜”，冷清的(de)(de)排片表也讓作(zuo)品的(de)(de)票房始終在低處徘徊(huai)。此(ci)前何賽(sai)飛憑借片中的(de)(de)“戚(qi)老(lao)師”拿下(xia)金雞獎最佳女(nv)主角獎——越劇名伶和戲癡母親，人(ren)(ren)物的(de)(de)設定看似(si)處于(yu)(yu)何賽(sai)飛的(de)(de)舒適區，卻激(ji)發(fa)出了她個人(ren)(ren)表演更深層更豐(feng)富的(de)(de)面向(xiang)。難怪(guai)她本人(ren)(ren)也感慨(kai)，無論(lun)是對于(yu)(yu)戲曲(qu)角兒(er)還是影視(shi)演員(yuan)兩種(zhong)身份來說，《追(zhui)月》都(dou)是“冥(ming)冥(ming)之中的(de)(de)一(yi)種(zhong)回報。”

傾情詮釋戲癡，把身體和靈魂借給角色

昔日(ri)越劇名(ming)角戚(qi)老(lao)(lao)師晚年返回(hui)家鄉(xiang)，身患重病的她(ta)(ta)期望與子女重拾親(qin)情，卻(que)不料(liao)換來(lai)冷眼相(xiang)對，她(ta)(ta)年輕時為戲(xi)“瘋魔”的歷史由此浮出(chu)水面……片名(ming)《追(zhui)月(yue)》正是(shi)戚(qi)老(lao)(lao)師幾乎窮盡一輩(bei)子的人(ren)生課(ke)題(ti)，如同(tong)嫦(chang)娥奔月(yue)一樣，她(ta)(ta)執(zhi)著(zhu)地朝著(zhu)自己(ji)內心(xin)的月(yue)亮——越劇，義無反(fan)顧地奔赴和(he)追(zhui)逐。為了(le)抵(di)達所(suo)向往(wang)的藝術境界，她(ta)(ta)離(li)開丈夫，逃避(bi)家庭，成為外人(ren)眼中的“戲(xi)瘋子”，她(ta)(ta)是(shi)成功的女演(yan)員，卻(que)也是(shi)狼狽(bei)失敗的母(mu)親(qin)。

最(zui)早(zao)接到(dao)出演“戚(qi)老(lao)師”的(de)(de)邀約，何(he)(he)賽(sai)飛心里是(shi)“怕”的(de)(de)，角(jiao)色(se)為了事業不惜放棄(qi)一(yi)切的(de)(de)“用力”一(yi)時(shi)(shi)讓(rang)她(ta)(ta)無法理解和(he)感同身受。不過，何(he)(he)賽(sai)飛還是(shi)選擇了這(zhe)個和(he)自己藝術經歷有著部分重合的(de)(de)人物(wu)，她(ta)(ta)像過去(qu)走進所有角(jiao)色(se)一(yi)樣，把身體(ti)和(he)靈魂“借”給(gei)了戚(qi)老(lao)師，“一(yi)些時(shi)(shi)候的(de)(de)積累，在某(mou)個時(shi)(shi)間爆發(fa)，我突然就理解和(he)接納了她(ta)(ta)”。她(ta)(ta)把“追(zhui)月”二字看作(zuo)是(shi)對戚(qi)老(lao)師人生的(de)(de)反思，“無論這(zhe)輪月是(shi)什么，戚(qi)老(lao)師都已經付出了全部”。

短視頻傳播中，戚(qi)(qi)老師(shi)忘我(wo)地在(zai)(zai)食(shi)堂(tang)說(shuo)戲(xi)和蹬掉高(gao)跟(gen)鞋光腳示范(fan)的(de)(de)情節可以說(shuo)是《追月》最出圈的(de)(de)幾個(ge)片段，也是何(he)賽飛在(zai)(zai)電影里表(biao)(biao)演(yan)的(de)(de)高(gao)光時(shi)刻。劇組用餐時(shi)，戚(qi)(qi)老師(shi)突然想(xiang)起(qi)當(dang)天排練的(de)(de)戲(xi)，口頭(tou)指(zhi)點(dian)后(hou)輩莊凌凌后(hou)仍覺(jue)得不滿足(zu)，干(gan)脆(cui)放下碗(wan)筷(kuai)直(zhi)(zhi)接(jie)(jie)在(zai)(zai)食(shi)堂(tang)里示范(fan)了起(qi)來，令周圍人相當(dang)錯愕。越劇演(yan)員的(de)(de)經(jing)驗為何(he)賽飛提供了可直(zhi)(zhi)接(jie)(jie)提取的(de)(de)表(biao)(biao)演(yan)樣本(ben)，她回想(xiang)起(qi)該場戲(xi)的(de)(de)拍攝，直(zhi)(zhi)言記(ji)憶是恍惚的(de)(de)。演(yan)員們(men)在(zai)(zai)排練廳互動說(shuo)戲(xi)，是何(he)賽飛再熟悉不過的(de)(de)場景，“這個(ge)過程既理智又感性(xing)，說(shuo)不清道不明”。

文學譜系中罕見卻依然值得被書寫的不完美母親

《追月(yue)》上(shang)映(ying)后，戚老(lao)師家庭職責的(de)(de)(de)(de)缺位是主演之(zhi)(zhi)外被討論最(zui)多的(de)(de)(de)(de)話題。毫無(wu)疑(yi)問，影片中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)戚老(lao)師將母(mu)職遠(yuan)遠(yuan)排在了(le)(le)藝術生命之(zhi)(zhi)后，“到更大的(de)(de)(de)(de)舞(wu)臺上(shang)去(qu)”的(de)(de)(de)(de)信(xin)念占據了(le)(le)她青中(zhong)(zhong)年時期絕大部分的(de)(de)(de)(de)時間(jian)和(he)心血。一個忙于(yu)(yu)自(zi)我追求的(de)(de)(de)(de)母(mu)親(qin)、哭(ku)喊著“這有(you)什么錯”的(de)(de)(de)(de)母(mu)親(qin)、同時也是破碎后試圖縫縫補(bu)補(bu)的(de)(de)(de)(de)母(mu)親(qin)，選擇在三八婦(fu)女(nv)節上(shang)映(ying)的(de)(de)(de)(de)《追月(yue)》貢獻了(le)(le)國內(nei)影視劇不多見的(de)(de)(de)(de)女(nv)性形(xing)象，不依(yi)附于(yu)(yu)他人土壤生長起來的(de)(de)(de)(de)角色情理之(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)地擁(yong)有(you)了(le)(le)更多人性弧光，她不必將自(zi)我隱匿在家庭之(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)，也不需要(yao)阻(zu)攔(lan)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)野心。

電(dian)影(ying)中戚(qi)老師的(de)性格(ge)底色忠實地追隨了作家艾偉在(zai)《追月》原著小說、魯迅文(wen)學(xue)獎作品《過往》中的(de)人(ren)物設(she)定(ding)。站在(zai)《過往》的(de)寫作出(chu)發點，艾偉從真實的(de)生活原型找到靈感，就是想塑造一位(wei)“不按常理(li)出(chu)牌、在(zai)我(wo)們文(wen)學(xue)譜(pu)系里很少見到的(de)母親”。但在(zai)這個(ge)貌似不靠譜(pu)的(de)母親身上，讀者同樣(yang)能夠見到母性的(de)光輝，她與孩子們仍(reng)通過血緣關(guan)系緊緊地黏(nian)合在(zai)一起，互(hu)相影(ying)響。

艾偉相(xiang)信，書寫(xie)女性(xing)的(de)前提，便是(shi)對女性(xing)懷有尊重(zhong)和(he)敬意(yi)。他(ta)不否認母(mu)親(qin)是(shi)一(yi)(yi)個自帶光環的(de)詞，奉獻(xian)、寬(kuan)容等(deng)美(mei)好的(de)品德常常被(bei)人(ren)們加諸在母(mu)親(qin)身上。但直(zhi)面并(bing)且(qie)接受真實是(shi)尊重(zhong)里(li)無比(bi)重(zhong)要的(de)一(yi)(yi)環，“沒(mei)有普遍意(yi)義上的(de)母(mu)親(qin)，我們生活(huo)中的(de)母(mu)親(qin)個性(xing)各不相(xiang)同，也并(bing)不全(quan)然是(shi)那么完美(mei)的(de)”。“在世俗的(de)眼光里(li)，她是(shi)一(yi)(yi)個異類(lei)，但恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)，她活(huo)得最真最純。”為《追(zhui)月》打出好評(ping)的(de)觀(guan)眾留下這樣的(de)評(ping)價。這或許是(shi)電影最大的(de)意(yi)義所在，讓(rang)戚(qi)老師(shi)以另一(yi)(yi)種虛構的(de)方式(shi)，存在在真實里(li)。

文匯記者 王筱麗